20xx-20xx年幼兒園小班保育員三級專業(yè)能力考試試題試卷(含答案)(編輯修改稿)
2025-10-10 15:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）和社會適應(yīng)良好。幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動。幼兒園應(yīng)( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導。為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。1按計劃為兒童進行預防接種是為了( )。1幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動( )，做到( )。1幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。1在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。1保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。184消毒液配制的程序是( )。A．根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B．準備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.1進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。（ ）口吃是生
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