蘇教七下記事寫人線索清楚1(編輯修改稿)
2025-01-05 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流來 。 我佇立楓橋上，佇立于黃昏的冥色里。黃昏，古銅色的蒼穹仿佛一座大鐘，沉思著的我，是一只懸掛的鐘錘嗎？ 我佇立在楓橋上，佇立在聯(lián)系古老歷史與遙遠未來的詩行上。 問：本文的線索是 ______________ 歌聲（朱自清） 昨晚中西音樂歌舞大會里的三曲清歌，真令我心醉了。 仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺 …… 這是在花園里 …… 在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在感受日光時所深藏著的那恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠，以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)在卻帶了黯淡的顏色。 …… 大約也因那濛濛的細雨，園里沒有了濃郁的香氣 …… 這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻官，使我有愉快的倦怠之感。 看啊，那都是歌中所有的。 …… 問：本文是以什么為線索？ 想起了父親蒼老的臉 （１） 夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空 …… （２）小時侯，我常以有這樣的父親而自豪，因為他能講許許多多好聽的故事，能捏好多好多漂亮的小動物。每天放學(xué)，我便騎在父親的肩上，同學(xué)們那羨慕的眼光，更讓我對父親產(chǎn)生了深深的愛。 （３）然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份感情漸漸淡化了，取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這思想起源于中學(xué)時填寫檔案表，當別的同學(xué)都在“父親”一欄瀟灑揮筆 ——廠長、經(jīng)理時，我只能怯怯地寫上“務(wù)農(nóng)”，交表時，我只能緊緊地將表捏在手中，生怕別人看見笑話我。啊，父親，為什么你不是廠長、經(jīng)理 …… （４）天氣轉(zhuǎn)涼了，父親關(guān)切地說道：“天冷了，多穿件衣服?！薄芭?，知道了。”我毫不在乎地回答，猛地抬頭，父親那蒼
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