【總結】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-21 04:13
【總結】第3章物質構成的奧秘第1節(jié)構成物質的基本微粒第1課時微粒的性質問題導學新知學習課堂反饋第3章物質構成的奧秘問題導學第1節(jié)構成物質的基本微粒知識點一微粒的性質新知學習1.實驗:探究微粒在不斷運動實驗操作圖示實驗現(xiàn)象實驗結論(1)向燒
2025-06-14 23:50
【總結】干冰是由二氧化碳分子構成銅中含有銅原子氯化鈉由鈉離子和氯離子構成金剛石由碳原子構成第二節(jié)構成物質的基本微粒第一課時分子一、分子?意大利化學家、物理學家阿佛加德羅(AmedeoAvogadro,1776~1856)提出了分子學說。水H2O通電氫氣
2024-12-08 05:44
【總結】第四節(jié)物質組成的表示方法第2課時化學式的書寫及命名化學式的書寫方法?(一)元素符號的排列?1、一般:金屬在前,非金屬在后如:氧化銅CuO?2、一般:氫在前、氧在后如:H2O、H2SO4?3、一般:正價在前、負價在后如:NaCl化學式的書寫方法?(二)確定化合物中各元素原子個數(shù)?
2024-08-25 01:40
【總結】1物質在水中的溶解第三章第三節(jié)第二課時2溶液中溶質質量分數(shù)及其相關計算?溶液的定義:一種或幾種物質分散到另一種物質里,行成均一、穩(wěn)定的混合物。[相關知識復習]3?溶液的特征:–混合物。因為溶液是一種物質或多種物質分散到一種物質中;–均一性
2024-12-08 11:59
【總結】283283九年級化學學案編寫人:馮蘇文年月日課題構成物質的基本微粒(二)班級姓名組別學習目標知識與技能:。。。過程與方法:通過原子結構的教學,培養(yǎng)
2024-11-20 02:42
【總結】氧氣的化學性質完成有關氧氣物理性質和化學性質的實驗探究啟發(fā)引導,分組實驗討論法、實驗探究法?探究氧氣的物理性質及相關的實驗設計謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物生長離不了。(打一物質)1、我們了解哪些
2024-11-30 06:53
2025-06-21 08:57
【總結】第二節(jié)構成物質的基本微粒第1課時:分子原子問題的提出?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體,金剛石的硬度怎么這么大呀?這些物質里面究竟是什么東西?這些物質里面的東西是不是一樣的?銅是什么構成的?為什么它能導電、導熱??最小的水的微粒是什么樣的?構成金剛石的最小微粒是什么?二氧化碳、食鹽是由什么構成的??
2024-12-08 13:48
【總結】原子的構成第2課時通過前面的學習,我們已經知道化學反應的過程就是參加反應的物質的原子重新組合生成新的物質的過程。那么不同的原子(如氫原子和氧原子)有什么差異呢?上述問題的答案要從原子的內部去尋找,這就涉及到又一個新的問題:微?!幽懿荒芊殖筛〉奈⒘#?原子是一個實心球。?原子象一個乒乓球。?原子象一個氣
【總結】第二節(jié)構成物質的基本微粒原子的構成第2課時一、原子的構成通過前面的學習,我們已經知道化學反應的過程就是參加反應的物質的原子重新組合生成新的物質的過程。那么不同的原子(如氫原子和氧原子)有什么差異呢?上述問題的答案要從原子的內部去尋找,這就涉及到又一個新的問題:微粒—原子能不能分成更小的微粒?我想象中的原子結構
2024-11-30 06:51
【總結】第3章物質構成的奧秘第1節(jié)構成物質的基本微粒(2)分子原子的結構科學證明:分子是構成物質的一種微粒1、分子是不斷運動的2、分子之間有空隙3、同種分子,化學性質相同4、對于由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小微粒5、同種分子構成的物質是純凈物,不同種分子構
2025-06-13 04:13
【總結】第三節(jié)金屬防護和回收自然界中以單質形式存在的金自然界中以單質形式存在的銀請同學們觀察課本”金屬元素在地殼中的含量”排在前兩位的是_____、_______。鋁鐵請同學們觀察課本P16頁常見的礦石赤鐵礦(主要成分是Fe2CO3)黃鐵礦菱鐵礦鋁土礦黃銅礦輝銅礦
2024-12-08 10:23
【總結】第3章物質構成的奧秘第1節(jié)構成物質的基本微粒第一課時微粒的性質微粒的性質,物質是由構成的。的;溫度越高,物質的微粒運動速率越快。:不論固體、液體還是氣體,構成物質的微粒間都有一定的。不同物質微粒之間的大
2025-06-12 12:00
2025-06-18 12:55