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20xx幼兒園大班班主任年度總結與20xx幼兒園大班班主任第一學期工作計劃匯編(編輯修改稿)

2024-10-10 00:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學習,進行進修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。一、班級管理本學期班里幼兒現有xx人,孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下,各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。二、教育教學在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習,發(fā)展其好奇心,主動學習。做到課題與環(huán)境相結合,創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。三、個人方面結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,并把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,和同事們成為朋友。在課后,做好家長工作,多和家長聯系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。四、主要工作安排九月:和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。對班內的環(huán)境進行創(chuàng)設,和主班配合好布置新的主題墻。和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規(guī)。編程早操、韻律操等活動。認真學習,積極參加公休課的培訓。十月:認真開展班級區(qū)域游戲活動,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。組織我班幼兒開展遠足實踐活動。做好班級環(huán)境創(chuàng)設,和別的教師們進行研討。認真準備故事,積極參加故事比賽。十一月:認真準備學習材料,參加開課活動。積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經驗,運用到自己班級上面來。和主班研討我班的常規(guī)建設,細抓常規(guī),提高責任感。準備好幼兒故事大王比賽。十二月:和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。一月:認真做好各領域的復習工作。擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。分發(fā)幼兒成績單,獎品以及獎狀。配合清點財產物品,并且歸還。2018幼兒園大班班主任第一學期工作計劃【三】今年是孩子們在幼兒園的最后一年,也是最關鍵的一年。明年,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由翱翔。如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、充滿自信地走進小學,將是本學期的工作重點。我們針對本班的班況及工作重點擬定了以下班級工作計劃。一、班級情況分析我們班一共有xx個孩子,其中男孩xx名,女孩xx名。這個班是我從中班帶上來的,身為新教師的我,對他們有著特殊的感情。孩子們經過中班一年的學習和生活,主要存在以下的優(yōu)點和不足:在自我服務方面,幼兒在游戲結束后能夠主動整理;大部分幼兒不僅能講比較流利的普通話,而且能通過動作及語言大膽而清楚地表達自己的認識和情感,孩子們的動手能力明顯增強了,能用大膽、流暢的線條作畫,想象力也比較豐富,平時非常喜歡折紙和手工制作活動,還能用廢舊物品進行簡單的創(chuàng)作,制作自己喜歡的玩具,環(huán)保意識明顯增強,大部分幼兒的合作能力有所提高,能夠互相幫助,互相學習,共同完成任務,這些進步在日常生活及幼兒的游戲活動中得到充分的體現。幼兒的合作意識有所加強,如衡衡小朋友,一學期在老師的引導下,家長的配合下,他能和同伴共同完成任務,自信心形成的建立較好;但較少欣賞和寬容的態(tài)度。在自主游戲中,幼兒對游戲活動非常感興趣,參與的積極性很高,各方面能力都有了不同層次的提高。尤其是社會交往能力、動手能力、解決問題的能力進步較快。在幼兒進步的同時,也存在著不少問題、差異,如幼兒在游戲中的創(chuàng)新能力、自制玩具材料,以物代物意識還很缺乏,游戲情節(jié)較簡單,內容不夠豐富。本學期,我們將根據園務計劃,結合《綱要》的精神和本班幼兒的實際情況,認真實施“幼兒園建構式課程”,切實組織好幼兒的一日活動,并做好保教工作和家長工作。使幼兒達到以下發(fā)展目標:加強一日生活的常規(guī)管理,特別是能夠根據琴聲、口令迅速作出反應,在規(guī)定的時間內完成老師要求的任務,學會自律。形成良好的傾聽習慣,能耐心傾聽別人談話,不開小差,不隨便打斷別人的話。不再以自我為中心,主動關心他人地情緒、情感,需要時主動幫助、安慰他人。了解家鄉(xiāng)的重大變化及我國地著名建筑、景觀和傳統(tǒng)節(jié)日。喜歡與同伴交往,學習表達和控制自己的情緒,掌握一定的交往技能。加強安全教育,提高自我保護的意識和能力。喜歡動手操作,主動參與小實驗并在實驗中積極思考。能收集利用各種廢舊材料進行裝飾、制作;樂于用自己的作品美化生活
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