20xx年鎮(zhèn)中校本培訓計劃范文與20xx年鎮(zhèn)人武部個人總結范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 16:20 本頁面
【文章內容簡介】 他兄弟學校、聯(lián)誼學校的合作,充分利用兄弟學校的教育教學資源,拓寬校本培訓的師資渠道,增加教師培訓機會。 以老帶新 充分發(fā)揮老教師在校本培訓工作中的作用,進一步完善“一幫一”的幫扶式培訓方式,使其制度化、規(guī)范化。 五、培訓要求：拓展培訓途徑一是以實施“國培計劃”為契機，選派骨干教師赴有關大專院校接受培訓。二是充分利用衛(wèi)星電視、計算機網絡等現代遠程教育手段進行遠程培訓。三是充分發(fā)揮縣教師培訓機構的服務與支撐作用。四是充分發(fā)揮校本培訓的作用，將校本培訓和校本研修結合起來。創(chuàng)新培訓模式一是在形式上，采取集中培訓、置換脫產研修、遠程培訓、送教上門、校本研修、組織名師講學團等多種有效途徑進行教師培訓；二是在內容上，針對不同類別、層次、崗位教師的需求，以問題為中心，案例為載體，科學設計培訓課程；三是在方式上，倡導小班教學，采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式開展培訓；四是在學習模式上，將校本培訓和校本教研結合起來。提高教師培訓者能力一是按照專兼結合的原則，建設一支素質優(yōu)良、結構合理的教師培訓者隊伍。教師培訓團隊每年研修時間不少于72學時，對培訓者隊伍實行動態(tài)管理機制。二是加強培訓課程資源建設。建立優(yōu)質教師培訓課程資源庫，促進優(yōu)質培訓資源共建共享。六、管理措施: 校本培訓是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索,積累經驗,不斷調整,充實內容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。為此,擬做好以下幾項工作。 成立培訓領導小組,負責校本培訓計劃的制定與實施。我校校本培訓機構主要有組織管理機構和業(yè)務指導機構組成。 組織管理機構: 組長:梁波 副組長:秦九龍。負責對校本培訓制度、校本培訓計劃和考核辦法的制定和監(jiān)督實施。 各項培訓統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調,列出培訓對象、內容、時間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進展順利。 培訓人員要加強學習,不斷提高自己的教學水平。培訓前要制定培訓計劃,上交教導處審核。內容包括培訓的目標、措施、時間及具體內容。 建立校本培訓的考核機制，跟蹤監(jiān)督機制及獎懲制度，結果考核與績效工作相掛鉤，與評優(yōu)樹模晉升職稱相掛鉤，與教師資格審核相掛鉤?？己伺c獎懲制度,以調動教師的積極性,實行過程監(jiān)控,結果考核?？己私Y果納入教師業(yè)務考核內容。 七、進程安排項目時間培訓內容校本培訓12周修訂校本培訓計劃，[蓮 山~課件]制訂行事歷，確定組織機構及輔導員；召開校本培訓專題會議，安排部署本學期校本培訓工作；確定國
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