【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)?并用字母表示。?并用字母表示。□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),并說明運用了什么運算定律。(25+68)+32=25+(□+□)766+589=589+□97×25=25×□(25×4)×13=25×(□×1
2024-11-29 23:13
【總結(jié)】讓我們一起去兒童游樂園玩玩吧!圖片上顯示的是哪種游樂項目?摩天輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車圖片中顯示的是哪種游樂項目?圖片上顯示的是哪種游樂項目?旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。設(shè)計師們就是利用圖形的旋轉(zhuǎn)設(shè)計出了美麗的圖案誰知道這些圖形是怎樣成的?旋轉(zhuǎn)
【總結(jié)】線射線直線線段AB讀作:線段AB或(線段BA)AB讀作:射線ABAB讀作:直線AB(或直線BA)⒈()沒有端點,兩端可以無限延長。⒉()只有一個端點,可以向一端無限延長。3、()有兩個端點,不能向兩端無限延長。
2024-11-30 02:32
【總結(jié)】你想知道這些圖案是怎樣設(shè)計的嗎?o1、以點A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是()2、以點B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是()3、以點C為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是()21323180o
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的認識,同學(xué)們要知道角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,知道角的大小與角的邊的長短沒有關(guān)系,與角張開的大小有關(guān),能夠解決實際問題?;顒右螅?號信封里找出有角的圖形。,摸一摸。。找一找,議一議從一點沿
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識直線、射線和線段,同學(xué)們要知道它們的特點,并且能夠用字母表示一個線段、射線或者直線。線射線直線線段AB讀作:線段AB或(線段BA)AB讀作:射線ABAB讀作:直線AB(或直線BA)
【總結(jié)】四(2)班我知道:旋轉(zhuǎn)是圍繞圖形的某一點進行的。OO比如:時針是繞鐘面的中心點O旋轉(zhuǎn)的。風(fēng)車的風(fēng)葉也是繞中心點O旋轉(zhuǎn)的。。兩幅圖中說到的“中心點O”又叫旋轉(zhuǎn)點。我知道:與鐘表的指針同方向的旋轉(zhuǎn)叫順時針方向旋轉(zhuǎn)。與鐘表的時針反方向的旋轉(zhuǎn)叫逆時針
【總結(jié)】說一說1、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),說一說。ABC①ABC②ABC③說一說這些三角形是以哪個點為中心旋轉(zhuǎn)的。(1)以點A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是();(2)以點B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是();(3)以點C為中心旋轉(zhuǎn)的圖
【總結(jié)】?室內(nèi)培育22種花,共154盆,每種花的盆數(shù)相同,每種花各有多少盆?可能是6個18因為18×6=10818×5=90比5個圖案要多園藝師要用120盆花布置廣場,每個圖案用18盆花,可以組成幾個圖案?還剩幾盆花?先說一說把除數(shù)看作幾十來試商,然后計算
2024-11-29 23:18
【總結(jié)】畫角陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得嗎?這是一個()。量角器中心點0刻度線量角時注意:1、量角器的中心點對齊角的頂點。用量角器可以準(zhǔn)確地量出角的大小。2、0刻度線對齊角的一條邊。3、另一條邊對著的就是角的度數(shù)。4、一定要從0刻度線開始。你還記得三角板的每個角的
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商的估算,同學(xué)們要掌握估算的方法,能夠快速準(zhǔn)確的試商,使除法計算變得簡單。(1)室內(nèi)培育22種花,共154盆,每種花的盆數(shù)相同,每種花各有多少盆?因為22乘以10等于220。所以應(yīng)該不到10盆!因為22乘以5等于110。所以應(yīng)該比5盆多!(2)園藝師要用120盆花布置廣
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線、線段和角,同學(xué)們要了解直線、射線和線段三者之間的區(qū)別,知道角的概念,可以判別哪些圖形是角,哪些不是角。哪條線是直線,哪條線是線段?直線線段直線:沒有頭、尾,無法量度,是無限長。線段:直線上兩點間的一段。(線段有兩個端點,可以量度,是直線的一部分。)射線:只有一個端點
【總結(jié)】乘法結(jié)合律三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再同第三個數(shù)相乘;或者先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,積不變。叫做乘法結(jié)合律。35×2×5=35×(2×)(60×25)×4(50×
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級上冊)本節(jié)課我們要自己動手去畫角,要求同學(xué)們在畫角之前一定要了解各種角的特征,在畫角的時候一定要認真仔細,以免出現(xiàn)差錯。直角銳角鈍角周角平角角的特征直角是900銳角小于900鈍角大于90而小于18000角的特征30060090
【總結(jié)】畫角認真想一想!拿出自己的兩個三角尺,分別用量角器量出每個角的度數(shù)。90°45°45°90°60°30°嘗試畫一個65°角,交流畫法。怎樣使用量角器畫角1、畫一條射線.2、量角器的中心和射線的端點重合,