【文章內(nèi)容簡介】 行業(yè)特性與企業(yè)特色的企業(yè)使命、企業(yè)愿景、企業(yè)精神、企業(yè)價值觀以及經(jīng)營理念等等。為了歸納總結(jié)出有針對性、有代表性的企業(yè)理念，我們于20xx年元月下發(fā)了企業(yè)文化調(diào)查問卷，對不同年齡、不同崗位、不同文化程度的干部職工做了詳細(xì)調(diào)研。此次問卷調(diào)查，共下發(fā)問卷260份，收回有效問卷215份。通過此次調(diào)查問卷，我們對公司員工思想狀態(tài)有了一個相對準(zhǔn)確的梳理。隨后，我們結(jié)合兩次企業(yè)文化調(diào)研的結(jié)果，于今年4月攥寫了《公司企業(yè)文化診斷報告》，歸納總結(jié)了公司六大文化優(yōu)勢、六大文化短板和雙十文化要素，為企業(yè)文化理念識別系統(tǒng)的建立做出了方向性的指導(dǎo)。10月，公司下發(fā)《關(guān)于征集公司“理念識別系統(tǒng)”詞條的通知》的文件，要求各黨支部自行組織開展“理念征集”的活動，經(jīng)黨支部提煉精華后上報公司企業(yè)文化部，由企業(yè)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組匯總、歸納，最終提煉出公司的企業(yè)使命、企業(yè)愿景、企業(yè)精神、企業(yè)價值觀以及經(jīng)營理念等。目前此項工作正在進(jìn)行中。五、繼續(xù)辦好《xx》切實發(fā)揮《xx》報的輿論導(dǎo)向作用，緊緊圍繞公司中心工作，在內(nèi)容上貼近生產(chǎn)經(jīng)營管理實際，在形式上強(qiáng)化主題策劃。全年出版12期，為宣傳工作進(jìn)一步提升做出了積極作用。六、組織機(jī)關(guān)工會開展了迎春游藝會、工會知識競賽、女工健康知識講座和手工作品展評等活動，參加了公司工會組織的勞動競賽、送溫暖以及體育運(yùn)動會、歌詠比賽、工會工作視屏展等活動，并取得較好成績。以上就是我今年工作的一些主要方面，請各位評議。工作個人述職報告10XX年，我分管或代管組織人事處、宣傳處、思政課部、偵查系、治安系、法律系、基礎(chǔ)課部、國際警務(wù)系。一、工作一年中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與其他黨委成員相互支持和配合，參與了有關(guān)職能部門的以下工作：（一）落實了三件實事。班子建設(shè)。撰寫了《關(guān)于加快配齊管理部門主官工作的分析意見》，為黨委重視和加快中層班子建設(shè)提供論證依據(jù)。經(jīng)過大量基礎(chǔ)性的工作，新一輪干部配備工作已經(jīng)正式啟動。崗位設(shè)置。明確了突出重點(diǎn)、分期分批地落實國家和省的有關(guān)政策的工作思路和設(shè)想，全院教職工的身份確認(rèn)、崗位選擇、工資入檔等基礎(chǔ)性工作到位。調(diào)整、理順、規(guī)范了收入分配體系，政策性的個人增發(fā)和補(bǔ)發(fā)工資全部兌現(xiàn)。入編進(jìn)人。執(zhí)行黨委爭取省公安廳和省人社廳制定的政策規(guī)定，嚴(yán)格、細(xì)致、公平地組織了考試、考核活動，35名人事代理人員正式入編，自XX年以來首次公開正式招聘了10名青年教師干部。（二）采取了三個措施。外出考察。實施教師“走出去”計劃。按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求，教務(wù)處和六個教學(xué)單位的30名教學(xué)管理人員和教師組成七個考察組，分別到全國13所公安院校參觀學(xué)習(xí)。廣泛調(diào)研。開展了多批次、多領(lǐng)域、多主題的調(diào)查研究活動，聽取在黨委學(xué)習(xí)創(chuàng)新、職稱評審改革、建立考核體系、增加個人收入等重大問題上的意見，并對全院的群眾心聲、管理漏洞、突出問題有了全面了解。多崗鍛煉。為了加快青年干部教師的培養(yǎng)，六名副處職干部院內(nèi)跨崗兼職，六名青年干部教師到公安基層體驗生活，設(shè)計和實施了正式上崗工作前一律先在綜合管理部門、學(xué)管部門、公安基層單位實習(xí)的新招聘人員培養(yǎng)模式。（三）完成了三次改革。學(xué)習(xí)形式。黨委中心組理論學(xué)習(xí)基本實現(xiàn)了“注重實際、突出實效”的改革目標(biāo)。