【總結(jié)】女媧造人、亞當夏娃這些都是神話,那么人到底是怎么來的?這個黑猩猩和人像嗎?在現(xiàn)代的哺乳動物中,黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿與人類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)最相似,與人類的血緣關(guān)系也很近,所以它們被叫做類人猿。人與類人猿的關(guān)系人與類人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】長滿地衣的樹干上的樺尺蠖淺色個體占多數(shù)黑褐色樹干上的樺尺蠖深色個體占多數(shù)1850年考察1950年考察有利變異?的樺尺蠖又恢復(fù)為常見類型,你認為該怎么做?自然選擇:自然中的生物,通過激烈的生存斗
2024-12-08 12:14
【總結(jié)】世界衛(wèi)生組織提出健康包括身體健康心理健康社會適應(yīng)性科學(xué)鍛煉身體健康的重要性?你為什么要進行科學(xué)的鍛煉?科學(xué)鍛煉有哪三個原則?擁有健康的心理(你來配音)生活中的你可能會遇到(1)困難(2)挫折。。。。。。原來是這樣?。?!可以采取(1)改變認識(2)轉(zhuǎn)移注意
2024-11-19 09:49
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標1、知識目標:描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學(xué)會分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標:嘗試通過分析實
2024-12-09 04:33
【總結(jié)】第二節(jié)1、古生物學(xué)上的證據(jù)——化石化石,就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單,越低等;在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜,越高等。樹葉化石古生物學(xué)上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳
【總結(jié)】保護生物多樣性教材背景?人類的生存和發(fā)展,需要有良好的自然環(huán)境和豐富的自然資源,只有維持生物多樣性所依賴的青山綠水、藍天碧野,才能使人類世代繁衍,生生不息。?面對自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化,:“拯救資源,保護環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路”成為全人類的共識。教學(xué)目標?知識目標:了解生物多樣性及其重要意義;描述生物多樣性
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】第二節(jié)生物進化的歷程閱讀資料1:1、能幫助我們認識漫長的地球發(fā)展和生物演化歷史的最可靠的證據(jù)是_______,它是指地層里古代生物的______、_______或生活痕跡等的總稱?;z體遺物閱讀資料1:2、越__________的地層里,形
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】?第22章《生命進化的長河》主要講述地球上的生物是怎樣來的,豐富多彩的生物是怎樣演變進化而適應(yīng)生存環(huán)境的。從知識角度看,本章內(nèi)容是前一章遺傳和變異的延續(xù)。?第三節(jié)《生物進化的原因》是在學(xué)生初步了解了生命的起源與生物進化的歷程后進一步探討的問題,是本章的重點內(nèi)容。因此,本節(jié)要求教師要把握好教學(xué)目標,通過組織學(xué)生資料分析和探究活動,初步認識到遺傳
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】麟游縣職業(yè)中學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級八年級科目生物課題關(guān)注自己的健康課型問題生成課主備教師馬寶龍上課教師馬寶龍備課時間2021、4上課時間4月13日(星期5共2課時,第1課時本期總計第課時學(xué)習目標1.舉例說出體育鍛煉
【總結(jié)】教學(xué)課題第二十二章生命進化的長河第一節(jié)生命的起源教學(xué)目的[1、學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習,能夠簡單描述有關(guān)生命起源的幾種假說2、學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習,能夠描述現(xiàn)在多數(shù)人能夠接受的有關(guān)生命起源的大體過程3、學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習,能夠初步認識
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】環(huán)境污染與環(huán)境保護人類是環(huán)境發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,環(huán)境是人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,人類的生活、生產(chǎn)和一切活動都和自然環(huán)境分不開,和生物界密切相關(guān)。良好的環(huán)境條件,能促進社會生產(chǎn)的發(fā)展和人類自身的健康;反之,環(huán)境惡化,必將影響人類的生產(chǎn)和生活。多年來,環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境的破壞已構(gòu)成對人類生存環(huán)境的嚴重威脅。環(huán)境污染是指人類排放的有害有毒物質(zhì),破壞了環(huán)境的生態(tài)平衡,
2024-12-08 21:13
【總結(jié)】《第1節(jié)選擇健康的生活方式》教案一、教學(xué)目標1、了解體育鍛煉與健康的關(guān)系。2、舉例說明擁有健康心理的重要性,養(yǎng)成良好的生活習慣。二、教學(xué)重難點重點:分析體育鍛煉對人體健康的作用;心理調(diào)節(jié)的方法;通過探究養(yǎng)成良好的生活習慣。難點:通過探究養(yǎng)成良好的生活習慣。三、課前準備1、組織學(xué)生編寫“運
2024-11-19 13:28
【總結(jié)】保護地球上的生物就是保護人類本身為什么要保護生物多樣性?生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們的衣、食、住、行及物質(zhì)文化生活的許多方面都與生物多樣性的維持密切相關(guān):1、生物多樣性為我們提供了食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料。2、生物多樣性還在保持土壤肥力、保證水質(zhì)以及調(diào)節(jié)
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】人體的免疫防御?1、人體的免疫功能?第一道防線:人體體表的皮膚和分布在呼吸道、胃腸道以及泌尿生殖道黏膜表面的上皮細胞是防止微生物進入身體的物理屏障。皮膚和黏膜分泌物和非病原微生物產(chǎn)物的競爭是防止病原微生物入侵的化學(xué)屏障。真皮表皮纖毛上皮細
2024-11-28 01:21
【總結(jié)】猩猩白頰長臂猿云南長臂猿赫胥黎用比較解剖法,第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無322370
2024-11-28 02:02