【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊容積教學(xué)目標(biāo)?1.初步理解容積的概念。?2.了解體積與容積的關(guān)系,并能換算。?3.通過觀察、實驗操作等活動,認(rèn)識體積與容積的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。容器可樂瓶里盛滿了可樂,那么這些可樂的體積就是可樂瓶的容積茶葉罐里裝滿了茶葉,墨水瓶的容積墨水瓶了盛滿了墨水,那么這些墨水的體積就是
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們在認(rèn)識直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結(jié)果。合作星:團結(jié)合作,互幫互助,積極動腦,操作正確。紀(jì)律星:遵守紀(jì)律,不說廢話,坐姿端正,說停就停。發(fā)言星:積極舉手,聲音響亮,語言完整,思路清楚。0cm1234567891011321
2024-11-30 03:03
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊面積學(xué)習(xí)目標(biāo),使同學(xué)們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號1號2號
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】計算器滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。2.知道如何用計算器表示一些數(shù),并嘗試進(jìn)行一些簡單的計算。1972年第一個電子袖珍計算器生產(chǎn)出來。那是由一些在美國德克薩斯儀器公司工作的科學(xué)家們設(shè)計的。電子計算機能進(jìn)行計算器無法完成的復(fù)雜計算,而且算得非常
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊運動會上的小統(tǒng)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)條形統(tǒng)計圖提供的信息會進(jìn)行簡單分析和推斷。2.能在格子紙上制作簡單的條形統(tǒng)計圖。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力。(輛)100203040摩托車150304560摩托車(輛)(輛)20
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】整體與部分教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步認(rèn)識整體與部分之間的關(guān)系,能舉出生活實例。2.能力目標(biāo):初步體會到整體與部分是相對的,初步感知辨證關(guān)系。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入出示中國地圖,使學(xué)生感知什么是整體,什么是部分。二、舉例1)教師舉例。2)學(xué)生舉
2024-12-09 06:39
【總結(jié)】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo):在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點:使用透明厘米
2024-12-09 06:38
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計算式題。2.提高靈活選擇計算方法的意識與能力,提高計算正確率。120×8=這一題,你會如何計算?方法一:100×8=80020×8=160800+
2024-11-30 02:28
【總結(jié)】長方形和正方形周長的計算滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計算方法。2.會計算長、正方形等平面圖形的周長。長寬長方形對邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個長方形,長6厘米,寬4厘米。它的周長是多少厘米?
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊行程問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實際情境中,理解路程和速度的關(guān)系。2.根據(jù)路程和速度的關(guān)系,解決生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米?綠色汽車每小時行駛多少千米?哪輛汽車跑得快些?
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】用計算器計算滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠使用簡單計算器進(jìn)行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。2.能夠使用計算器對計算結(jié)果進(jìn)行驗算。王叔叔的采購清單:品名電飯鍋飯碗燒鍋盤子勺子單價(元)1998981528數(shù)量(件)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方法;讓同學(xué)們嘗試著畫線段圖。?、認(rèn)識相遇的過程中理解運用等量關(guān)系的解決問題,幫助同學(xué)們建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。復(fù)習(xí)小亞3分鐘行了180米,她每分鐘行多少米?這里的3分鐘、180米表示什么?每分鐘行60米各表示什么?路程,速度
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)??沒有端點,可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相
【總結(jié)】垂直滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊、交點、互相垂直、垂足等概念的含義,并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。(或線段)是否互相垂直。,體驗數(shù)學(xué)的價值。。提問:想一想,這些路口是怎么形成的?。3.回憶一下直線有何特點?想象一下這兩條直線會相交嗎?通過實踐驗證,你有
2024-11-30 02:55