【總結】怎樣描述運動滬粵版新教材同步教學課件一、運動和靜止?參照物:研究物體的運動時,被選做標準的另一個物體叫參照物。?一個物體相對于參照物的位置改變了,就說這個物體是運動的;如果位置沒有改變,就說它是靜止的、?參照物是被假定不動的物體。?(研究對象不能做參照物,運動和靜止的物體都可以作為參照物)問題1
2024-11-30 04:52
【總結】第二節(jié)汽化和液化物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化:沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種方式你燒過水嗎?蒸發(fā)可以在任何溫度下進行。在夏日……在嚴冬……拖過的地面,濕衣服和灑過水的路面有沒不會干的時候?提出問題:怎么讓濕衣服干得更快?(如何讓水分蒸發(fā)越快?)建立假設:蒸發(fā)速度的快慢與什么因素
2024-11-30 04:53
【總結】第二節(jié)探究光的反射定律復習:。m/s,光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的傳播速度。在同一種均勻介質(zhì)中傳播3x108小光的反射當光照到兩種介質(zhì)的交界面時,發(fā)生反射現(xiàn)象.AOB鏡面NirAN
【總結】水蒸汽上升在高空,水蒸汽凝結成小水珠小水珠不斷聚集形成云當小水珠變大就下雨了水蒸氣的液化成小水珠或凝華成小冰晶形成云云:白天氣溫較高,地表水大量蒸發(fā),因此空氣中含有大量的水蒸汽。這時候水蒸汽上升到冷的高空以后,一部分液化成為小水滴,一部分凝華成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶組成的。(液化以及凝華)小水珠
2024-11-19 10:14
【總結】第七章運動和力二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止狀態(tài)或做勻速直線運動,我們就說,這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運動物體受力時怎樣運動二力平衡的條件(4點)同一物體(作用點)、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運動狀態(tài)
2024-11-30 04:51
【總結】第八章神奇的壓強認識壓強(第1課時)枸杞中學孫允理寒假里,公園的湖面上結了一層冰,一群游人在冰面上游玩,突然“撲通”一聲,幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”這時一名青年男子奮不顧身地跳進冰窟里,陸續(xù)趕來的游人和消防官兵幫助營救。這時,人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰開始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,眼看冰面即將
2025-01-07 08:18
【總結】學習目標、生活和科學研究中的一些應用。(重點),計算物體的質(zhì)量和體積。(難點)、液體的密度。(難點)預習提綱?有哪些變形公式?由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應用?“密度表”:①你能說出各種物質(zhì)密度的物理
2024-12-08 08:53
【總結】第一節(jié)物體的質(zhì)量特快專遞按信件質(zhì)量計算郵費二、質(zhì)量問題:什么叫質(zhì)量?鐵釘、鐵錘、玻璃杯,教室中的桌子、椅子等。指出這些東西我們都把它叫做物體。討論:鐵釘、鐵錘都是由鐵制成,玻璃杯由玻璃制成,桌子、椅子由木材制成。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),物體由物質(zhì)構成。
【總結】第一節(jié)光世界巡行學習目標:1、了解日常生活中光的現(xiàn)象;2、光能為我們做些什么;3、知道白光是由色光組成的;4、知道色光的三基色跟顏料的三原色的區(qū)別;5、色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象。一、光能為我們做些什么⑴光源:能夠發(fā)光的物體。⑵光的用途醫(yī)學領域中的X光照射儀,城市美化中的彩燈,利用光進行啤酒質(zhì)
2024-12-08 12:53
【總結】我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))聲音的強弱——響度?聲音不但有高有低,還有強有弱。?物理學中,把人耳感覺到的聲音的強弱叫做?響度俗稱音量或聲量。響度聲音的強弱——響度?活動1:探究響度跟哪些因素有關通過上面的活動,我們可以得出結論:聲源振動幅度越大,聲音的響度_____。越大用波形比較振幅
2024-12-08 06:58
【總結】希望你喜愛物理重慶:海市蜃樓重慶:天空中的光環(huán)自由電子激光器激光白熾燈的螺旋光宇宙星系宇航員登月火星神六飛船1984年11月,“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機聳立在太空中心的發(fā)射臺上。1985年1月,“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機第三次發(fā)射起飛。
【總結】來自地球的力熟了的蘋果為什么向地面下落?宇航為什么能在空中飄著,而不向地面下落?由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力一、重力的概念重力的施力物體是地球一切物體在失去支持的時候都要向地面降落.這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力,能把它們拉向地面.二、重力的三要素物體所受重力的大
【總結】滬粵版《光世界巡行》教學設計南昌市豫章中學趙瀟恬【教學內(nèi)容】:《》滬科粵教版物理八年級第三章第1課(2課時)【教材分析】:[來源:學*科*網(wǎng)]《第三章光和眼睛》共分為六節(jié),本節(jié),用圖文對照的方法,介紹光與人類的關系,在此基礎上通過實驗揭開色彩的奧秘,以激發(fā)學生探究幾何光學基本規(guī)律的興趣.【學情
2024-12-09 05:16
【總結】我從事科學研究的動機,來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的----愛因斯坦甲古文東巴文”曬干”,已含有太陽光致使大地水氣蒸發(fā)的科學思維成分.古人通過對日月星辰以及周圍事物
2024-11-30 06:41
【總結】人的天職在于勇敢探索真理1、在自然中從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到澎湃的江河,神奇無處不在面對浩瀚的太空,群星閃爍,你有些什么感到好奇的呢?浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們生活的地球在宇宙的什么地方……當夕陽西下,天邊為何常有紅色的霞光狂