【總結(jié)】第二單元6最后一課名師導(dǎo)學(xué)1.背景解讀1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),法國(guó)慘敗,法國(guó)東部的阿爾薩斯和洛林地區(qū)被割讓給普魯士。本文以這一歷史事件為背景,重點(diǎn)寫法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)被普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)后,侵略者強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校只能教德語、不準(zhǔn)再教法語的事件。2.內(nèi)容梳理全文分為三部分。第一部分(1~6):這一部分描述了小弗朗
2024-11-26 18:49
【總結(jié)】第二單元5黃河頌名師導(dǎo)學(xué)1.背景解讀本文選自組詩《黃河大合唱》?!饵S河大合唱》是著名詩人光未然作詞,音樂家冼星海譜曲的一部大型合唱音樂作品。1938年末,光未然在前往延安途中親歷黃河的險(xiǎn)峽怒濤,萌發(fā)了為黃河放歌的詩情。后受冼星海之邀,寫出長(zhǎng)詩《黃河吟》。冼星海在除夕晚上聽到該詩的朗誦后異常興奮,連
2024-11-30 15:33
【總結(jié)】11竊讀記01積累運(yùn)用1.請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音。汗涔.涔(cén)尷尬..(gāngà)眾目睽.睽(kuí)貪婪.(lán)詛咒..(zǔzhòu)饑腸轆.轆(lù)2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)我像一個(gè)被捉到的小偷,羞
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2024-11-18 06:59
【總結(jié)】1春第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入返回學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物;提高欣賞、品味語言的能力;3.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法描
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】第五單元17紫藤蘿瀑布名師導(dǎo)學(xué)1.背景解讀《紫藤蘿瀑布》是宗璞所作的一篇文章。宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮和悲痛”一直壓在作者的心頭。這篇文章寫于1982年5月,當(dāng)時(shí)作者的弟弟身患絕癥。作者非常悲痛,徘徊于庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,轉(zhuǎn)悲為喜,感悟到人生的美好和生命的永恒
【總結(jié)】第一單元1鄧稼先名師導(dǎo)學(xué)1.背景解讀鄧稼先從小就有愛國(guó)情懷。1937年,震驚中外的“七七事變”爆發(fā)了,日本侵略者遍布京城。13歲的鄧稼先寧愿繞道走,也不去向侵略者行禮,以免自己的人格受到玷污。抱著學(xué)更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國(guó)的志向,鄧稼先于1947年通過了赴美研究生考試。由于他學(xué)習(xí)成績(jī)突出,不足兩年便讀滿學(xué)分,并通
2024-12-01 20:51
【總結(jié)】李森祥凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()籌()劃黏()撬()尷尬()
2024-11-18 20:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件11﹡信客中小學(xué)課件在很長(zhǎng)的時(shí)期中,信客沉重的腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。中小學(xué)課件不是人民需要我,哪個(gè)喜歡天天走。為人民服務(wù)不算苦,再苦再累卻幸福?!珖?guó)郵政勞模王順友中小學(xué)課件余秋雨1946年出生,浙江余姚人,我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文
2024-12-07 13:20
【總結(jié)】20狼01積累運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。綴.行甚遠(yuǎn)(zhuì)屠大窘.(jiǒng)積薪.其中(xīn)苫.蔽成丘(shàn)目似瞑.(míng)眈.眈相向(dān)狼亦黠.(xiá)止露尻.尾(kāo)2.給下面的句子劃分朗讀節(jié)
2024-11-29 07:05
【總結(jié)】人生是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階許多人渴望在臺(tái)階上找到自己的高度父親正是如此可是——果真嗎?李森祥李森祥,當(dāng)代的
2024-11-28 00:19
【總結(jié)】父親臺(tái)階李森祥李森祥李森祥李森祥李森祥dàngkǎngāngàniánliáogāchóulèng凹凼門檻尷尬黏性聊聊愣住嘎嘎籌劃yǐ
【總結(jié)】13《畫楊桃》靠而班哈倒審視yèsùshǎngqiāngxīyuèhuì頁肅晌槍嘻悅悔kàoérbānhādàoshěnshì
2024-12-11 05:57
【總結(jié)】天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思?枯藤老樹昏鴉,?小橋流水人家,?古道西風(fēng)瘦馬。?夕陽西下,?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)劃分節(jié)奏枯藤\
2024-11-18 07:00
【總結(jié)】秋思學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能朗讀、背誦、默寫《天凈沙·秋思》2.掌握有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)的文學(xué)常識(shí),了解元散曲的文體知識(shí)3.能理解全曲所描寫的意象,體會(huì)作者寄寓其中的思想感情4.初步具有鑒賞能力關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?