【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)ll認(rèn)識(shí)三角形的分類(lèi)方法，并能通過(guò)分類(lèi)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)理解并運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。我們小學(xué)時(shí)是怎樣給三角形定義的？是否任意長(zhǎng)度的三條線段都能首尾順次連結(jié)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、你能從中找出4個(gè)不同的三角形嗎？與同伴交流各自找的三角形。2、這些三角形有什么共同特
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】第十一章三角形與三角形有關(guān)的線段三角形的邊2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R三角形的有關(guān)概念由不在同一條直線上的三條線段所組成的圖形叫做三角形．自我診斷1.如圖所示，圖中共有個(gè)三角形，其中以AD為邊的三角形是，∠B是
2025-06-14 12:32
【總結(jié)】第十一章三角形與三角形有關(guān)的線段三角形的邊知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1三角形的概念(B),圖中三角形的個(gè)數(shù)有6個(gè).在△ABE中,AE所對(duì)的角是∠B,∠BAE所對(duì)的邊是BE;在△ADE中,AD是∠AED的對(duì)邊;在△ADC中,AC是∠AD
2025-06-15 20:43
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識(shí)導(dǎo)航
2025-06-15 07:00
【總結(jié)】第十一章三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】與三角形有關(guān)的線段三角形的邊感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-13 13:14
【總結(jié)】三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.邊頂點(diǎn)內(nèi)角(角)組成三角形的線段叫做三角形的相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的:ABC用“△”加上三個(gè)頂點(diǎn)的字母表示,例如:三角形ABC表示
2024-11-11 23:19
【總結(jié)】課題：12．1全等三角形教學(xué)目標(biāo)：1了解全等形及全等三角形的的概念；2理解全等三角形的性質(zhì)3在圖形變換以及實(shí)際操作的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直覺(jué)，4學(xué)生通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等形和實(shí)際操作中獲得全等三角形的體驗(yàn)在探索和運(yùn)用全等三角形性質(zhì)的過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣重點(diǎn)：探究全等三角形的性質(zhì)難點(diǎn)：掌握
2025-08-05 07:46
【總結(jié)】三角形的穩(wěn)定性知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1三角形的穩(wěn)定性,具有穩(wěn)定性的有(D)知識(shí)點(diǎn)2三角形的穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用2.【教材母題變式】橋梁上的拉桿,電視塔的底座,都是三角形結(jié)構(gòu),而活動(dòng)掛架是四邊形結(jié)構(gòu),這是分別利用三角形和四邊形的(B),穩(wěn)定性,不穩(wěn)定性,穩(wěn)定性
2025-06-20 21:30
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo)ll了解三角形的穩(wěn)定性，并運(yùn)用三角形的穩(wěn)定性知識(shí)解決問(wèn)題。掌握三角形內(nèi)角和定理，運(yùn)用三角形內(nèi)角和求角的度數(shù)。生活的思考斜梁斜梁直梁探索新知?jiǎng)邮肿鲆蛔?，并探究下列?wèn)題：1、將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架，然后扭動(dòng)它，
2025-06-19 18:14
【總結(jié)】第十一章三角形與三角形有關(guān)的線段三角形的穩(wěn)定性2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R三角形的穩(wěn)定性三角形的三邊長(zhǎng)一旦確定，三角形的形狀就，這個(gè)性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性．三角形是穩(wěn)定性的圖形，而四邊形穩(wěn)定性．自我診斷1.下列圖形中具有穩(wěn)定性的是()A．直角三角形
2025-06-13 13:57
2025-06-21 05:34
2025-06-13 13:25
2025-06-15 20:42
【總結(jié)】如圖，在△ABC中，AD⊥BC，BE=CE，AF是角平分線。那么△ABC的三邊有什么關(guān)系？根據(jù)上述條件，你還能得到什么結(jié)論？在我們的生活和生產(chǎn)中那里用到了三角形？將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？將四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？將四邊形木架再釘
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