春季校長國旗下講話稿整理8篇(編輯修改稿)
2024-10-10 17:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，是對食堂師傅的尊重；服從宿舍管理是對生活老師的尊重；與父母長輩主動打招呼。是對長輩親人的尊重；尊重他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是新時期紳士淑女的必備素養(yǎng)。其次學(xué)會欣賞。生活中其實并缺少千里馬，缺少的是欣賞千里馬的伯樂；生活中其實并不缺少伯樂，缺少的是擁有欣賞的心靈；生活中其實并不缺少美麗，缺少的是欣賞美麗的眼睛。凡高懂得欣賞別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫地如火一般嬌艷、奪目；達(dá)芬奇懂得欣賞那微微一笑的蒙那麗莎，才使其成為了無價之寶。學(xué)會欣賞，他可以使你修煉自己，陶冶心理，發(fā)現(xiàn)一叢又一叢的玫瑰，迎來一次又一次的希望。再次學(xué)會寬容。一只腳踩扁了紫羅蘭，它是把香味留在那腳印上，這就是寬容。寬容是化干戈為玉帛的良藥，在火山將要爆發(fā)之際，寬容猶如觀音菩薩身邊的仙女，會降水澆滅這場不必要的自然災(zāi)害；寬容是世上至純至真的情感。當(dāng)你受傷時，撫平你那顆受了打擊的脆弱的心靈。在你疲倦時寬容給你振奮精神的勇氣，寬容就是不要老去抱怨老師太兇，同學(xué)太自私，學(xué)習(xí)太苦，父母太強(qiáng)勢。寬容精彩著他人的生活，更豐富著你的生命。最后學(xué)會交往。生活在大千世界里，徜徉于茫茫人海，每個人都是社會的一部分，沒有誰獨自生活在孤島之中。古人云：獨樂樂不如眾樂樂。也可以說兩個人分擔(dān)一個的痛苦，只有一個人的痛苦，而兩個人共享一個就會有兩個幸福。學(xué)會交往，才能使自身的價值得到最大限度的發(fā)揮，才能共建一個和諧的社會，學(xué)會交往，不妨學(xué)學(xué)抱團(tuán)取暖的刺猬，找準(zhǔn)一個合適的距離；學(xué)會交往，就必須學(xué)會微笑，學(xué)會溝通，學(xué)會打開心扉，學(xué)會寬以待人，嚴(yán)以律已。學(xué)會主動關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)心，生活，給同學(xué)提供力所能及的幫助，學(xué)會交往吧！它將會影響著你一生的幸福。老師們，同學(xué)們，羊年的號角已經(jīng)吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)啟航揚(yáng)帆，我們像沖刺的動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊已經(jīng)沖出起跑線，希望大家都能學(xué)會尊重，學(xué)會欣賞，學(xué)會寬容，學(xué)會交往，播下一粒粒希望的種子，收獲一份份沉甸甸的人生碩果，謝謝大家！篇5：春季新學(xué)期校長國旗下講話稿親愛的老師、同學(xué)們：大家好！伴隨著春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在xx高中舉辦盛大的開學(xué)典禮，盡管部分學(xué)生還沉浸在寒假的閑適之中卻也能感受到新學(xué)期的挑戰(zhàn)與契機(jī)，這既是對學(xué)校上學(xué)期取得成績的肯定也是對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望，至少身為本校校長的我有許多話語想要勉勵大家從而更好地展開新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。高一的學(xué)生盡管已經(jīng)經(jīng)過了上學(xué)期的沉淀卻依舊需要鞏固好基礎(chǔ)，畢竟高一階段的知識點眾多需要盡快找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的主次才能夠打造好屬于自身的優(yōu)勢，也許此時還存在著不適應(yīng)高中校園生活的學(xué)生卻也要盡快做好知識點的銜接才行，而且對于校園內(nèi)的各項規(guī)定也要予以遵守才能夠為自身所在班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對高一學(xué)生存在的各項問題還希望所在班級的班主任與科任老師能夠多花費些心思，畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進(jìn)行成長從而實現(xiàn)相應(yīng)的目標(biāo)，而且教師也需要通過平時的教導(dǎo)令學(xué)生意識到高中階段學(xué)習(xí)的重要性才能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自主性。高二的學(xué)生由于已經(jīng)度過了一半的在校時光自然要盡快制定好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)才行，盡管部分學(xué)生依舊感到迷茫卻應(yīng)當(dāng)要找準(zhǔn)高中階段努力的方向才行，因此你們要發(fā)揮好學(xué)習(xí)自主性并多利用課余時間請教沒弄懂的知識點，針對沒能完全理解的題型應(yīng)當(dāng)勇于請教他人才能盡快弄明白自身在學(xué)習(xí)上的不足，你們應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展而努力自然要盡快規(guī)劃好高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即便是為了老師與父母的期盼也要主動去探索高中階段學(xué)習(xí)的知識難點從而將其全部掌握。高三的學(xué)生則需要做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作并為了迎接高考的到來做好學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備，也許有學(xué)生存在偏科的現(xiàn)象卻應(yīng)該要找準(zhǔn)當(dāng)前階段學(xué)習(xí)的主次點，加強(qiáng)對知識點的背誦并通過平時的測驗逐漸習(xí)慣高考的節(jié)奏，至少高三的每名教師都是為了學(xué)生能夠在高考中有著較好的發(fā)揮而做好高三階段的教學(xué)工作，因此我們應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心產(chǎn)生緊迫感從而在本學(xué)期的學(xué)習(xí)之中攻克難題。對于學(xué)生的成長而言自然能夠明白高三階段學(xué)習(xí)的重要性與嚴(yán)峻性，聯(lián)想到多年來在學(xué)習(xí)中的付出又怎
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