20xx-20xx學年二年級語文下學期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每周進行“一段話日記訓練”，我把每次學生寫得優(yōu)美的日記評為“紅蘋果”日記，（在他的日記本上貼上“紅蘋果”亮紙）并發(fā)紙給他們把日記抄寫張貼在班級的“展示臺”里讓大家欣賞，從而激發(fā)了學生的寫作興趣。加強寫字指導，提高學生的寫字能力。重視學生的寫字習慣的培養(yǎng)，特別是提醒學生注意執(zhí)筆姿勢，避免勾手寫字的現(xiàn)象。注重指導把字寫規(guī)范、整潔。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。本班學生存在著很
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