20xx-20xx學年下學期初三政治教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 22:05 本頁面
【文章內容簡介】 教材的編寫注重從生活實踐出發(fā),避免了從理論到理論。注重創(chuàng)設問題情景,引導學生探究。給學生更多的自主學習空間,學生生活情景圖片化。進一步加強了可讀性。五、提高教學質量的措施:備課標、備教材認真鉆研新課標和教材,明確教學要求,把握教學的重點和難點,明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,弄清知識的內在聯系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材內容。備學生(1)深入了解學生思想實際和知識、能力水平,充分估計學生接受新知識可能遇到的問題。(2)根據學生的認識規(guī)律和心理特點,精心設計教學程序和教學方法。(3)教師能在每一堂課上找到與學生能產生共鳴。備教法、備學法根據新課標,教材內容、學生實際、突出設計重點、突破難點,解決關鍵的最優(yōu)教學方法和學生學習的方法備作業(yè)作業(yè)與輔導是課堂教學的必要補充,是進行因材施教、分類指
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