滬科版物理九年級(jí)163電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)同步試題2(編輯修改稿)
2025-01-05 06:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．小磁針不動(dòng)，導(dǎo)線不可能有電流通過(guò) B．小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線一定通有電流 C．小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線不一定通有電流 D．小磁針不動(dòng)，導(dǎo)線一定沒(méi)有電流通過(guò) 四、實(shí)驗(yàn)與探究題 21． 1991 年《新聞晚報(bào)》報(bào)道一則消息：“上海的信鴿從內(nèi)蒙古放飛，歷經(jīng) 20 余天，返回上海市區(qū)鴿巢 . 信鴿這種驚人的遠(yuǎn)距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng)，實(shí)在令人稱奇 . ” 人們對(duì)信鴿有高超的認(rèn)識(shí)本領(lǐng)提出了如下猜想： ，它能借助地磁場(chǎng)辨別方向 那么信鴿究竟靠什么辨別方向呢？科學(xué)家們?cè)鲞^(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把幾百只訓(xùn)練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小鐵塊，而在另一組信鴿的翅 膀下各縛一塊大小相同的銅塊，然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛，結(jié)果絕大部分縛銅塊的信鴿都能飛回到鴿舍，而縛著鐵塊的信鴿卻全部飛散了 . （ 1）科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪個(gè)猜想？ __________（填字母） （ 2）縛銅塊的信鴿能從很遠(yuǎn)的陌生地方飛回鴿巢是因?yàn)殂~ _________磁性物質(zhì)。（填“是”或“不是”） 22．閱讀下面短文，按要求回答問(wèn)題： 平行的通電導(dǎo)線會(huì)怎樣相互作用 ?小剛學(xué)了電流的磁 效應(yīng)，他不僅知道電流的周圍存在著磁場(chǎng)，而且還通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出了一個(gè)結(jié)論：如果導(dǎo)線中電流的方向變了，導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向也會(huì)變。小剛最近又學(xué)了磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力，知道磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力方向和電流方向、磁場(chǎng)方向都有關(guān)系。 小剛是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，他想：如果把兩根通電導(dǎo)線靠得很近，任何一根導(dǎo)線都處在另一根導(dǎo)線的磁場(chǎng)之中，這樣，兩根導(dǎo)線之間便會(huì)有力的作用。他把想法和幾個(gè)好朋友一說(shuō)，朋友們想，會(huì)有怎樣的作用呢 ? 小明說(shuō)：“兩條導(dǎo)線會(huì)相互吸引?！? 小華說(shuō)：“也許是互相排斥呢 ?” 小紅說(shuō)：“別費(fèi)勁了，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)電線桿上的兩條電線互相打架了 ?” [來(lái)源 :學(xué)?？啤＞W(wǎng) Z。 X。 X。 K] 到底誰(shuí)對(duì)呢 ?他們決定用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)一下：于是他們來(lái)到物理實(shí)驗(yàn)室，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲。實(shí)驗(yàn)中將 A、 B兩段導(dǎo)線相互靠近。閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)， A、 B兩根導(dǎo)線相互推斥，變成了如圖乙的情況。小華得意地說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)對(duì)了吧，實(shí)踐是檢驗(yàn)結(jié)論的惟一標(biāo)準(zhǔn)。因此，可以得出的結(jié)論是：當(dāng)兩根通電導(dǎo)線靠得很近時(shí)，它們是相互推斥 的?！毙∶骱托〖t沒(méi)出聲，算是默 認(rèn)了。 小剛想了想，說(shuō)：“別忙于下結(jié)論．”隨后改變了其中一根導(dǎo)線的電流方向，結(jié)果兩根導(dǎo)線變成了相互吸引。小剛接著說(shuō)，現(xiàn)在可以下結(jié)論了。 請(qǐng)回答：
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