廣泛聽取意見、深入展開討論、認(rèn)真分析困難、切實解決問題逐漸占據(jù)重要內(nèi)容，每月一次的集中活動已經(jīng)成為黨委領(lǐng)導(dǎo)工作的重要方式。辦報宗旨。明確院報的“貼近生活、弘揚(yáng)正氣、提煉經(jīng)驗、理性思考”的辦報思路。堅持宣傳主題，遵循報道規(guī)律，調(diào)整讀者主體，改變內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步實現(xiàn)了院報轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。學(xué)管模式。黨委主導(dǎo)下的學(xué)生處機(jī)構(gòu)精減、競聘上崗、人員整合、輪崗交流工作順利結(jié)束。這次學(xué)院歷史上的首創(chuàng)做法，在思想觀念、發(fā)展思維、改革勇氣、管理水平等方面為學(xué)院積累了寶貴的經(jīng)驗。（四）進(jìn)行了三項探索。職稱評審。在突出業(yè)績、尊重客觀、體現(xiàn)公平的原則下，多部門充分發(fā)揮職能作用，各教學(xué)部門和全體教師積極參與，在名額分配的問題上進(jìn)行選擇，在量化分?jǐn)?shù)和專家意見的關(guān)系上進(jìn)行調(diào)整，在項目計分的比例上進(jìn)行平衡。評選先進(jìn)。為了克服投票不規(guī)范、事跡不突出、名額不科學(xué)的弊端，由沒有利害關(guān)系的人員組成評審專班，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，從材料看事跡、按事跡打票數(shù)、以票數(shù)定先進(jìn)，評選出教師節(jié)表彰人員。青年培訓(xùn)。新提拔人員培訓(xùn)班強(qiáng)化提高領(lǐng)導(dǎo)能力，新入編人員培訓(xùn)班突出理性深刻反思，新招聘人員培訓(xùn)班注重全面開闊視野，豐富了辦班的經(jīng)驗。同時，摸索和完善量化考核、公開公示的規(guī)范管理辦法。（五）規(guī)范了三種制度?？己丝记凇Ｔ谌洪_始實行統(tǒng)計到人、到天、到事的每月匯總、公開的考勤制度。各單位已經(jīng)制定和實施以業(yè)績?yōu)榭己藘?nèi)容、以分?jǐn)?shù)為考核標(biāo)準(zhǔn)的考核制度。全新的年終考評辦法標(biāo)志著學(xué)院績效管理上升到一個新的水平。人事管理。黨務(wù)、干部、師資工作的制度文件規(guī)定體系基本形成，公文的技術(shù)格式和處理程序基本達(dá)標(biāo)，事項的受理、審批、處理基本流暢，任務(wù)的討論、記錄、請示、匯報、執(zhí)行基本規(guī)范。財務(wù)審批。根據(jù)學(xué)院的財務(wù)管理規(guī)定，分管部門已經(jīng)接受和適應(yīng)統(tǒng)一、明確、具體的簽字審批作法。對就餐和大額開支審查從嚴(yán)，鼓勵參加學(xué)術(shù)活動，尊重部門業(yè)務(wù)支出，做到形式審簽與實體審簽有機(jī)結(jié)合。二、體會回顧一年的工作，有以下認(rèn)識收獲：（一）作為助手，要勇于擔(dān)當(dāng)。要有負(fù)責(zé)的意識、堅定的信念、頑強(qiáng)的毅力，在學(xué)院和黨委的特殊困難時期，敢于站出來、唱紅臉、擔(dān)責(zé)任，不怕得罪人、碰困難、觸矛盾，無視惡指責(zé)、亂批評、瞎議論，堅守良心、黨性、事業(yè)。（二）履行職責(zé)，要堅持創(chuàng)新。要始終用“永遠(yuǎn)追求最好”的工作理念作支撐，真心、用心、實心地工作，不斷地在工作的形式、方法、過程上深鉆研、細(xì)琢磨、思新意，從而達(dá)到更好的結(jié)果、目標(biāo)、效應(yīng)，并提高自身的工作能力。（三）處理矛盾，要體現(xiàn)公平。要具備毫不動搖的原則性，樹立十分鮮明的大局意識、政策意識、為公意識，在任何情況下不徇私情、不謀私利、不懷私心，把握好程序高于一切、規(guī)則大于一切、公開重于一切的基本工作底線。（四）面對繁忙，要理性思考。要保持清醒的頭腦，冷靜分析形勢、正確明確思路、自覺落實任務(wù)，在超前性上下功夫、在規(guī)律性上動腦筋、在復(fù)雜性上用心思，通過工作取得思想、理論、素養(yǎng)、能力的收獲，境界、心胸、視野更加成熟。