【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和靴子、家 詩(shī)歌《家》、會(huì)動(dòng)的房子、小猴吃瓜、青蛙汽車(chē)、小螞蟻?zhàn)?chē)、小小牌機(jī)動(dòng)車(chē)、結(jié)冰花 兒歌《結(jié)冰花》、小兔出走、蘿卜回來(lái)了、美味泥沙 健康目標(biāo)：窄、低物體上平穩(wěn)走一段，跨、跳一定高度，單腳跳5米，連續(xù)自拋?zhàn)越忧颍芡娑汩W游戲，畫(huà)簡(jiǎn)單圖形，會(huì)用筷子、沿輪廓剪簡(jiǎn)單圖形，自己穿脫衣服，扣紐扣，能整理自己的物品。活動(dòng)：悲傷森林我和冬爺爺交朋友、睡覺(jué)有學(xué)問(wèn)下雨球、兒歌《小皮人》、《我是小小兵》、搶玩具、社會(huì)目標(biāo)：喜歡和小朋友一起游戲，有伙伴，能按自己想法進(jìn)行游戲或活動(dòng)，愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。活動(dòng)：交朋友 歌曲《找朋友》、說(shuō)說(shuō)我自己、兩個(gè)好朋友、朋友樹(shù)、你真棒小小值日生 兒歌《小小值日生》、我來(lái)摘菜、包餃子 我長(zhǎng)大了 兒歌《我的車(chē)》 假如我看不見(jiàn)游家鄉(xiāng)、特產(chǎn)發(fā)布會(huì) 《夸河北》、我住的地方吃月餅 小餐廳 上公園、我會(huì)選衣服小心汽車(chē)、文明小乘客、小小廚房危險(xiǎn)多 科學(xué)目標(biāo)：喜歡接觸新事物，問(wèn)與新事物相關(guān)的問(wèn)題，能比較、觀察、發(fā)現(xiàn)相同與不同；感知區(qū)分粗細(xì)、厚薄、輕重；理解數(shù)與數(shù)的關(guān)系，如5比4多1,2和3合起來(lái)是5，會(huì)用數(shù)詞描述事物的排列。用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體位置。活動(dòng)：美麗的菊花、香香的菜好喝的牛奶、各種類(lèi)型的車(chē)、玩具動(dòng)起來(lái)、消防車(chē)、神奇的輪子、涼爽的秋天、小雪花聰明的海豚、蝸牛的家、我們是樹(shù)的朋友、聽(tīng)到的聲音、小瓢蟲(chóng)、豆寶寶、動(dòng)物怎樣過(guò)冬、捉迷藏、氣球飛了、去旅游 兒歌《數(shù)字歌》、拔河比賽 兒歌《六個(gè)小朋友》、藏著什么、玩陀螺 繞口令《數(shù)一數(shù)》、漂亮的熱氣球 兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》、找數(shù)字 買(mǎi)菜、找一找、一起玩哪個(gè)多、圖形回家、好吃的點(diǎn)心去奇奇家、一樣多嗎、比粗細(xì)、動(dòng)物旅行、大轉(zhuǎn)盤(pán)、怎么排 拼樹(shù)葉、滑稽人認(rèn)識(shí)昨天、今天和明天找不同、過(guò)隧道、誰(shuí)照的、賽車(chē)、比較厚薄 藝術(shù)目標(biāo)：用自然的聲音準(zhǔn)確唱歌，用拍手踏腳等打節(jié)拍，能運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作等表現(xiàn)自己觀察或想象的事物?；顒?dòng)：大家喜歡我、手指五線歌、健康歌、大家來(lái)跳舞、大樹(shù)媽媽、小花貓伸懶腰、月亮婆婆喜歡我、我是一輛車(chē)、小白船、藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)、冬、吹氣球、靜悄悄、打電話、羊媽媽賣(mài)面、蘿卜回來(lái)了、我心中的太陽(yáng)、金剛葫蘆娃、向日葵、七彩云、快樂(lè)的小刺猬、快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)、小狐貍、動(dòng)物汽車(chē)嘟嘟嘟、熱氣球，飛呀飛、巨人的故事、雪娃娃、第三篇：幼兒園中班上學(xué)期安全計(jì)劃中（1）班安全工作計(jì)劃《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們制定以下安全計(jì)劃。（一）教師做到：1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時(shí)糾正。戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗要關(guān)好及貴重物品要放好。,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.（二）在幼兒方面做到：1．在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。4．幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5．戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,．知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7． 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。第四篇：幼兒園中班2011學(xué)年上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃幼兒園中班2011學(xué)年上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃炎炎夏日即將過(guò)去，涼爽的秋天已步步逼近，這也意味著新學(xué)期即將到來(lái)，我們緊張而又繁瑣的教學(xué)工作也要準(zhǔn)備就緒，迫不及待地想看看那些長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們。在新學(xué)期即將到來(lái)之際，我認(rèn)真總結(jié)了小班整個(gè)學(xué)年的教育工作，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。一、班況分析經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了一定的興趣，另外，在繪畫(huà)，唱歌，手工，講故事等方面進(jìn)步也很大。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺(jué)地排隊(duì)喝水、上廁所，樂(lè)意與其他小朋友分享玩具，用餐前，各個(gè)小組的小組長(zhǎng)能井然有序的分發(fā)餐具等。當(dāng)然，也存在著不足之處，比如：在上課時(shí)，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中，經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣，小部分幼兒還不能自覺(jué)地進(jìn)行午睡等。本學(xué)期，我們班又將增加了6位新的小朋友，我們將跟他們一起共同努力，共同進(jìn)步。二、班務(wù)工作重點(diǎn)教育教學(xué)方面（1）本學(xué)期，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹(shù)立正確的教育觀，努力提高教師的自身素質(zhì)。細(xì)心觀察每一位幼兒，了解每位幼兒的興趣、需求，并做好觀察記錄。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，認(rèn)真傾聽(tīng)她們的教育理念，并及時(shí)記錄下來(lái)，認(rèn)真的去揣摩，研究和思考，更好的貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。（2）根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行因人施教。從幼兒的興趣、需要、習(xí)慣等方面出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件，利用好教材，提供充足的操作材料，積極的展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)，這樣