20xx年保育員高級(jí)技師能力檢測(cè)試卷d卷-含答案(編輯修改稿)
2024-10-10 15:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間是( )分鐘。幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。1傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。1兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。1保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。1幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。1幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。1預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是( )。1缺乏維生素A可患( )。1飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。1幼兒園應(yīng)貫徹（ ）和（ ）相結(jié)合的原則。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）班級(jí)保教人員的言語舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。（ ）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。（ ）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。（ ）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。（ ）對(duì)于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。（ ）心理活動(dòng)及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。（ ）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。1（ ）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。1（ ）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。1（ ）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。1（ ）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。1（ ）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）清潔盥洗室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？2
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