（五）擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，要敬畏群眾。要自覺地與各個層面的教職工交往，愿聽真話、敢聽狠話、能聽反話，在面對面的溝通、交流、討論中尋找智慧、啟發(fā)靈感、收集良策，把群眾的善良、愿望、滿意作為衡量工作的最重要的標(biāo)準(zhǔn)尺度。三、問題一年工作的問題主要表現(xiàn)在以下方面：（一）學(xué)習(xí)不夠，理論思考淡化。沒有很好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，政治學(xué)習(xí)的主動性和自覺性有所減弱。在具體工作事項上投入精力多，沒有在理解、領(lǐng)會和運(yùn)用中央和省委的方針政策、公安和教育工作的思路要求上下功夫。經(jīng)常憑著經(jīng)驗認(rèn)識和分析問題，對國家、行業(yè)和學(xué)院的發(fā)展形勢、創(chuàng)新特點(diǎn)、改革精神把握得不深、不透、不準(zhǔn)，思想水平、理論功底、職業(yè)素養(yǎng)出現(xiàn)一定的差距。對學(xué)院成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)、發(fā)展的規(guī)律、管理的模式缺乏理性層面的思考，作為新黨委的成員面對應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的重要的歷史責(zé)任，深感思想有些落伍、理論有些浮淺、能力有些滯后。（二）處事不穩(wěn)，官僚意志過重。工作中經(jīng)常脾氣急躁、方法簡單、態(tài)度嚴(yán)厲。有時只顧自己的考慮，批評多、指責(zé)多、教訓(xùn)多。在一些事情的處理上，主觀武斷、隨意輕率、脫離實際。過于強(qiáng)調(diào)工作的進(jìn)程效率，忽略了工作的效果、穩(wěn)妥、細(xì)致。個人的色彩太濃、個人的習(xí)性太重、個人的風(fēng)格太強(qiáng)，本質(zhì)上的個人主義較重。領(lǐng)導(dǎo)工作的表現(xiàn)形式中，常掩蓋著不尊重下屬、不傾聽意見、不重視困難的問題，常伴隨著一時興起臨時動議、不顧條件強(qiáng)力推進(jìn)、只憑好惡表達(dá)意見的劣習(xí)。心理上的壓力、任務(wù)上的繁重、時間上的緊張，給下屬造成了一些不應(yīng)有的傷害。（三）工作不細(xì)，履行責(zé)任失衡。十分明顯地存在重黨務(wù)部門、輕教學(xué)部門，重隊伍建設(shè)、輕業(yè)務(wù)建設(shè)，重應(yīng)急工作、輕基礎(chǔ)工作的不平衡狀況。沒有明確的教學(xué)工作思路和系統(tǒng)計劃，很少與教學(xué)部門研究討論業(yè)務(wù)建設(shè)和發(fā)展，在堅持特色、探索模式、解決問題、做好保障、督促檢查等方面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用很不到位。沒有將行政科、教研室、黨支部擺在開展活動、業(yè)務(wù)建設(shè)和日常管理的重點(diǎn)，基礎(chǔ)的功能、作用和績效被削弱。行政性的命令、布置、要求多，體現(xiàn)不出目標(biāo)的系統(tǒng)性、手段的科學(xué)性、實施的規(guī)范性、結(jié)果的獎懲性。應(yīng)對一些部門的發(fā)展不快、目標(biāo)不明、管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、實力不強(qiáng)、水平不高、精神不佳、人心不齊、創(chuàng)新不夠的問題負(fù)責(zé)。（四）作風(fēng)不實，深入基層偏少。整體而言，到分管部門走訪少，與處級領(lǐng)導(dǎo)交流少，找干部教師談心少，聽取意見、了解民心、知曉困難、征求建議較差。對一些部門主要是答復(fù)請示，對一些工作主要是上傳下達(dá)，對一些事項主要是審核簽字。在一定的程度上，上門辦公做個樣子、開會講話表個姿態(tài)、開展活動圖個熱鬧、督辦落實走個過場成為工作的常態(tài)。遇到重事、難事、煩事，有時能避盡量避、能推盡量推、能拖盡量拖。