20xx年高中德育年終工作總結(jié)范文兩篇(編輯修改稿)
2024-10-10 14:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 x惟一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。各班積極開展別開生面的德育活動(dòng)課，xx老師的《和諧成長》德育活動(dòng)課在xx教育界引起較大反響。通過德育研究，使我校的德育工作水平上了新的臺(tái)階。經(jīng)過七年的艱苦努力，我校的德育教育已形成了獨(dú)特的工作模式，取得了較好的成績，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作提供了強(qiáng)有力的保障。XX年，xx四高被xx教育中心命名為首批“中學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”。XX年，學(xué)校被xx教育中心批準(zhǔn)為xx告中唯一一所“中學(xué)生日常行為規(guī)范示范校”。XX年，學(xué)校被河南省教育廳授予“依法辦學(xué)先進(jìn)單位”。xx教育中心多次對我校的德育工作進(jìn)行表彰，并在我校召開德育工作現(xiàn)場會(huì)，把我校的德育工作經(jīng)驗(yàn)在xx各學(xué)校推廣。學(xué)生生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了明顯的改觀，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)也有了顯著提高。他們紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，學(xué)業(yè)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。XX年高考中本科升學(xué)率已經(jīng)接近50%!目前，xx四高正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，德育工作依然是學(xué)校工作的重要組成部分。我們將一如既往地在德育工作方面堅(jiān)持“立足學(xué)生發(fā)展，實(shí)施德育創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，落實(shí)行為德育科研課題，開發(fā)德育校本課程，努力提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育目標(biāo)層次化、德育內(nèi)容系列化、德育途徑多樣化、德育方法綜合化的工作目標(biāo)。高中德育年終工作總結(jié)篇二： 本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的十八大和十八屆一中、二全會(huì)精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《區(qū)教育局XX年工作要點(diǎn)的通知》提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生解放思想，深化改革，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，按照穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，創(chuàng)優(yōu)管理，完善機(jī)制，從而，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。一、加強(qiáng)了干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了管理能力。(一)干部隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期以提高干部要提升五種能力為工作目標(biāo)：改革創(chuàng)新能力。文字綜合能力。組織協(xié)調(diào)能力。團(tuán)結(jié)共事能力。領(lǐng)導(dǎo)全局能力。教師隊(duì)伍管理、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理都有不同程度費(fèi)提高，特別是教育強(qiáng)區(qū)檢查，創(chuàng)城工作檢查，干訓(xùn)工作檢查等，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)既要抓好常規(guī)管理工作，又要做好迎檢材料的整理，使得各項(xiàng)迎檢工作順利過關(guān)。(二)教師隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期著重在提高。課堂教學(xué)創(chuàng)新能力。組織教學(xué)能力及課堂調(diào)控能力，轉(zhuǎn)化學(xué)困生能力。試題命制能力。教育科研能力等幾個(gè)方面對教師加強(qiáng)培訓(xùn)和管理。二、德育工作(一)通過開展各種活動(dòng)，升旗儀式，主題班會(huì)，開展講座，班報(bào)、板報(bào)、校園廣播，學(xué)科滲透等多種渠道對學(xué)生進(jìn)行安全教育、國防教育，心理健康教育，環(huán)境教育、民族教育，科技教育等。(二)組織開展了“我的中國夢”“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人，”“中華經(jīng)典誦讀”“文明迎全運(yùn)，我們在行動(dòng)”等主題系列活動(dòng)深化了養(yǎng)成教育，鞏固了養(yǎng)成教育成果。(三)實(shí)施德育生活化，開啟學(xué)生的心靈之窗。特色的“生活化”德育是我們學(xué)校德育工作特色：德育是教育的靈魂，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的保證。增強(qiáng)德育的針對性和成效性，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，也是教育的神圣使命。為此，我校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把“立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實(shí)處。積極探索“生活化”德育途徑，努力打造“活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)內(nèi)容層次化、活動(dòng)對象多元化、活動(dòng)過程規(guī)范
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