送教上門工作總結年終(編輯修改稿)
2024-10-09 10:25 本頁面
【文章內容簡介】 活動練習中逐漸康復。掌心向外握拳掌心向內握拳掌心向內分指掌心向外分指碰指彈指拇指依次與其它四指相觸，并將其彈開。碰掌掌邊緣相碰掌根相碰手腕相碰訓練前的狀態(tài)描述應該是拇指壓在食指上，但學生的大拇指卻藏在食指底下。能稍微分開五指，但分開角度較小。五指不能立掌后并攏。拇指不能依次與其它四指相碰。不能完成彈指動作。勉強只能做手掌相碰。訓練方法與過程做手指操（強調拇指壓食指）大把的抓握撿拾玩具、豆子等物品做手指操（教師手把手幫助）比比誰的手掌大，比比誰的手掌尖。無法完成手指操，教師用手握住學生的其它三個手指頭，讓學生用拇指和食指捏玩具、豆子、紙團等。將合在一起的兩個積木分開練習。無法完成手指操，讓學生用手指的外側將玩具推下桌面。手掌相碰后教師輔助學生把手腕往外掰。訓練效果左手基本上能掌握抓握動作，右
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