【文章內(nèi)容簡介】 礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)通過全校師生特別是少先隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部和少先隊(duì)員的共同努力，力爭全校少先隊(duì)工作在陣地、組織建設(shè)和爭優(yōu)創(chuàng)先、活動(dòng)開展等方面取得新成效。三、主要工作（一）以德育為首，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。為了切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，圍繞體驗(yàn)教育，結(jié)合實(shí)際，我校少先隊(duì)將創(chuàng)設(shè)富有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，在全校學(xué)生中開展道德養(yǎng)成教育活動(dòng)，使少年兒童從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會(huì)誠實(shí)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然和人與自我的關(guān)系。建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好輯和播音員，使得每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“回報(bào)父母的愛”等活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童自立、自強(qiáng)、愛勞動(dòng)和熱心社會(huì)公益活動(dòng)的責(zé)任心。（二）充分發(fā)揮讀書活動(dòng)在未成年人思想道德建設(shè)的重要作用。書是人類進(jìn)步的階梯，在少年兒童中進(jìn)行的讀書活動(dòng)，可以幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也是對少年兒童進(jìn)行思想道德教育的有效手段。學(xué)校少先隊(duì)將充分配合學(xué)校建設(shè)書香校園活動(dòng)，利用中午到校的閑散時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)，使讀書教育活動(dòng)更具有針對性和實(shí)效性。（三）繼續(xù)深化各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、禮儀之星的評比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。（四）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。充分重視學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)，放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)活動(dòng)，提高工作能力。培養(yǎng)隊(duì)干部樂于奉獻(xiàn)、吃苦奉獻(xiàn)的積極精神，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。輔導(dǎo)員繼續(xù)自我提高，由《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志獲取新信息，圍繞具有少年兒童的情趣和新時(shí)代氣息的主題，進(jìn)行研討，并與實(shí)踐相結(jié)合，有所感悟，便于少先隊(duì)工作得心應(yīng)手。二月：總結(jié)寒假生活制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃召開大隊(duì)干部會(huì)議。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員、旗手、小白靈廣播站播音員培訓(xùn)上崗。抓好抓好文明勸導(dǎo)隊(duì)的基訓(xùn)三月：開展學(xué)雷鋒活動(dòng)““我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)3月12日“紅領(lǐng)巾志愿者環(huán)保日”活動(dòng)全校進(jìn)行一次消防安全演練。出好第二期以“消防安全在我心中”為主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)并進(jìn)行評比四月份：祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。利用4月30日全國交通安全反思日對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育好以“安全在我心中”為主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)并進(jìn)行評比 五月：籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)在校園開展“不文明行為”曝光、規(guī)勸活動(dòng)出好第四期以“勞動(dòng)最光榮”的手抄報(bào)并進(jìn)行評比六月：組織“六一”慶祝活動(dòng)做好期末少先隊(duì)評優(yōu)表彰工作期末各類資料的收集、整理和歸檔布置暑假少先隊(duì)工作。XX年2月第四篇：小學(xué)XX年度下期少先隊(duì)工作計(jì)劃XX年度下期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想以《小學(xué)德育綱要》為指針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，落實(shí)好八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，切實(shí)有效地加強(qiáng)對未成年人思想道德的教育，以此促進(jìn)少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。根據(jù)市、縣少工委的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)際情況，堅(jiān)持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和校內(nèi)外活動(dòng)常規(guī)為重點(diǎn)，以“五自”和“道德體驗(yàn)”為基本途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、本期主要工作（一） 抓好學(xué)生的常規(guī)管理：發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：做好每學(xué)期 “優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評比、“黑板報(bào)”每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手。（二）深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動(dòng))，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。（三）發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個(gè)禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實(shí)踐