沒有真正深入、細(xì)致、全面地學(xué)習(xí)教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)在知識，對于結(jié)構(gòu)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行等規(guī)律仍是一知半解，作為大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部尚不稱職。（五）要求不嚴(yán)，參加應(yīng)酬隨意。對于新時期關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的精神認(rèn)識不深刻、理解不全面、執(zhí)行不到位，自認(rèn)為做得很好，在細(xì)節(jié)和小節(jié)上放松了嚴(yán)格要求。有時原則性不強(qiáng)，以為不涉及工作利益，不會被發(fā)現(xiàn)，不會被舉報，抱著踩點(diǎn)紅線不要緊的僥幸的心理，接受了單位和個人的宴請。有時沒有考慮是否合適和恰當(dāng)，以為參加公務(wù)應(yīng)酬不違規(guī)，出席了理由、場所、標(biāo)準(zhǔn)不妥的飯局。有時面子觀念作祟，以為同事之間交流正常，面對邀請把握不夠慎重，參加了聚會。四、打算在新的一年，努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：（一）在思想認(rèn)識上有新提高。（二）在改正不足上有真進(jìn)展。（三）在工作方法上有實改進(jìn)。（四）在調(diào)查研究上有再深入。（五）在廉潔自律上有強(qiáng)保持。工作個人述職報告11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表：大家下午好！我叫xx。時間真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間我來社區(qū)一年多了。這一年多里可以說我大概是社區(qū)里角色變化最多的人啦，從最開始的跟著建剛接觸了點(diǎn)點(diǎn)文教，后來依次的環(huán)境物業(yè)、宣傳到現(xiàn)在的食品安全與公共衛(wèi)生。食品安全與公共衛(wèi)生是地區(qū)辦事處7月份剛剛分離出來的一個科室，我們社區(qū)也做了相應(yīng)的劃分，由我負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在就我的工作做如下述職：一、履行職責(zé)，各項工作取得了較好成效在xx年的工作中，主要是配合有關(guān)科室做好傳染病、食物中毒、動物防疫等日常工作和突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作。針對不同事件采取不同舉措。xx的食品中毒事件向轄區(qū)各餐飲單位發(fā)放食品安全緊急通知書；就甲型hln1流感疫情情況與轄區(qū)社會單位簽訂107份甲型hln1防控責(zé)任書，下發(fā)67份甲型hln1消毒方案并要求個重點(diǎn)單位每天以傳真形式上報新情況截止到11月份共上報200余份，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療；及時對密接人員、疑似病例以及手足口患兒進(jìn)行走訪帶去預(yù)防知識小折頁和消毒護(hù)理方案；讓我記憶最為深刻的一件事就是‘香榭舍酒店’的一名日籍男子為甲型hln1疑似病例，接到電話后，社區(qū)立即按照社區(qū)甲型hln1流感病例密切接觸者居家醫(yī)學(xué)觀察和歸國人員健康監(jiān)測、轉(zhuǎn)運(yùn)工作方案聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排我和建剛一同前去走訪，我們穿上隔離衣、帶好口罩、拿上消毒液。與社區(qū)醫(yī)生第一時間趕到現(xiàn)場，通過現(xiàn)場檢測，排除了該男子為甲型hln1患者的可能。在“xx”中與轄區(qū)餐飲單位、職工食堂、學(xué)校食堂簽訂食品安全責(zé)任書47份。開展學(xué)校周邊食品衛(wèi)生以及重大節(jié)日食品安全等方面的專項整治和檢查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報、落實整改，有效的提高了食品安全質(zhì)量，防止了重大食物中毒和傳染病的發(fā)生。