20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)班主任上學(xué)期工作總結(jié)(范本)(編輯修改稿)
2024-10-10 15:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 接影響到另一項(xiàng)工作效果。三、“德育第一”原則。無論是對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生,還是對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生,都要加強(qiáng)德育工作。這是一個(gè)法定,對(duì)班內(nèi)情況要反復(fù)抓,抓反復(fù),始終如一。要多談心,多宣講,只要學(xué)生思想通了,認(rèn)識(shí)到位了,其它工作就好容易順利開展了。四、“兩性相輔”原則。組織性、紀(jì)律性雖說是兩個(gè)不同的概念,但二者密不可分,并且有相輔相助、相互促進(jìn)的作用。紀(jì)律性是本質(zhì),組織性是形式,本質(zhì)必須通過形式來實(shí)現(xiàn),形式必須通過本質(zhì)本加強(qiáng)。因?yàn)榧訌?qiáng)的組織性,紀(jì)律性自然就加強(qiáng)了。而加強(qiáng)了紀(jì)律性,組織性也自然就會(huì)表現(xiàn)的非常好。五、“特色管理”原則。做為一個(gè)班主任,平時(shí)要多虛心向其他同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,認(rèn)真聽
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