【文章內容簡介】 初中入學率達100%，小學無輟學生，%以下；確保小學畢業(yè)生升學率達100%，初中畢業(yè)生升學率達98%以上，力爭中考質量再居全市第一。1推進高中教育內涵發(fā)展。積極促進普通高中辦學多元化。發(fā)揮一中龍頭作用，建立普高與先進地區(qū)學校交流合作長效機制。加強考試與錄取管理，落實初升高均衡生政策，健全透明高效的中招工作體系和運行機制。抓好高考及高中學業(yè)水平考試，力爭高中學考、高考質量居全市先進行列。1加快發(fā)展職業(yè)教育。加強職校管理，強化學生職業(yè)技能培訓與職業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，實現(xiàn)中職畢業(yè)生合格率、就業(yè)率、雙證率及對口升學率的提升。爭取國家級示范重點職業(yè)中專建設項目資金，加強職業(yè)教育基礎能力建設。加大中職招生宣傳，力促普職招生比例達6:4。擴大校企合作規(guī)模和范圍，深入探索校企效度合作、工學緊密結合的辦學新機制。加快職教中心建設，增強服務地方經濟能力。1推進民辦教育規(guī)范發(fā)展。加強對縣內民辦學校（幼兒園）、民辦非學歷培訓機構等辦學行為的專項治理，嚴格社會力量辦學機構的準入、年檢評審等制度，加大民辦教育辦學機構清理整治力度，鼓勵和引導優(yōu)秀民辦學校申報省、市骨干民辦學校。優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，積極鼓勵民間資本進入教育領域，為全縣民辦教育發(fā)展營造更加寬松的環(huán)境。六、提供保障，實現(xiàn)教育健康發(fā)展。1落實資助政策。全面有效落實學前教育貧困幼兒資助、義務教育寄宿生補助、中職學生免學費和助學金、高中階段貧困學生助學、大學生源地信用助學貸款等國家政策，積極拓寬助學渠道，努力營造捐資助學良好氛圍。強化安全管理。抓好學校安全教育，開展應急演練和宣傳，不斷提升師生安全防范意識和應急能力；做好安全隱患排查和整治工作，建立健全掛號銷號制度；深入開展好中小學生的國防教育活動，將國防教育納入課程計劃，全面增強學生的國防觀念；繼續(xù)開展學校及周邊治安綜合治理專項整治和“平安校園”創(chuàng)建行動；扎實抓好校車安全管理，加強校車監(jiān)管，實現(xiàn)校車全覆蓋，確保學生乘車安全；統(tǒng)籌處理熱線輿情，妥善處理各類突發(fā)事件，確保全年無群訪、非訪事件。2加強教育督導。繼續(xù)開展中小學（幼兒園）辦學水平評估、“兩項”督導評估考核和職業(yè)教育督導評估。落實督學責任區(qū)制度，加強督學隊伍建設，深化督學責任區(qū)工作，做好責任督學掛牌督導工作。以課堂教學改革、教師人事制度改革和招生制度改革以及師德師風建設為重點，大力開展專項督查和隨訪督查。建立健全督導評估結果公告制度和限期整改制度。健全教育質量監(jiān)測體系，繼續(xù)開展教育工作目標管理考核。2規(guī)范財務管理。做好重大項目資金使用管理工作?？茖W合理統(tǒng)籌教育經費管理，提高公用經費使用效益，推進系統(tǒng)財務管理精細化。加強教育內審工作，抓好教育資金預算和收支情況審計、監(jiān)督，嚴防經濟犯罪行為。嚴格執(zhí)行教師績效工資標準。嚴格控制“三公”經費支出。切實加強津補貼發(fā)放管理，杜絕亂補亂發(fā)現(xiàn)象。強化學?！笆罩А眱蓷l線管理。積極化解學校建設債務。2堅持依法治教。依法推行“陽光政務”，規(guī)范教育行政許可工作；著力完善教代會制度，大力推進校務公開，保證學校決策科學民主；切實加強教育系統(tǒng)人口與計劃生育綜合治理工作，落實好計劃生育“一票否決”制度；做好人大代表、政協(xié)委員建議提案辦理工作。進一步做好黨建、工會、共青團、普圖、檔案、教育宣傳、婦女、老干、關工委等工作。教育工委XX年黨建工作計劃一、指導思想XX年，全縣教育系統(tǒng)黨建工作的指導思想和總體要求是：認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，緊緊圍繞繼續(xù)深化素質教育，不斷推進教育公平、教育均衡，不斷提升教育品位。