【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 片，可以留下自己的聯(lián)系方式，讓這樣的愛心活動(dòng)繼續(xù)延續(xù)！捐贈(zèng)時(shí)間：11月24日——11月28日（也就是本周的一周時(shí)間）捐物地點(diǎn)：教師捐物處——由衛(wèi)生室毛旭文老師負(fù)責(zé)，物品交一樓隔離室。學(xué)生捐物處——各年級(jí)組辦公室，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)老師們，同學(xué)們，“勿以善小而不為”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!獻(xiàn)出我們的愛心，把愛心傳遞到我們身邊的每一個(gè)角落，請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍(lán)的天。倡議人：八（3）魯歆怡 2014年11月24日篇四：“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)活動(dòng)方案“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)活動(dòng)方案 為了讓我校特殊群體學(xué)生在新春佳節(jié)到來(lái)之際，能和其他同學(xué)一樣得到一份新年禮物，實(shí)現(xiàn)一個(gè)新年心愿，感受到愛與尊重，培養(yǎng)自尊自信，學(xué)校啟動(dòng)了“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)，面向全校特殊群體學(xué)生征集新年心愿，并在全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)中公開招募圓夢(mèng)天使和夢(mèng)想使者，為他們實(shí)現(xiàn)愿望并將禮物送達(dá)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)滿足、幸福、溫暖的春節(jié)。一、活動(dòng)方式（一）“新年心愿”征集活動(dòng)面向特殊群體學(xué)生展開，由各班班主任負(fù)責(zé)核實(shí)上報(bào)；（二）“新年心愿”可以是精神層面，也可以是物質(zhì)層面（價(jià)值百元左右）；愿望合情合理、具體真實(shí)并具備可操作性，請(qǐng)各班班主任、年級(jí)部做好初步篩選工作；（三）圓夢(mèng)天使、夢(mèng)想使者要求有愛心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，家長(zhǎng)和學(xué)生向各班班主任處報(bào)名，學(xué)校老師可到年級(jí)部或德育處報(bào)名；（四）“新年心愿”征集時(shí)間為12月16日——20日，經(jīng)過(guò)篩選確定愿望，并通過(guò)網(wǎng)站、海報(bào)及其他方式發(fā)布；（五）學(xué)校通過(guò)張貼海報(bào)，網(wǎng)站發(fā)布圖片、文字等多種形式進(jìn)行綜合報(bào)道宣傳。二、活動(dòng)意義通過(guò)各種媒體形式進(jìn)行全方位、立體式的宣傳報(bào)道，在新春 佳節(jié)到來(lái)之際，在全校營(yíng)造一種和諧、溫暖的氛圍，不僅讓學(xué)生的“新年心愿”得以實(shí)現(xiàn)，幫助他們度過(guò)一個(gè)幸福的春節(jié)，同時(shí)也讓圓夢(mèng)天使、夢(mèng)想使者從幫助別人的體驗(yàn)中獲得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的幸福感，從而引領(lǐng)社會(huì)公益新風(fēng)尚，為和諧社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。附件１：“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)策劃方案附件２：“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)倡議書附件３：“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)啟動(dòng)儀式分工 附件１：“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)名稱：“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)二、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：濰坊市高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校媒體支持：濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊高新區(qū)電視臺(tái)三、活動(dòng)背景（目的）：新春佳節(jié)即將到來(lái)，當(dāng)我們與家人朋友歡聚一堂喜迎新年的時(shí)候，還有一些特殊的孩子、缺乏家庭溫暖的孩子卻因種種愿望無(wú)法達(dá)成而失望傷心，這些愿望可能只是一個(gè)新書包、一副乒乓球拍，也可能只是一身過(guò)年穿的新衣服，或者是一本在書店看了很久卻一直無(wú)力購(gòu)買的書，這些愿望在我們看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這就是他們最想要實(shí)現(xiàn)的“新年心愿”。為了讓我校特殊群體學(xué)生在新春佳節(jié)到來(lái)之際，能和其他同學(xué)一樣得到一份新年禮物，實(shí)現(xiàn)一個(gè)新年心愿，感受到愛與尊重，培養(yǎng)自尊自信，學(xué)校啟動(dòng)了“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)，面向全校特殊群體學(xué)生征集新年心愿，并在全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)中公開招募圓夢(mèng)天使和夢(mèng)想使者，為他們實(shí)現(xiàn)愿望并將禮物送達(dá)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)滿足、幸福、溫暖的春節(jié)。四、活動(dòng)安排 12月16日——18日：特殊群體學(xué)生“我的新年心愿”征集階段； 12月16日——18日：圓夢(mèng)天使、夢(mèng)想使者報(bào)名階段； 12月19日：“新年心愿”篩選階段，選出合情合理、有意義的“新年心愿”，并與圓夢(mèng)天使、夢(mèng)想使者進(jìn)行結(jié)對(duì)； 12月21——22日：圓夢(mèng)天使為特殊群體學(xué)生準(zhǔn)備“新年心愿”并于12月23日下午放學(xué)前之前將準(zhǔn)備的新年心愿物品交至 雅苑4樓多功能教室；學(xué)校根據(jù)夢(mèng)想使者沒(méi)完成的愛心使命準(zhǔn)備相應(yīng)物品。