二、努力開拓進(jìn)取，切實加強(qiáng)自身建設(shè)xx社區(qū)的食品安全與公共衛(wèi)生工作一直都很好，這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，工作人員的密切配合，各單位的鼎力協(xié)助；如果要繼續(xù)保持下去并更上一層樓，這就要求我們必須進(jìn)一步解放思想努力創(chuàng)新，不能僅僅著眼于轄區(qū)各單位更應(yīng)該著眼于居民參與，讓居民了解我們食品安全與公共衛(wèi)生工作，以維護(hù)居民的健康權(quán)益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使我們的事業(yè)得到長足的發(fā)展。就我自身而言一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)《食品安全法》認(rèn)真依法履行職責(zé)；二是要說干就干，雷厲風(fēng)行。尤其是12月1日起食品安全納入數(shù)字化管理后的一個突出性特點(diǎn)就是時效性強(qiáng)，這就要求我在實際工作中必須樹立強(qiáng)烈的時間觀念，該辦的及時辦，該上報的及時上報，要在保證工作質(zhì)量的前提下，加快工作節(jié)奏，實現(xiàn)高效率的服務(wù)。三、加強(qiáng)督察，強(qiáng)化宣傳督促檢查是狠抓落實的重要手段，要一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致。嚴(yán)格按照《食品安全法》和《食品衛(wèi)生評價辦法》對餐飲單位進(jìn)行檢查督導(dǎo)。我們許多工作都很具體、瑣碎，事情看起來雖小，但都和大事相聯(lián)系，稍有疏忽，就可能造成嚴(yán)重后果。因此，必須樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感，充分履行督察督導(dǎo)職能，確保工作的順利開展，工作任務(wù)的按時完成?？偨Y(jié)回顧今年以來的工作，一年中我也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)東一鎯西一棒，缺乏計劃性和系統(tǒng)性，影響自身素質(zhì)的提高；二是脾氣倔強(qiáng)、直來直去的弱點(diǎn)毫無改變，提不同意見時不注意方法，往往使對方難以接受。這就是我一年來工作簡短的概述，不足之處希望大家給予批評、指正加鼓勵！今后，在大家的幫助下，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力糾正不足，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。謝謝大家?。」ぷ鱾€人述職報告12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！忙碌、充實的匆匆而過，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實的腳步；沉淀積累，觸動啟發(fā)，的開端在的結(jié)束之后。新年將至，為的13年畫圓滿的句號。一、腳踏實地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗，?？浦R欠缺，為護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，查房程序和交—班制度，將晨間護(hù)理與交接班交流平臺，細(xì)致的專科健康知識教育，和人性化溝通，的病人滿意度。將核心制度本年度考核，每周考核一項，規(guī)范工作流程。服務(wù)質(zhì)量，從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手：改進(jìn)查對，將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名，改為問病人姓名，讓病人回答，查對差錯的性；改進(jìn)備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤滑備皮改為肥皂液潤滑備皮，工作和備皮；推廣使用家屬陪護(hù)椅，只象征收取使用費(fèi)，為病人；護(hù)士交流溝通本，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容，傳達(dá)會議內(nèi)容，交接須注意等寫