板橋街道20xx年度“安全生產(chǎn)宣傳月”活動啟動儀式活動方案(編輯修改稿)
2024-10-10 17:14 本頁面
【文章內容簡介】 的社會責任感。并現(xiàn)場向市社會福利院眼疾患者、受資助近視學生捐贈眼鏡。C、受資助企業(yè)學生代表發(fā)言。首先對愛心企業(yè)表示感謝，好好學習、感恩社會，表示與福利院特殊生活困難老人結對幫扶，有時間經(jīng)常去看望結對幫扶老人。D、市社會福利院領導講話，談對愛心企業(yè)感謝，和介紹福利院老人生活情況。E、市民政局相關部門領導發(fā)言。感謝愛心企業(yè)參與社會慈善工作，并向愛心企業(yè)現(xiàn)場頒布由活動組頒發(fā)的榮譽證書?，F(xiàn)場活動捐贈儀式結束后，正式開始現(xiàn)場活動，包括：A、九江大明眼鏡（公司）眼科專家和工作人員為老人檢測眼睛視力，并配備相應眼鏡。B、九江市中醫(yī)醫(yī)院同時為老人免費體檢，包括測量血壓、心率以及其他常規(guī)體檢。C、與此同時，受資助學生開始幫助福利院老人打掃室內外衛(wèi)生。第三場：名稱：《花樣年華，昂揚向上高考學子走進中醫(yī)院》 宗旨：用實實在在的行動去奉獻我們的愛心，溫暖傳遞背景：高考結束，榜單揭曉，幾家歡喜幾家愁，對于不少家境貧困的家庭來說，眼前家長們正為子女的學費、生活費操心著、煩惱著。對于這批學生，九江市中醫(yī)院也給予了資助。讓他們能夠在花一樣的年紀，享受和同齡人一樣的生活、學習。受資助的學生也不忘回饋社會上的愛心人士，用自己實實在在的行動去回報大家?；顒訒r間：2012年8月18日 活動地點：九江市中醫(yī)院活動對象：醫(yī)院患者、就診人員、醫(yī)護人員題材：電視專題片。十名受助學生參與到中醫(yī)院的日常生活工作中，去體驗他們的工作：如護士日常如何料理患者、咨詢臺每天接待什么樣的病人、護士站每天如何換取藥等等?；顒訒r長：35分鐘活動內容：節(jié)目由“愛心體驗”、“愛心活動”、“愛心接力”三個板塊組成 具體表現(xiàn)形式：第一部分：這個小版塊主要是“愛心體驗”的過程，讓受助學生體驗醫(yī)護人員的工作，感受他們日常的工作狀態(tài)。具體步驟如下：讓35名學生為生活不能自理或臥病在床的老人一些生活上的照料，安全的防護和精神陪伴；為中風病人及癱瘓病人提供康復訓練，按摩保健服務；為患有各種老年疾病的患者提供專業(yè)的病情觀察及護理；在咨詢臺引導患者去相應的門診部門；在藥房里幫忙等。這部分通過拍攝學生做護工的小細節(jié)，展現(xiàn)他們的耐心、細心、愛心的一面。除此之外，學生在生活中是一個什么的狀態(tài)，把她們的另一面也穿插進去。這部分前期要做好功課，了解下他們的家庭背景，學生日常生活中的學習，可以通過人物采訪的形式。（時長：xxx）采訪提綱：一、采訪對象：受助學生采訪問題： 介紹下你的家庭成員? 在家里都會做一些什么事情？說一件最感動你的事情在學校的表現(xiàn)如何？成為受助對象心里會有起伏嗎？愛心助學，溫暖接力，這個活動對于你來說意義是什么？談談你的夢想？對于你的未來有什么樣的展望？二、采訪對象：中醫(yī)院（領導）采訪問題：怎么看待這個活動？這個活動延續(xù)下去的話？意義在哪？這類活動經(jīng)常做嗎？對祖國的花朵們說點什么吧？第二部分：加入一些活動環(huán)節(jié)，學生和醫(yī)護人員形成良好互動。在醫(yī)生和護士的指導下，為患者提供幫助、加強溝通交流。這部分不僅體現(xiàn)了“愛心互動”，還體現(xiàn)了中醫(yī)院的人文關懷?；顒迎h(huán)節(jié)，我們可以讓學生去發(fā)放一些體檢卡，針對性的發(fā)放，給有需要的人。還可以邀請父母來醫(yī)院做個體檢，除去一些醫(yī)學的專業(yè)知識外，學生可以讓醫(yī)護人員教他們一些指壓按摩和疏通經(jīng)絡的手法，學習下保健方面的知識，在醫(yī)院給病患護理，在家里可以給自己的父母按摩。這部分通過拍攝學生和醫(yī)護人員的互動，除了體現(xiàn)他們良好的協(xié)作能力之外，也是對社會人士的一個回饋感恩，能夠呼吁社會上很多的愛心人士來參與到我們的活動中。采訪提綱：采訪對象：拿到體檢卡對象采訪問題：您對于這個愛心活動有什么看法？愛心志愿者在你們的心目中是一個什么樣的形象？平時有做一些檢查嗎？對愛心志愿者想說的話？第三部分 ：“愛心接力”，這部分主要是對活動的一個延伸。愛心助學，溫暖接力，我們要做的不僅僅是一天，而是今后的每一天。這部分，主要是讓學生談談今天這一天作為體驗者的感受，以及對自己未來的展望。第四場：名稱：《用心生活，讓愛飛揚莘莘學子走進聾啞學?！?宗旨：走進無聲世界，關愛聾啞兒童。讓愛傳遞，感恩社會活動目的：發(fā)揚中華民族雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，鍛煉青少年學生的社會意識，加強他們的道德意識以及責任意識。關注并走進聾啞兒童，傳遞人間真愛，給他們提供一次與外界交流的機會，為他們帶來一絲歡樂，給生活增添一抹色彩，促進他們健康成長，發(fā)揚和諧社會的核心精神倡導更多的人關注身邊以及社會上需要得到關心的人群?；顒訒r間：2012年8月 活動地點：聾啞學校 活動對象：聾啞學生題材：電視專題片。十名受助學生走進聾啞學校，體驗及了解他們的日常生活作息情況。如，上課方式，課外活動安排以及日常交流情況等等?；顒訒r長：35分鐘活動內容：此部分可分為三小塊，“愛心體驗”，“愛心活動”，“愛心捐贈”A 活動前期：一、進行人員召集，物資儲備（可以建議大家捐贈一些自己已經(jīng)無用但卻滿足于社會的一些物品，如書籍，衣服）等相關事宜。二、與某某聾啞學校校長取得聯(lián)系，得到學校必要的支持，申請?zhí)峁┑幕顒訄鏊?。三、研究線路、做好安全防范工作。B 活動當日：具體安排
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