【文章內(nèi)容簡介】 后，兩腿發(fā)軟，剛準備坐下休息一會兒，只聽教練喊道：“不許坐，去壓腿！”“別忘了，壓完腿去練起跑！”一天下來后，我感到無比的痛苦！過了幾天以后，慢慢地適應了，不再是那么累了，可教練說“這周訓練完以后，你們就打包回家，等開學的時候，看你能不能被選上，會有教練給你們家長打電話！”老天爺，為什么一到我想待在這的時候，讓我打包回家呢！經(jīng)過這次集訓后，我知道了：做事要堅持，每件事都是會很累的，可你適應以后，就不那么累，所以要堅持！暑假集訓心得體會5七月的小尾巴敲打著地面，在它即將離開的最后七天，我終于迎來了期盼已久的最有意義的夏令營活動——“翼起成長”特訓營。每個隊伍都應有一個“主心骨”——隊長，而陳老師將這個重擔托于我手，從那一刻起，我心中一種叫“責任感”的東西便騰騰上升。滾燙的熱血在胸膛翻滾，活力的鐘聲在心中敲響……“嗶嗶嗶！”在哨子聲中，訓練開始了。我們教練姓周，高高瘦瘦的，看起來就是個很厲害的人物。哇噻，原來是省級教練！我心中頓顯崇拜感。可是，他不止人厲害，訓練強度也是不止一點的厲害呢，三天訓練我們總是大汗淋漓地回到宿舍，“魔鬼式訓練”的“可怕”可想而知啊。在這訓練營中，我最崇拜兩個人，一個是31屆里約熱內(nèi)盧奧運會男子組69公斤級的冠軍石智勇，他剛剛出現(xiàn)，我們就被他那可稱為“巨大”的肌肉所折服，看了他負傷比賽奪冠的視頻后，我就更加佩服他了。而另一個是攀巖世界冠軍鐘齊鑫，他三兩下就能爬到攀巖壁的頂端，好似一道流星，還沒看見軌跡，就到了最高點。而我們一試，卻是用盡力氣也極難爬上頂端，這是多少的訓練才出來的結果啊！我們應堅守信念：堅持就是勝利，越努力越幸福，而與我們親切談心的兩位“冠軍哥哥”就用自己的努力與成功向我們證明了這個道理。從一開始的興奮，到結束時的收獲滿滿，一轉(zhuǎn)眼過去了六天。第六天晚上，我們開了聯(lián)歡晚會，回想自己剛來到寧波少體校的樣兒，真心舍不得離開，也舍不得這兒的教練。，他們教會我們獨立，讓我們遠離個“公子哥兒”、“小公主”的角色，不僅會照顧自己，還會保護比自己小的弟弟妹妹們，有了很強的責任心。這里讓我們成長，讓我們有了遠大的目標，也更深刻地理解了體育道德的真正含義。翼起成長，我們相約！暑假集訓心得體會6累了一天的練習生們也回到了各自的房間，而真正的重頭戲才剛剛開始。公司要求練習生在集訓期間減少使用手機的時間，現(xiàn)在剛過手機的使用時間，于是決定臨時錄制宿舍突襲。手拿各個房間房卡的工作人員悄悄地帶領攝像師來到了第一個房間，刷完卡后，直接沖進房間。之間丁程鑫裸著上半身裹在被子中，發(fā)現(xiàn)工作人員進來一臉驚奇，反應過來后弄了下頭發(fā)說道：“要帥！”攝像表示已經(jīng)笑瘋。而旁邊兩位小可愛發(fā)現(xiàn)有人闖進來后直接鉆進被子中，所謂的眼不見心不煩。老?。骸癝ee you！”未等工作人員出去就關上燈，他們只好興沖沖地趕往下一個房間。依舊是刷完卡就準備沖進房間，剛好有人打算開門，見來者不善立刻關上門。工作人員吃了個閉門羹卻還不死心，打開房門后是一陣說道，只好去騷擾下一間。，馬嘉祺正捧著一本書在讀，對眼前的一幕表現(xiàn)的比較平靜，好奇的笑了起來。而另一位抱著柴犬玩偶在手機上看電視，這是平靜，房間內(nèi)的氣氛十分微妙。工作人員忍不住吐槽：“怎么了這是，傻了嗎？”，便走出門外，臨走時馬嘉祺還面帶微笑地揮揮手，這才反應過來有人發(fā)信息告訴他們了。來到最后一個房間，可里面的張真源和陳泗旭不吃這一套，要求重拍。于是無奈的工作人員再一次沖進房間卻不見人蹤影。在房間內(nèi)展開搜尋，這才在衣柜內(nèi)找到張真源，可他顯然不肯透露陳泗旭在哪。于是在工作人員快要找崩潰時，陳泗旭從被子中爬出來。張真源也一驚：“藏在被子里，還這么平，你是怎么做到的？”陳泗旭好不謙虛：“可能是我太瘦，太苗條了！”最后，工作人員收來一堆“繳獲”的手機，晚安啦！我的練習生們！第三篇：暑假集訓心得體會暑假集訓心得體會今天全鎮(zhèn)幼兒教師參加暑假集訓，教辦領導和園長分別做了講話，總結了上學期的工作，并對新學期的工作計劃做了說明。通過本次集訓，將我從松散慵懶的暑假狀態(tài)中拖了回來，很好的動員了士氣。下午我們觀看了《放牛班的春天》這部電影，下面我著重闡述對這部電影的觀后感?！斗排０嗟拇禾臁肥且徊繙剀岸腥说碾娪?，它用細膩溫婉的筆觸，向人們講述了馬修老師來到被稱作“池塘之底”的學校（有些類似少管所）后，用自己充滿陽光的心靈和摯愛的音樂打動著曾經(jīng)受過傷害，曾經(jīng)在懵懂中犯過錯誤，曾經(jīng)將自己的心靈緊緊封存的每一個孩子的心靈，并且?guī)ьI他們打開心扉，迎接陽光照射心靈的故事。馬修是這樣一個老師，他至愛音樂，他相信每一個孩子都有一顆善良的心。他們用不同的方式表達著自己對生命的贊美，對人性的贊美，對自己的執(zhí)著。他好似一個善良的牧人，用愛找回一群迷失的羔羊，用愛照亮前進之路，用愛為他們指引方向。我想說：這不是奇跡，而是愛的奇效。馬修以他寬廣的胸懷包容著這些渴望關愛的孩子們，他以一顆博愛的心將溫暖和希望播種在孩子們的心間。他讓五音不全的孩子擔任合唱團的“樂譜架