20xx年pep小學英語六年級教學計劃(下學期)(編輯修改稿)
2025-10-09 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導注重學生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學生形象的感知語言，形成一定的英語思維。調(diào)動學生學習的積極性，鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。豐富學生的課余生活，讓英語貫穿學生的生活中。學習和運用生本教育教學理論和方法，讓學生成為學習主人。上好英語學法指導課，使學生掌握英語學習方法，提高學習技能。六：復(fù)習本冊只安排了四個單元的學習內(nèi)容，兩個評價活動，有六周的復(fù)習時間。所以要有計劃的安排好復(fù)習課，幫助學生系統(tǒng)的復(fù)習整理小學階段所學的英語知識和內(nèi)容，對照課程標準所要求的五個方面來檢驗學生是否達到所規(guī)定的二級目標標準。從下面幾個方面給學生歸納：語音：第二冊：要求學生聽、說、認讀26個字母大小寫形式。在本冊學完后，每個學生都能認讀26個字母。第三冊：要求學生聽、說、讀、寫26個字母的大小寫；并從第三單元開始書寫單詞，出現(xiàn)四會單詞。每個學生能正確默寫26個字母的大小寫形式。第四冊：歸納并要求學生掌握五個元音字母的開音節(jié)和閉音節(jié)讀音。學生通過學習后基本會拼讀符合
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1