20xx版幼兒園小班保育員五級能力考試試題試題及答案(編輯修改稿)
2024-10-10 14:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（ ）。保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。《指南》從（ ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（ ）和（ ）兩部分組成。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。1為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。1教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。1按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。1缺乏維生素A可患( )。1幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。中班( )。大班( )。1保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。1對疾病的防治應(yīng)做到( )，早預(yù)防、( )、早治療。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。1保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的( )、( )安排及活動(dòng)( )，做好室外活動(dòng)前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。（ ）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。（ ）保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。（ ）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。（ ）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠左行走。（ ）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。（ ）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。（ ）幼兒的正常體溫為37℃—℃。（ ）組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。（ ）幼兒
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