【總結(jié)】為什么說(shuō)這是三次“巨變”?三次巨變體現(xiàn)出了怎樣的歷史軌跡?后兩次巨變的領(lǐng)導(dǎo)者歸并一處的話該怎樣概括?中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?dú)v史功績(jī)有那些?中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是偶然的嗎?為什么?思考交流你能舉出家鄉(xiāng)的建設(shè)成就,自己家庭的生活變化及國(guó)家近年來(lái)取得的成就嗎?這些成就都是在誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)下取得的?學(xué)校每天舉行升國(guó)旗儀式,主要是對(duì)
2024-11-30 06:47
【總結(jié)】在寶鋼運(yùn)輸部汽車電器維修間,有一位5年內(nèi)獲得40項(xiàng)國(guó)家專利、聞名上海的“工人發(fā)明家”和享譽(yù)全國(guó)的“十大杰出職工”。他,就是汽車電器高級(jí)技師孔利明?!耙獮橹袊?guó)工人爭(zhēng)口氣”寶鋼廠區(qū)幾百輛小至15噸,大到120噸的專用汽車大多是整車從日、美、德、意、韓等國(guó)引進(jìn)的,引進(jìn)設(shè)備一個(gè)令人感到頭疼的問(wèn)題,就是備件國(guó)產(chǎn)化。寶鋼投產(chǎn)前夕,孔利明就在國(guó)產(chǎn)
【總結(jié)】《母親》----閻維文歌曲欣賞第三課關(guān)愛(ài)父母學(xué)會(huì)孝敬第二框?qū)W會(huì)尊重體諒父母古代:《臥冰求鯉》現(xiàn)代:90后大學(xué)生帶母親上學(xué)學(xué)生討論:從這兩個(gè)視頻中,你看到了什么,學(xué)到了什么?并總結(jié)孝敬的概念孝敬的概念(P42)對(duì)長(zhǎng)輩或父母的孝順和尊敬。
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】限制移民篩選人才——美國(guó)接收移民有嚴(yán)格的選擇。對(duì)高科技人員政策較寬,而對(duì)一般文化素質(zhì)較低的人把得很嚴(yán)。美國(guó)的人才掠奪戰(zhàn)略不惜工本大力資助——政府相繼制定了留學(xué)生教育的政策,美國(guó)每年對(duì)外國(guó)留學(xué)生的投資多達(dá)25億美元。趁火打劫重金收買——二戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)他們采取強(qiáng)制性的手段帶走了德國(guó)數(shù)千名科學(xué)家和工程師。世界權(quán)威的諾貝
2024-12-01 00:47
【總結(jié)】不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。隨處可見(jiàn)的被毀護(hù)欄被破損的電話亭經(jīng)常被盜的
【總結(jié)】“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?!边@句話正確地揭示了哪兩個(gè)文明之間的關(guān)系?說(shuō)明哪一個(gè)文明的重要性?(“倉(cāng)廩”指儲(chǔ)存糧食的倉(cāng)庫(kù)。)--《史記》第三課協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)和諧第2框物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展所謂文明,是人類改造主觀世界和客觀世界的成果。物
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】第一框養(yǎng)家的父母最辛苦●早上,父親五點(diǎn)起床,準(zhǔn)備為孩子做早飯的材料:雞蛋、牛奶、面粉、肉末、蔬菜末攪拌在一起做煎餅,等材料攪拌均勻,下鍋之前先去輕聲喚醒兒子,保證兒子吃到的是剛出鍋的餅。兒子洗漱完畢,煎餅也做好了,帶著香噴噴的餅跟媽媽下樓,媽媽開(kāi)著車平穩(wěn)地滑行在還沒(méi)有完全蘇醒的城市,兒子在車上享受美味早餐。之后媽媽趕在七點(diǎn)半之前到達(dá)單位上班。母親的
2024-12-01 00:48
【總結(jié)】第四課走向小康(第一節(jié))感受小康第一步(1981—1990)第二步(到20世紀(jì)末)第三步(到21世紀(jì)中葉)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略部署是什么?溫飽小康人均國(guó)民收入達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化我國(guó)已進(jìn)入小康社會(huì)
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】?有一位女士,她擁有一座房子,希望為這座房子招收租客,想住進(jìn)這個(gè)房子的人很多,她進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選,最終選擇了一位勇敢強(qiáng)壯的入住者,經(jīng)過(guò)了十個(gè)月的孕育,小房客在這個(gè)房間誕生了,女房東為此欣喜若狂。第二課生命來(lái)之不易?有一位女士,她擁有一座房子,希望為這座房子招收租客,想住進(jìn)這個(gè)房子的人很多,她進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選,最終
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】?jī)山M照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因?yàn)槟銈円烟幵谇啻喊l(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來(lái)越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本37頁(yè)第二單元第三課。示標(biāo):1、了
【總結(jié)】師:小鵬,做操認(rèn)真一點(diǎn)兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯(cuò)又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對(duì)那道幾何題的解法好象是錯(cuò)的,唉!這事是不是跟她說(shuō)呢?怎么說(shuō)呢?為了讓自己的學(xué)生在未來(lái)有美好的前途,老師心里壓著沉甸甸的責(zé)任有多少老師的早餐是這樣的?
【總結(jié)】走近父母誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問(wèn)題代溝產(chǎn)生的原因分析問(wèn)題第一課走近父母第二部分:“代溝”析疑?讀青云給編輯老師的信,
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】12告別昔日的同學(xué),我跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門。我是中學(xué)生了!我的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)……新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),一切都那么新奇、陌生,讓我們一起走進(jìn)他們,了解他們……34——請(qǐng)用你喜歡的方式描述自己的學(xué)校你了解的學(xué)校社團(tuán)有哪些?請(qǐng)介紹一個(gè)。你最想加入學(xué)校哪個(gè)興趣小組?
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù):★到21世紀(jì)中葉(2050年)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?!锘緡?guó)情決定歷史任務(wù)?“富強(qiáng)”——經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo):國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕;?“民主”——政治建設(shè)的目標(biāo):加強(qiáng)民主政治建設(shè),人民當(dāng)家作主;?“文明”——文化建設(shè)的目標(biāo):大力加強(qiáng)精神文
2024-12-08 10:22
【總結(jié)】我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度:以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度:以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。決定決定決定國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位、作用:集體經(jīng)濟(jì)的地位、作用:公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用:非公有制經(jīng)濟(jì)的
2024-12-08 12:56