進一步加強黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，努力建設高效能的領導班子、高素質的干部隊伍、高質量的黨員隊伍、高水平的教師隊伍，切實增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為努力辦好人民滿意教育、建設教育強縣和人才立縣提供有力的思想、政治和組織保障。二、主要工作(一)以黨的十八大精神為指針，推進思想政治建設思想理論建設是黨的建設的根本。各基層黨組織要切實加強領導，統(tǒng)籌安排，以深入學習為基礎，以解放思想為先導，以解決問題為著眼點，認真組織政治理論學習活動。要堅持把貫徹落實黨的十八屆三中全會精神作為理論武裝的主線，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，通過集中學習和理論宣講等形式，抓好基層黨員干部的學習培訓。深入開展“入黨為什么、為黨干什么”大討論，組織開展“學習黨章、遵守黨章”教育活動。教育引導廣大黨員、教職工牢牢抓住教育“十二五”發(fā)展的新機遇，繼續(xù)解放思想，振奮精神，真抓實干，不斷增強加快區(qū)域教育和諧發(fā)展、科學發(fā)展的使命感和責任感。結合教育實際，制訂學習計劃，列出學習專題，明確學習內容，將全面把握科學發(fā)展觀的精神實質和貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神以及教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要作為學習的重點，積極探索簡便易行、生動有效的學習方法，不斷增強政治敏銳性，提高政治理論水平。各基層黨組織要牢固確立“學習為本、終身學習”的理念，緊密結合教育實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神、辦出一流教育”的要求，全面推進學習型機關、學習型黨組織、學習型學校創(chuàng)建活動。注重用黨的新理念和核心價值觀培養(yǎng)和引導黨員干部，幫助干部及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，不斷提高他們的理論素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和政策水平。年內，要以學習貫徹黨的十八屆三中全會精神為重點，圍繞全縣教育工作大局，進一步完善和落實中心組學習制度，科學制定并認真落實中心組理論學習計劃，指導督促各級黨組織認真落實領導班子集中學習和定期下基層調研制度。加大對基層學校黨組織中心組學習情況的督查、考核力度。在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展“學習型黨組織”、“學習型黨員”創(chuàng)爭等活動。始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為一項重要任務。通過采取自學與集中學習相結合、專題輔導與集體研討相結合等形式，組織黨員、干部學習黨章和黨的基本理論，聯(lián)系實際引導廣大黨員、干部進一步增強黨的觀念，增強黨員意識，維護黨章權威；進一步堅定理想信念、加強道德修養(yǎng)、發(fā)揚黨內民主、嚴明政治紀律、強化制約監(jiān)督、加強制度建設，不斷增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。學習貫徹中央的兩個《條例》和一個《準則》，即《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，教育部的“一個意見”(即關于《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和“一個規(guī)范”(即新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》)以及縣局下發(fā)的《教師從教行為十不準》，使黨員干部依法行政，以德行政，清正廉潔；黨員教師以德育人，愛崗敬業(yè)。“三個教育”主題學習活動各基層黨組織要針對教育轉型期黨員教師思想狀況的實際，進一步建立和完善黨員長期受教育的機制。一是深入開展理想信念教育。學習先進、模范教師的事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業(yè)，確立社會主義核心價值觀。二是加強教育理論教育。