【總結】互聯(lián)網(wǎng)+與+互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+概念提出互聯(lián)網(wǎng)+基本內(nèi)涵互聯(lián)網(wǎng)+主要特征互聯(lián)網(wǎng)+實際應用互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展趨勢互聯(lián)網(wǎng)+的提出2022年11月,李克強出席首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會時指出,互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新工具。
2024-08-14 18:32
【總結】我們學過了電流、電壓、電阻這三個物理量,那么在電路中他們之間互相有沒有影響呢?如果有,是什么樣的呢?電路中電流的大小與哪些因素有關系?由于電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?電阻對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?
2024-11-30 04:56
【總結】第八章神奇的壓強第一節(jié)認識壓強第十章神奇的壓強第一節(jié)認識壓強(一)預習引入:[圖8-1、圖8-1(b)](1)為什么大型載重汽車要安裝許多車輪?(2)為什么沙地上的高跟鞋比平底鞋印痕要深?(3)為什么能用“水刀”切割大理石、鋼板?上述情景中包含什么物理知識?能否再舉幾例?(二)新授:
2024-11-30 04:51
【總結】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,有什么感覺?體驗浮力氣球為什么能騰空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖,帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
【總結】初中物理你知道其中的能量是如何轉化的嗎?一、多種形式的能量木材燃燒時產(chǎn)生光和熱就來源于木材里儲存的化學能。人體運動所消耗的能量都來源于食物里儲存的化學能。機械能、電磁能、內(nèi)能、化學能、核能等①化學能:發(fā)生化學反應時,由于物質的分子結構變化而產(chǎn)生的能量②核能由于核反應,物質
2024-11-19 15:10
【總結】請大家自學課本57頁到60頁內(nèi)容老師告訴你:,用紅筆把重點句和重點詞畫出來,并對照例子,仔細理解重點句中各個詞的含義。1和2的實驗,要去找到每幅圖的相同點和不同點,思考設計這些實驗的目的。自學檢測下列情景中的一些物體具有能量,你能說出它為什么具有能量嗎?這部分知識可以分為三大
2024-11-19 01:18
【總結】滬教版四年級語文下冊第二單元小朋友,你知道什么是國際互聯(lián)網(wǎng)嗎?小知識世界上已經(jīng)有很多國家的很多機構加入了Inter,這就使在國際之間傳遞信息成為可能,Inter能為您做些什么呢?;;;。讓我們?nèi)フn文中探究國際互聯(lián)網(wǎng)的奧秘吧!電腦話題
2024-12-12 20:02
【總結】1、探究流動的氣體的壓強與流速的關系.流動空氣的壓強跟流速有什么關系?請同學們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動.然后,再吹氣,檢驗自己的猜想。我們來探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內(nèi)外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強與流速的關系向兩張
【總結】第十七章電能與電功率探究電流熱效應跟電阻的關系一、電流熱效應:?電流通過導體時,導體總是會發(fā)熱的,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應。二、探究電流的熱效應與哪些因素有關?猜想:?大小有關?大小有關?間的長短有關?點擊甲容器中液柱面高于乙容
2024-12-01 00:31
【總結】第一節(jié)認識分子什么是“猜想”呢?它是經(jīng)驗素材和科學理論之間的一座橋梁,是一種重要的研究方法。那么通過看課文后,你認為古代人們是怎樣認識分子的呢?提出過怎樣的猜想呢?古希臘的哲學家德謨克里特提出猜想。我國古代思想家對物質結構的思想。意大利物理學家阿伏加德羅首先提出“分子”的概念。2、一切物體都是由
2024-11-18 22:15
【總結】第十九單元·生活用電第3節(jié)安全用電人民教育出版社九年級|全一冊小河頭村王某的洗衣機突然丌轉了,請來了本村的小劉,小劉雖丌懂多少電學知識,但膽子大,敢動手。洗衣機銹跡斑斑,放在廚房一角,電源線的插頭在丌遠墻上,由亍家里沒有安裝三孔的插座,就換成二腳的,多年來倒也好使,啥事也沒有。
2024-11-19 17:41
【總結】認識分子P94(從粒子到宇宙)仔細觀察下面的圖片:1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時間長了,為什么能使石頭表面變得圓滑?仔細觀察下面的圖片:2銅像→變小,變光滑。為什么銅像的手被摸多了,會變小變光亮?仔細觀察下面的圖片:3鐵鏟鐵鏟用
2024-12-01 00:30
【總結】第三節(jié)探索新材料滬科版新教材同步教學課件第十九章材料世界一、超導材料其中有一種性能較好的材料叫超導材料為了制造物美價廉、性能更好的物品,人們正在不斷地研究性能更好、更容易制造的材料。1911年,翁尼斯在研究汞電阻隨溫度的變化時,觀察到在測試降低到,汞的電阻突然降低到測量不到的微小值。從而發(fā)現(xiàn)超導電性。
2024-12-08 09:06
【總結】手機網(wǎng)民的數(shù)量增速更大手機網(wǎng)民的數(shù)量增速更大移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢?智能手機+平板電腦使移動互聯(lián)網(wǎng)無所不在?3G的推出及普及解決了手機上網(wǎng)速率的限制?客戶對移動互聯(lián)網(wǎng)的應用已經(jīng)不僅僅是瀏覽信息,企業(yè)把自己的相關信息主要以文字的方式上傳到手機上,讓客戶通過手機上網(wǎng)了解到企業(yè)的相關信息,但信息
2025-01-16 04:22
【總結】互聯(lián)網(wǎng)+教育開啟"傳道授業(yè)解惑"新模式自唐代韓愈的《師說》中提出“師者,傳道授業(yè)解惑”以來,“師者,傳道授業(yè)解惑”成了人們認同教師職業(yè)的標準。千百年來,雖然對“傳道授業(yè)解惑”的理解不同的時代各有側重,但是,各個時期的老師們一直沒有停下思索的腳步,一直都在不斷的用自己的言行完善、充實“傳道授業(yè)解惑”的內(nèi)涵。老師是一個非常偉大的職業(yè),同時也是一個
2024-11-22 03:14