20xx年一級(jí)(高級(jí)技師)保育員綜合檢測(cè)試題c卷-附答案(編輯修改稿)
2024-10-10 14:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A．知覺(jué)性思維 B．手的思維 C．行動(dòng)思維 D．直覺(jué)行動(dòng)思維 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無(wú)異常，皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。1傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。184消毒液配制的程序是( )。A．根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B．準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.1保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績(jī)和( )；分析( )，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的( )。1指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。1三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。1煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。1進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液噴灑三種方式。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向
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