20xx年度秋季個人工作計劃與20xx年度科研工作計劃模板匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研討會、問卷調(diào)查、進行教學(xué)質(zhì)量檢測等多種形式，開展調(diào)研，總結(jié)實施課改的經(jīng)驗和存在的問題，抓好一批學(xué)校和教師典型，促進課改的順利實施和教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求各學(xué)區(qū)全面推進“④⑤教科研工作體系”即：“制定一項計劃”。每所學(xué)校和校內(nèi)各學(xué)科教研組、備課組在每學(xué)期開學(xué)初都要結(jié)合學(xué)期教學(xué)、教科研工作重點，經(jīng)集體討論，分別制訂出具體、實用的學(xué)校和各學(xué)科教科研工作計劃，系統(tǒng)地安排好一個學(xué)期的教科研工作?！凹訌妰身棇W(xué)習(xí)”。一是要有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，不斷提高理論和專業(yè)水平。二是要虛心學(xué)習(xí)外地外校先進的教學(xué)教改經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，努力從教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、綜合文化修養(yǎng)等方面促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的提高，盡快實現(xiàn)由教書型向研究型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)變。“抓好三項活動”。即集體備課、聽課評課和優(yōu)秀課例觀摩研討。對這三項活動，學(xué)校每學(xué)期要有計劃、有針對性的進行安排，做到定內(nèi)容、定時間、定地點、定中心發(fā)言人(執(zhí)教教師、評課教師和主持人)。每次活動結(jié)束后要及時進行總結(jié)，了解教師的意見和建議，不斷提高活動的水平和質(zhì)量，確保取得實際效果。要積極探索，不斷創(chuàng)新活動的內(nèi)容與形式，吸引更多的教師參加。④“開展四項專題研究”。即優(yōu)化教案設(shè)計，提高教案實用性研究。優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率研究。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，精選精批學(xué)生作業(yè)研究。優(yōu)化評價方法，科學(xué)評價教學(xué)質(zhì)量研究。這四項專題研究均是圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，各學(xué)校要根據(jù)本校各學(xué)科師資狀況，教師教學(xué)水平和研究專長，分別確定具體研究課題，成立研究小組，結(jié)合教學(xué)實際進行研究，力爭取得實際效果，并形成特色。⑤“形成五項成果”。即每所學(xué)校每年至少有一項校級(含校級)以上教育科研課題結(jié)題，并形成結(jié)題報告。每校每個學(xué)科教研組每學(xué)期集中力量研究解決教材或教學(xué)中的一個疑難問題，并寫出書面總結(jié)。每位教師每年分別完成一篇學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的心得體會，一篇學(xué)科教育教學(xué)研究論文或教育教學(xué)工作總結(jié)，一篇所代班級教學(xué)質(zhì)量分析報告或命制一份試卷。、初中畢業(yè)班教學(xué)工作。認(rèn)真實施抓基礎(chǔ)、強能力，抓中考促高考的教學(xué)方略，力爭xx年我縣的高考和中考在量的擴張與質(zhì)的提高方面都有進展。(1)各學(xué)科教研員要深入課堂，了解畢業(yè)班教學(xué)
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