小學美德少年個人事跡介紹(多篇)(編輯修改稿)
2024-10-10 14:35 本頁面
【文章內容簡介】 ，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》??正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流。她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。積極參與學校組織的各類活動，在全?！盃幃斝摇贝筚愔?，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。XX年美德少年事跡材料周開闊，男，是文化綠城小學四年級五班的學生，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成為一名品學兼優(yōu)的小學生。生活中，他極富有愛心 ，樂于助人，XX年他還是個幼兒園的小朋友，汶川大地震時，他哭著回來說：媽媽，他們真可憐，連家都沒有了，我們幫幫他們吧，他毫不猶豫的把自己攢的一大盒錢捐了出去，他告訴媽媽說：媽媽以后不吃零食了，把錢都存起來，幫助那些有需要的人。２０１０年他上學了，在學校里，每位同學都是他的好朋友，知心好伙伴我，無論是生活上，還是學習上誰要是有困難只要是找他幫忙，他一定會盡心盡力的幫忙他愛好廣泛，總是積極的參加學校及班級的各種活動，他和同學自編自演的英語節(jié)目，在學校里公開演出得到了廣泛的好評，為班級掙得了榮譽，他和許多同學一樣愛看書，平時，他總是讓媽媽給他買各種各樣的書，名人故事，歷史故事，童話故事都是他的最愛，在書里他認識了邱少云，認識了董存瑞，認識了雷鋒一群英雄人物并崇拜得不得了，２０１３年３月，他在回家的路上，看到地上有一個錢包，錢包鼓鼓囊囊的，當時身邊一個人都沒有，他心里十分的焦急，他左顧右盼的看了半天也沒有一個人，那就等一會吧，也許失主發(fā)現(xiàn)包丟了一會會回來呢，可是等了半個多小時也沒有人回來，于是他想打開包看看吧，也許包里會有失主的聯(lián)系方式那，打開一看里面有厚厚的一打錢，有身份證，行車證，及各種卡，他想丟包的人該有多著急呀，于是他趕快跑到物業(yè)上，讓物業(yè)上的人一起幫忙找失主，物業(yè)上的經(jīng)理根據(jù)身份證上的地址確定了失主，并同代洋鳴一同去到失主家找到了失主失主已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了包丟了，正在難受呢，一看包沒丟激動極了，沒想到裝了那么多現(xiàn)金的包還能找到，一聽說是孩子撿的，忙拿出２００元錢讓孩子買點吃的，孩子怎么也不肯要，失主說：錢丟了還沒什么，關鍵是里面有太多的證件，要是丟了可麻煩死了，一個星期過后
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