20xx幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃范文與20xx幼兒園家長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 16:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 召開小班、托班新生家長(zhǎng)會(huì)。檢查各班家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)情況。增補(bǔ)小班家委會(huì)成員，成立新一屆幼兒園家委會(huì)。各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。十月份：各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。召開園家委會(huì)會(huì)議。各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)十一月份：舉行小、中、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。分年級(jí)組開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)；十二月：舉行托班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃二；家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。：教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。 它賦予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵 家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園。的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。這一學(xué)年，我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以。新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。加強(qiáng)教師自身的教育；素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使 合作意識(shí) 深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工
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