【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．病毒分為動(dòng)物病毒．植物病毒、細(xì)菌病毒三種． 【解答】解： A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．不能獨(dú)立生活，寄生． A正確； B、病毒個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察得到． B正確； C、還可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的． C正確； D、綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病， D不正確． 故選 D 17．在進(jìn)行植物分類(lèi)時(shí)，小剛將玉米、向日葵、油松歸為一類(lèi)，將腎蕨、葫蘆蘚、水綿歸為另一類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)是（ ） A．是否有根 B．是否有莖和葉 C．能否產(chǎn)生種子 D．能否形成果實(shí) 【考點(diǎn)】 L7：植物的分類(lèi)． 【分析】根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無(wú)，可以將植物分為種子植物和孢子植物．種子植物包括被子植物和裸子植物，用種子繁殖后代；孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物．孢子植物一般喜歡在陰暗 潮濕的地方生長(zhǎng)，它們都不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代． 【解答】解：腎蕨、葫蘆蘚、水綿都不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，都屬于孢子植物； 玉米、向日葵、油松都能產(chǎn)生種子用種子繁殖后代，屬于種子植物； 因小剛將玉米、向日葵、油松歸為一類(lèi)，將腎蕨、葫蘆蘚、水綿歸為另一類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)是：能否產(chǎn)生種子． 故選： C． 18．金花茶被譽(yù)為 “ 茶族皇后 ” ，是一種珍稀植物，保護(hù)金花茶最為有效的措施是（ ） A．禁止采摘、利用 B．建立自然保護(hù)區(qū) C．建立種質(zhì)庫(kù) D．大規(guī)模人工種植 【考點(diǎn)】 L2：保護(hù)生物多樣性的基本措施． 【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)． 【解答】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森 林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物．這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用． 故選： B 19．為了保持柿樹(shù)的優(yōu)良特性，又能加快開(kāi)花結(jié)實(shí)，最常用的繁殖方式是（ ） A．嫁接 B．扦插 C．用種子繁殖 D．壓條 【考點(diǎn)】 J8：植物的扦插或嫁接． 【分析】嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定． 【解答】解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物 體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．可見(jiàn)嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹(shù)提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此為了保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接．扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀，但繁殖出的小苗等到結(jié)果要很長(zhǎng)時(shí)間，速度慢．用種子繁殖屬于有性生殖，后代容易出現(xiàn)變異，不能保持親本的優(yōu)良特性． 故選： A 20．在研究生命起源的過(guò)程中，米勒的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō) 明（ ） A．原始地球能形成原始生命 B．在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物 C．生命起源于原始大氣 D．在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命 【考點(diǎn)】 N1：地球上生命的起源． 【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答． 【解答】解：生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò) 程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段． 米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖： 將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一 容量為 5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成 20種有機(jī)物，其中 11種氨基酸中有 4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)向人們 證實(shí)了生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，可見(jiàn) B符合題意． 故選： B 21．地球上的生物是不斷進(jìn)化的，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)不包括（ ） A．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B．從 低等到高等 C．從水生到陸生 D．從小個(gè)體到大個(gè)體 【考點(diǎn)】 N9：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)． 【分析】（ 1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的． （ 2）生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 、從低等到高等、從水生到陸生． 【解答】解： ABC、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，都是生物進(jìn)化的趨勢(shì)； D、從小個(gè)體到大個(gè)體不是生物進(jìn)化的趨勢(shì)． 故選： D 22．李大爺患了尿毒癥，醫(yī)生為他進(jìn)行了腎臟移植，從免 疫學(xué)的角度來(lái)看移植的器官相當(dāng)于（ ） A．病原體 B．抗體 C．抗原 D．過(guò)敏原 【考點(diǎn)】 R8：抗體和抗原． 【分析】（ 1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等． （ 2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中． 【解答】解：移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會(huì)識(shí)別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來(lái)殺死或抑制異體器官的成活．因此移植他人的器官時(shí)，需要進(jìn)行抗免疫治療，否則移植不會(huì)成功．所以從免疫學(xué)的角度來(lái)看移植的器官相當(dāng)于抗原． 故選： C 23． 2017年 5月 10日，某市發(fā)生小學(xué)生溺水身亡事故，共造成 6人死亡，教訓(xùn)慘痛，警鐘長(zhǎng)鳴．在搶救溺水者時(shí)，下列各項(xiàng)急救措施中，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．首先撥打 120急救電話 B．發(fā)現(xiàn)溺水者無(wú)呼吸和心跳時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇 C．胸外心臟按壓的部位是在胸骨下段約三分之一處 D．