【文章內容簡介】 驗式的宣傳和教育，加深員工的印象，強化教育的效果。教育員工發(fā)現火災應立即呼救并撥打“119”電話報警,起火部位現場員工應在l分鐘內形成第一滅火力量,并且采取如下措施:火災報警按鈕或電話附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或值班人員。消防設施、器材附近的員工使用現場消火栓、滅火器等設施器材滅火。疏散通道或安全出口附近的員工引導人員疏散。火災確認后,單位消防控制室或單位值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案,在3分鐘內形成第二滅火力量,采取如下措施:通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防隊保持聯(lián)絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工。滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災。疏散引導組按分工組織引導現場人員疏散。安全救護組協(xié)助搶救、護送受傷人員?，F場警戒組阻止無關人員進入火場,維持火場秩序。狠抓酒店組織人員疏散逃生的能力。在吉林中百商廈的火災中，有兩位老人成功逃生，有一位78歲的老大爺，叫毛鳳久。毛鳳久告訴記者：“那陳子，大部分人樓上樓下地跑，有的人開始打破窗戶向下跳。我呢，就趴在地上，爬著找可以喘氣的地方，一直堅持到消防隊員來，把我送到醫(yī)院。另一個56歲的于成彥說：“我正在四樓舞廳學跳舞，聽人喊樓下小棚子著火了。我就跑到旁邊的臺球廳，趴在窗臺上往下看。不一會兒，大樓停電了，但大家以為沒什么大事，全站在那里看?？梢粫汗Ψ?，火上來了，煙嗆得人睜不開眼。我看到臺球廳有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到求援人員把云梯伸過來……。”這個案例告訴我們，身處險境的時候必須頭腦清醒。因為只有清醒的頭腦你才可能逃過災難。在火災死亡中，死亡原因最多的是中毒死亡，還有一部分人是因為不正確的逃生方法而死亡的，比如跳樓。而真正燒死的比例是非常小的。因為在物體燃燒的時候會產生大量的一氧化碳，氫化氰，氯化氰等有毒物體，這些物體在空氣中達到一定比例在很短的時間內就可以讓你失去知覺、窒息甚至死亡。人們在驚慌恐懼當中失去理智，或是跳樓，或是踩踏都造成了更多的人死亡。我們在組織人員疏散逃生方面下功夫，通過演練強化，圖片教育等方式，確保員工會疏散，會逃生。狠抓酒店消防宣傳教育培訓能力。 ‘四個能力’建設工作開展以來，大酒店將員工的消防安全教育作為維護酒店消防安全的關鍵來抓，建立了規(guī)范、系統(tǒng)的消防安全教育培訓體系，對員工開展崗前培訓、在崗輪訓、轉崗培訓，經考試合格后方可上崗，實現了消防宣傳教育的常態(tài)化?！苯涍^一年員工們的共同努力，我們始終把消防安全作為酒店發(fā)展的“護身附”，時刻放在心里、抓在手上，在公安消防部門的具體指導下，我們立足實際，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，逐步走出一條適合本單位的消防宣傳實際的新路子，實現了消防安全與經濟效益的“雙贏”。通過員工的消防安全管理培訓，讓員工認識到要把消除火災隱患作為首要任務，并依托單位消防安全管理委員會，落實領導、部門、班組三級崗位責任，做到每個崗位的員工都按照自己的責任區(qū)域和檢查部位，每天在班前和班后對負責區(qū)域內的滅火器材放置情況、火源電源管理情況進行一次認真檢查，并填寫記錄表。員工在日常工作中練就了聞異味、查異常、消除險情的本領。對消防車通道、疏散通道、安全出口、消防水源、消防設施器材等情況進行巡查。每天對消防控制室、水泵房等重點部位進行全面檢查，每周對自動報警系統(tǒng)等消防設施進行抽測。每年對消防設施進行一次全面檢測和維修保養(yǎng)，確保設施正常運行。每月進行一次大檢查，對崗位責任制落實及隱患整改情況進行督察，并及時進行總結講評。為防止小火釀成大災，制定了一套預案，對員工的消防安全培訓，制定一套完善的滅火和應急疏散預案。增強員工短時間內撲滅初起小火災的能力，有限控制了大火災的蔓延，為公安消防部隊到達火場爭取了充分的時間，為單位的消防安全提供了可靠保障。一是宣傳標識規(guī)范化。通過消防宣傳，設施標識到位。單位除按要求配置火災事故應急照明和疏散指示標志外，還按照“六個一”、“三提示”標準，在單位入口處醒目位置懸掛一塊單位總平面圖，每個樓層電梯廳張貼一塊樓層疏散示意圖，每個安全出口張貼一塊提示標牌，配備一個便攜式應急手電、一具火場逃生面罩。張貼消防安全溫馨提示，消防設施的使用方法示意圖。通過設施的標識化的宣傳，從而增強消防意識。二是宣傳方式多樣化。我們利用一切可利用的陣地，全方位宣傳消防知識。一樓大廳電視屏幕、電梯間樓宇電視，全天滾動播放消防常識宣傳片。樓道、樓梯口、安全出口和電梯間等處，設置了中英文對照的消防宣傳標識。貼有消防安全“溫馨小貼士”。我們還專門制作了主題鮮明的消防公益廣告牌和設計精巧、人性化的消防宣傳手冊，做到多樣化的宣傳消防安全知識。三是宣傳內容實用化。我們對單位所有的消防設施、器材均粘貼了簡單明了、圖文并茂的消防安全標識，使員工在潛移默化中掌握消防設施、器材的使用方法和保養(yǎng)常識。各部門每月組織開展“我講消防一堂課”活動，員工結合本崗位火災危險性，自己動手查資料、作課件、寫教案，通過生動活潑的講解，暢談自己的意見和看法，使宣傳內容更通俗易懂、更貼近實際，取得了良好效果。我們深切地感受到，消防宣傳工作是一項長期的任務，我們將進一步強化消防安全管理，落實消防安全措施，加大消防宣傳力度，深入持久地開展“四個能力”建設，做好單位的消防安全管理工作。消防安全演習演講稿【學校消防安全演習演講稿】尊敬的各位領導：大家好!我是十一中學校長兼黨委書記 ，我首先代表我校全體師生對來到我們學校檢查指導消防安全工作的各位領導表示熱烈的歡迎。我校是有52年歷史的省級重點高中，XX年異地置換，投資近兩個億建立了今天的新校舍，我校占地13萬平方米，建筑面積8萬平方米，分別設有行政樓、教學樓、學生公寓、食堂、藝體館等建筑。全校師生共計近3000人。我校在省市區(qū)各級政府的大力支持和指導下，做了一些校內的消防宣傳教育工作，今天就這個專題向各位領導做匯報我校認真學習了公安部的61號令48條，既《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，XX年5月1日執(zhí)行領會了其中的精神宗旨：安全自查，隱患自改，出現事故首先處理法人代表。那么我作為法人代