20xx年六年級數(shù)學(xué)品德與社會教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-09 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習的主人。三、認真批改作業(yè)。對于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著因人而異、適中適量的原則進行合理安排，既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性、針對性，綜合性，又要考慮學(xué)生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時、認真并做到了面批面改。個別錯題，當面講解，出錯率在50%以上的，我認真作出分析，并進行集體講評。四、認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。全班46名學(xué)生中，學(xué)習中下者將近占一半，所以，要提
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