【總結(jié)】:一般來說,緯度越低,樓距越短;緯度越高,樓距越大,解題關(guān)鍵是計(jì)算當(dāng)?shù)囟寥盏恼缣?yáng)高度及影長(zhǎng)。前樓房地產(chǎn)開發(fā)中前后樓間距與樓高的關(guān)系樓高H與樓間距最小值L(保證冬至日后樓能夠得到光照)的關(guān)系是:tanα=H/LHLα后樓例(北緯30°)建造了兩幢住宅樓(樓間距4
2025-10-31 04:29
【總結(jié)】關(guān)于“太陽(yáng)高度日變化曲線圖”的歸納總結(jié)?關(guān)于太陽(yáng)高度日變化曲線圖的試題在考試中經(jīng)常出現(xiàn),這類試題本不是很難,但學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò),如果能夠把常見情況熟悉并理解,做這類題應(yīng)該輕而易舉。現(xiàn)把主要太陽(yáng)高度日變化曲線圖總結(jié)歸納如下:讀圖,首先應(yīng)弄清橫縱坐標(biāo)具體表示什么:t(地方時(shí))h(太陽(yáng)高度)061224
2025-08-05 04:48
【總結(jié)】地球的運(yùn)動(dòng)—生活中的正午太陽(yáng)高度角的評(píng)課稿 本課教學(xué)設(shè)計(jì)的特色之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 本節(jié)課是落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)“結(jié)合相關(guān)示意圖分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義”的內(nèi)容。澳林老師這節(jié)課講授的是其中的...
2025-11-28 01:49
【總結(jié)】太陽(yáng)直射赤道上:正東升,正西落1、日出、日落方向及日影方向判斷:(日出影朝正西,日落影朝正東)太陽(yáng)直射北半球:日出東北,日落西北(日出影朝西南,日落影朝東南)太陽(yáng)直射南半球:日出東南,日落西南(日出影朝西北,日落影朝東北)2、正午日影長(zhǎng)短的變化及影子朝向A、正午都為當(dāng)?shù)?2點(diǎn),影子都是朝正南或正北,
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】 關(guān)于高中地理正午太陽(yáng)高度角公式推算的方法討論 關(guān)于高中地理正午太陽(yáng)高度角公式推算的方法討論 假使推算地球表面任意一點(diǎn)A正午太陽(yáng)高度角,則必須分以下三種情形討論: 1、點(diǎn)A與此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)不在同一...
2025-01-13 22:24
【總結(jié)】地理專題太陽(yáng)高度及其日出方位一、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):太陽(yáng)高度角的概念、規(guī)律、計(jì)算?能力目標(biāo):會(huì)計(jì)算太陽(yáng)高度角,并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。培養(yǎng)讀圖能力和動(dòng)手能力。?情感目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,尤其是成語(yǔ)和詩(shī)句的解釋,增強(qiáng)對(duì)地理的興趣。二、教學(xué)方法:?讀圖探究法?問題啟發(fā)法?分析生活中的諺語(yǔ)
2025-05-15 00:10
【總結(jié)】正午太陽(yáng)高度大小比較及計(jì)算一、太陽(yáng)高度的概念太陽(yáng)光線與地面所成的夾角。地面太陽(yáng)光線太陽(yáng)高度角1、日變化規(guī)律:晝半球:大于0°;夜半球小于0°;晨昏線:等于0°某時(shí)刻太陽(yáng)高度變化規(guī)律:由太陽(yáng)直射點(diǎn)向四周遞減。注意:如果在極點(diǎn),太陽(yáng)高度的日變化是一
2025-04-29 05:40
【總結(jié)】地球公轉(zhuǎn)的地理意義?晝夜長(zhǎng)短變化?正午太陽(yáng)高度角的變化?四季與五帶的形成晝夜長(zhǎng)短的變化?太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)23o26′S0o23o26′N春分夏至秋分冬至春分晨昏線S昏線晝弧
2025-11-08 11:45
【總結(jié)】 綜合集訓(xùn)7 正午太陽(yáng)高度變化 A模擬精選 [2021·長(zhǎng)沙市調(diào)研]北京(約40°N)某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)正午日影長(zhǎng)短與二十四節(jié)氣具有一定的相關(guān)性,以此制作了簡(jiǎn)易的二十四節(jié)氣測(cè)量?jī)x,...
2025-04-05 05:51
【總結(jié)】第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)課時(shí)3晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化四季更替和五帶。。學(xué)習(xí)目標(biāo)定位欄目索引基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)探究重點(diǎn)難點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)即時(shí)訓(xùn)練體驗(yàn)成功
2025-01-15 00:17
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家極晝地區(qū)太陽(yáng)高度的有關(guān)計(jì)算河北省衡水市第十三中學(xué)袁世敏平時(shí)做題中經(jīng)常遇到在極晝地區(qū)給出太陽(yáng)高度,計(jì)算太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度還有所示地點(diǎn)的緯度,這些都是難點(diǎn),很多同學(xué)覺的無從下手,本人現(xiàn)把一些竅門,簡(jiǎn)單的思路與大家分享。出現(xiàn)極晝地區(qū)的太陽(yáng)高度一般的表示方法主要有以下幾種:已知以上幾幅圖,通常用來計(jì)算太陽(yáng)直
2025-06-27 23:05
【總結(jié)】太陽(yáng)高度角的測(cè)量一、活動(dòng)目的:,培養(yǎng)社員參與實(shí)踐的興趣和觀察探究的能力、處理、分析數(shù)據(jù)的方法,培養(yǎng)社員求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和精神、分析生活與太陽(yáng)高度角有關(guān)的現(xiàn)象,分析、培養(yǎng)正確的人地觀和遷移思維能力二、活動(dòng)準(zhǔn)備:工具準(zhǔn)備:30厘米木桿、皮尺、計(jì)算器等。三、活動(dòng)時(shí)間:2020年9月8日10:00至15:00,各小組自行安排。
2025-11-14 13:41
【總結(jié)】 專練4 正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律及應(yīng)用 高考頻度:★★★★☆ 難易程度:★★★★☆ [2020·天津卷,14~15]圖1為我國(guó)某地一住宅小區(qū)示意圖,圖2中四個(gè)方向的陰影分別為小區(qū)內(nèi)某棟住宅樓二...
2025-04-05 05:05
【總結(jié)】有關(guān)太陽(yáng)高度角計(jì)算的典型實(shí)例分析下圖表示某地正午太陽(yáng)高度和月均降水量的年變化,該地緯度可能為()A、90°N-23°26′NB、90°S-23°26′SC、22°N或22°SD、40°30′N或40°30′S一年(3個(gè)月內(nèi))
2025-11-02 08:50
【總結(jié)】地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義(一)---正午太陽(yáng)高度角的變化吉安一中地理組劉長(zhǎng)根一.太陽(yáng)高度角地平面1.太陽(yáng)光線與地平面的夾角,就是太陽(yáng)高度角。吉安東南西北2.正午太陽(yáng)光線與地平面的夾角,就是正午太陽(yáng)高度角。地平面
2025-09-20 10:49