12月27日下午舉行“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)活動(dòng)。：雅苑4樓多功能教室 ： ? “新年心愿”可以是精神層面，也可以是物質(zhì)層面；愿望合情合理、具體真實(shí)并具備可操作性；? 圓夢(mèng)天使、夢(mèng)想使者要求有愛心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具備幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)愿望的經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間條件；? 夢(mèng)想使者須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將禮物備好送達(dá)能教室。具體分工： ? 各班班主任：12月18日前統(tǒng)計(jì)上報(bào)特殊群體學(xué)生的“新年心愿”，并按要求進(jìn)行初步篩選,每班最多上報(bào)3名。? 各班班主任：12月18日前統(tǒng)計(jì)上報(bào)圓夢(mèng)天使、夢(mèng)想使者報(bào)名表；及時(shí)通知并組織本班相關(guān)人員參加活動(dòng)； ? 望，并與圓夢(mèng)天使、夢(mèng)想使者進(jìn)行結(jié)對(duì)；收取圓夢(mèng)天使準(zhǔn)備的“新年心愿”并做好記錄；制作并張貼宣傳海報(bào)；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分組等各項(xiàng)事宜； ：〃本次活動(dòng)以奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心為目的，重在使學(xué)生感受愛和溫暖； 〃尊重受助學(xué)生，維護(hù)其自尊心，營(yíng)造平等的活動(dòng)氛圍。五、活動(dòng)效果通過(guò)各種媒體形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，在全校營(yíng)造和諧、溫暖的氛圍，不僅讓受助學(xué)生的“新年心愿”得以實(shí)現(xiàn)，幫助他們度過(guò)一個(gè)幸福的春節(jié)，同時(shí)也讓圓夢(mèng)天使、夢(mèng)想使者從幫助別人的體驗(yàn)中獲得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的幸福感，從而引領(lǐng)社會(huì)公益新風(fēng)尚，為建設(shè)和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。附件２：“新年心愿” 2014圓夢(mèng)行動(dòng)倡議書同學(xué)們： 2014年正向我們走來(lái)，當(dāng)我們歡天喜地和親人歡聚一堂圍爐夜話時(shí)，當(dāng)我們欣喜地發(fā)現(xiàn)去年許下的愿望全都實(shí)現(xiàn)時(shí)，可曾想到就在我們的身邊有這樣一群孩子，他們有的生活在單親家庭，難能體會(huì)到母愛或者父愛，有的父母常年奔波在外，只能同年邁的爺爺奶奶，姥姥姥爺生活在一起。新年到了，他們也有新年心愿想要實(shí)現(xiàn)，也許是一個(gè)新書包，也許只是一副乒乓球拍，也許是一本在書店看了好久卻始終沒(méi)有買的輔導(dǎo)書，還有懂事的孩子只是想給媽媽買一個(gè)暖手寶，這些愿望在我們看來(lái)是那么渺小，但對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)那就是一種奢求。孩子們艱難的境遇讓我們不忍，孩子們的懂事讓我們愈加心酸，為了讓同在一片藍(lán)天下的孩子們能共同度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、祥和、滿足的春節(jié)，現(xiàn)開展“新年心愿”2014圓夢(mèng)行動(dòng)，面向全校征集“圓夢(mèng)天使”、“愛心使者”，為我校特殊群體學(xué)生實(shí)現(xiàn)新年心愿, 在此，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們共同參與到這項(xiàng)溫暖行動(dòng)中來(lái)吧！做一次圓夢(mèng)天使，幫助這些可愛的孩子實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的新年心愿；做一回愛心使者，將孩子們的夢(mèng)想送達(dá)，也許這對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但卻可以溫暖一個(gè)孩子的心靈，為他們點(diǎn)亮一盞希望的心燈，成為他們不懈向前的動(dòng)力！新年伊始，我們用愛傳遞溫情；涓涓春暖，我們用心呵護(hù)希望！現(xiàn)公開募集百位圓夢(mèng)天使，期待同學(xué)們的參與！讓我們從“愛”出發(fā)，與“愛”同行！篇五：弘揚(yáng)青春正能量 共筑幸福中國(guó)夢(mèng) 倡議書弘揚(yáng)青春正能量 共筑幸福中國(guó)夢(mèng) ——向***學(xué)習(xí)的倡議書廣大青少年朋友們：自去年***的事跡被媒體廣泛報(bào)道后，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。***用青春汗水澆灌出一朵美麗的生命之花，用絕倫至孝譜寫了一曲感人的孝義樂(lè)章。**，展現(xiàn)了青春正能量，也傳遞了好聲音；他的榮譽(yù)，記載了平凡孝子的至善至美，也書寫了 **兒女的無(wú)限榮光。為深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)***的先進(jìn)事跡和崇高精神，使中華民族孝親敬老、樂(lè)于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德代代傳、人人為，我們向全縣廣大青少年發(fā)出倡議：弘揚(yáng)青春正能量，共筑幸福中國(guó)夢(mèng)，以實(shí)際行動(dòng)向***學(xué)習(xí)?！獙W(xué)習(xí)他顧念親恩、孝親敬老的孝義美德，尊重父母、行孝敬老。古人云：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心。向***學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他顧念親恩、孝親敬老的孝舉，懂得尊重父母、孝敬父母，不因父母卑微而感羞愧、不因父母患病而選離棄、不因父母年邁而覺累贅，積極踐行社會(huì)公德、家庭美德，始終把孝敬父母、贍養(yǎng)老人的傳統(tǒng)孝道記于心、踐于行