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正文內(nèi)容

20xx幼兒園年秋季開學(xué)個人計(jì)劃【范文】與20xx幼兒園幼小銜接工作計(jì)劃【范文】匯編(編輯修改稿)

2024-10-09 20:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。(二)教師發(fā)展目標(biāo)讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂。讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。二、工作措施(一)重點(diǎn)工作抓好教師備課。通過健全完善教師備課,教學(xué)計(jì)劃,做到上課前心中有數(shù),講解自如,并要求寫好教學(xué)反思,提高教學(xué)實(shí)效性。創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動以游戲?yàn)橹鳎層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí)。注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。(二)常規(guī)工作抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實(shí)安全責(zé)任制,與所有教師、司機(jī)、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄。加強(qiáng)班級安全管理,認(rèn)真做好交*工作,杜絕各類安全事故發(fā)生。加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄。要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得。堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功。開展教師聽評課活動。組織相關(guān)培訓(xùn)活動。加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學(xué)期1次家長會。添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,不斷完善辦園條件。樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存?!酒摹恳弧⒅笇?dǎo)思想. 本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo),進(jìn)一步學(xué)《綱要》,用《綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教師進(jìn)修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。二、幼兒園情況分析. 經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。本期又與以往有所不同:一是幼兒園保教隊(duì)伍人員有所調(diào)整,新進(jìn)的三名教師,教育經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,年紀(jì)均偏小,教師既要從事教師工作,又要從事保育工作,教師的培訓(xùn)成為本期的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二是幼兒園外部環(huán)境的變化,東城幼兒園升級為一級幼兒園,提高級別,增加園所收入,提高教師保教要求。龍崗幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園均以控制生員增加收入,減輕教師工作量,提高保教質(zhì)量,從而達(dá)到提高園所知名度,穩(wěn)定生源的目的。這給幼兒園帶來了機(jī)遇與困惑。我們只有抓住機(jī)遇,解決困惑,讓全園保教質(zhì)量越來越高,才能穩(wěn)定生源。三、本期幼兒園工作目標(biāo)師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際情況,我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手,強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。優(yōu)化一日保教活動。制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,落實(shí)保教常規(guī)管理。拓展教研工作思路,達(dá)到以研促教的目的。提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。四、具體措施(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)。(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè),配合學(xué)校學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評價辦法,充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。(2)繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動,期中開展教育故事演講比賽,提高教師責(zé)任心和使命感,培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),合作進(jìn)取的精神。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。,加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一,本學(xué)年,園本培訓(xùn)將圍繞三個主題進(jìn)行學(xué)習(xí):(1)對《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí)。積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,教研組長深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施,并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。(2)對教師的基本功學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,通過自主學(xué)習(xí)的模式,值周教師組織學(xué)習(xí)游戲、美工、兒歌、律動等并推薦自己認(rèn)為比較好的書籍與文章、活動方案等,其余教師做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)實(shí)行每周一節(jié)聽課并檢查制度。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,思考怎樣來更好的組織活動。教師在聽課與上課過程中,要學(xué)會對自己工作負(fù)責(zé),實(shí)行自我管理、自我決策,思考“我要做什么?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,優(yōu)化一日保教活動。(3)教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。每周由教研組長組織學(xué)習(xí),教研活動內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課探討。園外參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)反思評比、教育故事演講等。采用攝像讓實(shí)踐者參與評比過程,實(shí)踐活動的教師通過錄像觀察自己的教育行為,更清晰地了解幼兒
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