新蘇教版語(yǔ)文小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)檢測(cè)試卷及答案(編輯修改稿)
2025-01-05 13:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講流必向下，還會(huì)想起一句諺語(yǔ)： （ 3分） ，你也想到了他的一些名言吧，填一填。（ 4分） （ 1） ，思而不學(xué)則罔。 （ 2） 三人行 ， 。 （ 3） 知之為知之， 。 這些名言都是講關(guān) 于 方面的。 短文二（ 22分）： 屋檐下的紙盒子 （ 18分） ① 王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子 這兩個(gè)紙盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩 可這兩個(gè)紙盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出 了我這一連串的疑惑，笑瞇瞇地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事 —— ② 去年春天，兩只燕子看中了我家的屋檐，每天銜來(lái)干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，幾只小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食，喂養(yǎng)它們嗷嗷待哺的小寶寶?？墒牵惶煳彝獬鲇惺?，回來(lái)發(fā)現(xiàn)燕子窩掉下來(lái)了！兩只老燕子繞著支離破碎的窩，上下翻飛，高聲哀鳴?？吹竭@情景，我難受 極了。原來(lái)，趁我不在家，幾個(gè)頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來(lái)。我真擔(dān)心，燕子會(huì)因?yàn)檫@次傷害離開我家。 ③ 沒想到幾天以后，燕子又飛回來(lái)了。也許是對(duì)這里情有獨(dú)鐘吧，它們又銜來(lái)泥土，不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常，趕緊拿來(lái)一個(gè)紙盒子，掛在屋檐下面，將燕子窩護(hù)在中間。有鄰居對(duì)我說(shuō)： “ 燕子在這兒安家，每天都有糞便落下，很臟的。屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧！ ” 你想，如果每天都能看到燕子飛來(lái)飛去的身影，聽到它們唧唧喳喳的歌聲，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它們趕走呢？ ④ 去年，那一對(duì)老燕子在用紙盒子護(hù) 著的窩里孵出了幾只小燕子。今年，它們又來(lái)了，還帶來(lái)了另一對(duì)同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對(duì)它好，它全記著呢！我別提多高興呢，趕緊又拿來(lái)一個(gè)紙盒子，把新窩護(hù)起來(lái)。這樣，小孩子就不會(huì)來(lái)?yè)v亂了，糞便也不會(huì)落下來(lái)了，還能給燕子遮風(fēng)擋雨，何樂而不為呢？現(xiàn)在小燕子也會(huì)飛了，它們每天都出去捉害蟲，為我唱美妙動(dòng)聽的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我的屋檐下，跟我做伴，這是多么美好的事情啊 ?? ⑤ 王奶奶正說(shuō)得動(dòng)情，有幾只燕子飛回來(lái)了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛，還唱著悅耳的歌曲，像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫，額上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭端詳著屋檐下的兩個(gè)紙盒子，忽然明白了： 1. 給第 ① 段話加上標(biāo)點(diǎn)。（ 3 分） 2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（ 4 分） （ 1）燕子對(duì)這里 “ 情有獨(dú)鐘 ” 表現(xiàn)在：
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