帶領黨員教師系統(tǒng)學習現(xiàn)代教育理論，全面提高教育理論素養(yǎng)，增強遵循規(guī)律、理性發(fā)展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。三是積極組織政策法規(guī)教育。針對當前部分教師對教育政策法規(guī)熟知程度不高、依法從教意識淡薄的現(xiàn)狀，各基層黨組織要強化黨員的教育政策法規(guī)培訓，增強教職工依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教的意識，規(guī)范辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。(二)以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，進一步加強黨的基層組織建設開展黨的群眾路線教育實踐活動，是當前黨建工作的頭等大事，要按照上級的要求，認真落實縣教育工委下發(fā)的《實施方案》和《實施意見》，突出“服務學校發(fā)展、服務社會進步、服務師生成長成才”的目標要求，通過黨性教育、踐行師德、服務承諾等多種形式，在教育改革、教書育人、師德師風建設中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用，確?；顒尤〉脤嵭?。實施黨務公開，是我黨加強黨的建設的一項新舉措，也是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一個重要載體。一是要進一步完善黨務公開方案，做到有章可循，嚴格按章操作；二是要制作標準較高、符合上級要求、又切合我們教育實際的黨務公開欄（可與校務公開欄結合起來）；三是要建立一套完整的黨務公開臺帳，不斷完善黨務公開工作。一要通過推薦、考察，按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求，把那些政治素質好、工作能力強、關心黨員和群眾、作風民主、群眾公認的優(yōu)秀黨員選拔到黨務工作崗位上來。二要加強對黨組織書記工作的指導，通過深入細致的思想政治工作，增強黨組織書記搞好基層黨組織建設的歷史使命感和政治責任感。三要加大黨務干部培訓力度，提高處理各種復雜矛盾和問題的控制力、密切聯(lián)系職工群眾的親和力、創(chuàng)造性地落實上級黨組織指示精神的執(zhí)行力、對新情況新問題的研究力、自覺抓黨建工作的創(chuàng)新力、帶領教職工艱苦奮斗敬業(yè)奉獻的號召力。加強對黨員的經常性教育，做好黨員教育、管理和監(jiān)督。引導黨員立足本職，爭做實踐社會主義核心價值體系的模范、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者，社會主義榮辱觀的自覺實踐者，社會和諧的積極促進者。進一步完善《民主評議黨員制度（試行）》和《縣關于認定不合格黨員若干情形的暫行規(guī)定》，完善黨員能進能出機制。嚴格按照黨章規(guī)定，做好支部換屆工作，及時調整、增選空缺的支委，保證支委班子健全、運轉正常，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗保壘作用。全面推行黨員發(fā)展計劃制、培訓制、票決制、公示制、審查制、責任制等六項制度，以“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”為原則，以發(fā)展教學第一線教師、青年教師、優(yōu)秀高中學生為重點，切實做好黨員發(fā)展工作。通過培養(yǎng)、考察，按照發(fā)展黨員工作程序，把優(yōu)秀分子吸收到組織中來，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。各支部要制定培養(yǎng)計劃、確定培養(yǎng)對象、明確培養(yǎng)措施、落實培養(yǎng)責任，加強對入黨積極分子的經常性教育和發(fā)展對象入黨前的強化教育，特別是黨的基礎知識、黨員意識和形象的教育。高中階段學校要加強業(yè)余黨校建設，對積極要求進步的青年學生進行系統(tǒng)的黨的知識和理論教育。積極穩(wěn)妥發(fā)展的同時，要認真做好預備黨員的繼續(xù)培養(yǎng)和按期轉正工作。