進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是 90： 2 【考 點(diǎn)】 CP：人工呼吸． 【分析】當(dāng)病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時(shí)，會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以首先撥打 “120” 急救電話，同時(shí)要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來(lái)進(jìn)行急救． 【解答】解： A、當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)撥打 “120” 急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施， A正確． B、．如果人突然停止呼吸，但心跳存在時(shí)，我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救；當(dāng)人體能自主呼吸，但心跳停止時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行胸外心臟擠壓來(lái)幫助其恢復(fù)心跳， B正確． C、胸外心臟 按壓方法：急救者兩臂位于病人胸骨的正上方，雙肘關(guān)節(jié)伸直，利用上身重量垂直下壓，胸外心臟按壓部位在胸骨下段 處， C正確． D、人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結(jié)合時(shí)，要先做 30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2 次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行，所以進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是 30： 2， D錯(cuò)誤． 故選： D 24．吸煙有害健康，吸煙對(duì)以下系統(tǒng)危害最大的是（ ） A．消化系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng) 【考點(diǎn)】 T2：吸煙對(duì)人體健康的危害． 【分析】此題考查的是吸煙對(duì)人體健康的危害．吸煙引發(fā)氣管 炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)人的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等會(huì)造成不同程度的損傷，而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾?。? 【解答】解：香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中，含有 3000 多種有害的化學(xué)物質(zhì)，尼古丁就是其中的致癌物質(zhì)之一，吸煙引發(fā)氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、 消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損傷等，而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾?。晕鼰熯€會(huì)大大增加患子宮癌等疾病的可能性．孕婦如果直接吸煙或長(zhǎng)期被動(dòng)吸煙，還會(huì)誘發(fā)胎兒畸形．青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，吸煙會(huì)降低記憶力，分散 注意力，影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育和正常的學(xué)習(xí)．因此選項(xiàng) D符合題意． 故選： D． 25．兒童青少年心理健康的核心是心情愉快．日常生活中，當(dāng)我們遇到一些不順心的事情時(shí)，要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，圖中的做法屬于轉(zhuǎn)移注意力的是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 Q2：調(diào)節(jié)情緒的方法． 【分析】此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法，調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，據(jù)此答題． 【解答】解：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健 康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張、生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒． 方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解． 方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人． 方法三：當(dāng)你想得到一 件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度． 圖中 A、 C可稱(chēng)為宣泄煩惱， B稱(chēng)為轉(zhuǎn)移注意力， D屬于自我安慰． 故選： B． 二、判斷題（本大題共 10小題，每小題 1分，共 10分。） 26．自然界中的植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)． （判斷對(duì)錯(cuò)） 【考點(diǎn)】 11：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位． 【分析】生物共有五類(lèi)，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類(lèi)生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成． 【解答】解：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的，．因此自然界中的植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，題干的說(shuō)法錯(cuò)誤． 故答案為： 27．我國(guó)把每年的 3月 12 日定為 “ 植樹(shù)節(jié) ” ，目的是提倡大家要積極參與植樹(shù)造林、綠色荒山活動(dòng)． √ （判斷對(duì)錯(cuò)） 【考點(diǎn)】 A7：保護(hù)植被的意義． 【分析】 “ 植樹(shù)節(jié) ” 是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日． 按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)．通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的． 【解答】解：我國(guó)曾于 1915 年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，即 3 月 12 日．后來(lái)到了1928 年的 4 月 7 日，國(guó)民黨頒布了植樹(shù)令：嗣后舊歷清明植樹(shù)節(jié)應(yīng)改為總理逝世幾年植樹(shù)式．國(guó)民黨之所以頒布這道令，是因?yàn)閷O先生幼年就對(duì) “ 樹(shù)藝牧畜 ” 十分熱愛(ài)的緣故．他在海外留學(xué)時(shí)，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)． 1979年 2 月 23日，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以 3月 12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代． 故答案為： √ 28．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期． √ ．（判斷對(duì)錯(cuò)） 【考點(diǎn)】 Q4：青春期的發(fā)育特點(diǎn)． 【分析】此題考查的是青春期人體形態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)，思考作答． 【解答】解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是 青春期的重要特征．可見(jiàn)題中的敘述是正確的． 故答案為： √ 29．在小腸內(nèi)各種