(三)以辦人民滿意教育為宗旨，進一步加強黨風廉政建設和作風建設組織開展反腐倡廉專題教育活動，將專題教育活動與日常政治學習相結合，與中心組學習相結合。加強法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的學習，組織學習效果測試。大力弘揚勤政廉政先進人物事跡，開展預防職務犯罪和警示教育，用正面典型示范和反面典型警示，引導黨員干部廉潔從政。突出重點，深入推進廉政文化建設。要著力增強勤政廉潔意識，全面推進廉潔教育進校園、進班級、進活動、進教材，引導廣大師生員工樹立敬廉崇潔、奮發(fā)向上、誠信守紀、樂于奉獻的道德情操。要層層簽訂責任狀，將責任分解落實到人，堅持“一崗雙責”，分解落實XX年黨風廉政建設責任制。要大力推進懲防體系建設，要把反腐倡廉工作與黨組織建設和教育中心工作相結合，把管人與管事相結合，把任務分解到部門、落實到個人，逐級建立責任對稱、層級清晰、獎罰分明、銜接得當?shù)膷徫回熑沃啤V大黨員、干部、教師要自覺遵守廉潔從政、從教的各項規(guī)定，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，加強民主監(jiān)督，特別是加強學校財務管理和內部審計，強化對學校招生、收費、基建、采購、后勤等的管理和監(jiān)督，深化校務公開，不斷規(guī)范教育管理行為，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設在深化改革、推進發(fā)展中得到進一步加強。一是與教職工簽訂作風建設責任狀；二是將《縣十個一律免職和十八個一律問責暫行規(guī)定》印發(fā)給黨員教師，使他們牢記于心，落實在行動上；三是在全系統(tǒng)深入開展“樹師德正行風”學習教育活動，著力加強教師思想作風建設認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和教育部以及省市縣的有關要求，引導干部深入一線調查研究，多實地蹲點、多走進學校課堂、多走訪師生、多接觸家長；熱情服務廣大師生和家長，傾聽群眾心聲，推進政務校務公開，簡化辦事程序，認真做好信訪接待工作。一是黨員教師要堅持公開承諾制度，要利用板報、宣傳欄、局域網等定期刊出；二是要設立舉報箱和舉報電話，對一些學生家長、群眾、社會各界關心的熱點問題要重點關注，及時解決，并對工作程序和結果進行公示；三是對學校重大工作要做到民主、公開、透明，進一步深入實行黨務、校務公開，對事關教師切身利益的評優(yōu)、評先、晉級等工作要做到公正、公平、公開。(四)以規(guī)范化、常態(tài)化、特色化為目標，狠抓黨建常規(guī)工作“三會一課”制度各支部必須定期召開支部委員會、黨小組會、黨員大會和上黨課，對黨員進行思想、信念、宗旨、黨性、黨風方面的教育，并將會議紀錄與黨課資料存檔。要求黨員做到三點：一是每月不少于一次集中學習；二是人人有學習筆記；三是支部每季度對黨員的學習筆記進行一次檢查，總支每半年對黨員的筆記和支部的會議紀錄進行一次檢查。，認真開展民主評議黨員活動組織開好半年一次的民主生活會，黨員領導干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，并邀請上級黨組織派員參加。每個黨員干部要匯報思想、交換意見、交心通氣，認真開展批評與自我批評。各基層黨組織要以黨章和“兩個條例”為指導，對照《黨章》的要求，以總支(支部)為單位，認真開展民主評議黨員活動。對于評出的優(yōu)秀黨員各級黨組織要進行表彰，對于不合格黨員由各級黨組織按照兩個條例進行處理，加強幫助教育，并將名單報縣教育工委，教育工委將其定為考驗對象，考驗期為一年，考驗期滿評議仍不合格者，將勸其退黨，問題特別嚴重的黨員，由縣教育紀工委予以查處。教育工委將參照《縣教育系統(tǒng)基層組織黨建工作評價細則》對全系統(tǒng)各基層黨組織進行檢查評比，并把評比結果作為“七一”表彰的重要依據(jù)。(五)以服務發(fā)展大局為中心，著力推進教育群團工作加強對工會工作的領導，發(fā)揮工會組織在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用，堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，切實維護教職工合法權益，調動和保護教職工群眾的積極性。重視學校團、隊建設，配齊配強團隊干部，實現(xiàn)“黨建帶團建”和“