【文章內(nèi)容簡介】 、教育學生耐心、服務學生熱心；（2）育師德，教師要做到“三愛”即愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，對后進學生要有“三心”即愛心、耐心、信心；（3）樹師表，教師要實現(xiàn)“嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術(shù)”的目標；（4）正師風，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)；（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。青年聯(lián)合體具體“四個一“小型活動：（以組為單位制定切實可行的實施方案落實學校提出的工程）有活動跟蹤記實。每周讀一本書（撰寫讀書筆記）。每月一次義務奉獻日活動。每學期一節(jié)精品課展示。關(guān)愛一名特困學生（學校統(tǒng)一建立結(jié)對）。陽光體育活動健美比賽。（五四前后廣播操或者是噠噠球操等）9月19日公開日以各組為單位以師生同臺文藝節(jié)目形式（主題向祖國60周年獻禮）成果展示。開展“愛生”主題教育，深化師德建設(shè)。年末，開展“愛生行動經(jīng)驗交流會”，認真組織全體教師開展以“愛生”主題教育，以發(fā)思為手段引導教師對自己的點滴教育行為進行審視，在此基礎(chǔ)上每位教師至少寫出不低于2000字的“假如***是我的孩子”的教育反思。以工會小組為單位組織交流活動，每個工會小組推薦2名教師參加學校組織的“愛生行動經(jīng)驗交流會”。（四）、完善考核評價制度，確保師德建設(shè)實施。從學校的實際情況出發(fā)，完善教師師德考核辦法，以正面教育為主，注意發(fā)現(xiàn)和培樹先進典型，發(fā)揮其引領(lǐng)、示范作用，提高師德師風水平。注意保護教師的合法權(quán)益。要遵循邊整邊改的原則，下氣力解決群眾關(guān)注的熱點問題。要貫徹從嚴治校、依法治教的方針，對頂風違規(guī)者，嚴肅查處，主動接受人民群眾的監(jiān)督。并把師德考核確立為考核等首要條件，實行一票否決制。設(shè)立校長信箱，校長接待日，以調(diào)查問卷，接待來訪等方式，營造社會參與、監(jiān)督的良好氛圍。通過自評、互評、學生、家長測評、領(lǐng)導評價等形式對教師的師德進行全面評價。繼續(xù)實行“和諧教師評比”制度，倡導團隊精神。同教師簽訂行風工作保證書和責任狀；進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落到實處。使全校教師人人成為學生言行的楷模，人們滿意的園丁，社會稱頌的風范。形成“敬業(yè)愛生，明禮誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻”的師德風尚。我校要認真抓好學校的行風建設(shè)工作，在工作中我們將真抓實干，務求實效，再接再厲，與時俱進，促進學校各方面工作再上新臺階20102011史店學校政風行風建設(shè)自查工作總結(jié)學校把教育政風行風自查工作落到實處，切實加強了學校的政風行風建設(shè)工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下：一、提高認識，統(tǒng)一思想。二、求真求實，邊查邊整，邊整邊改。三、加強師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。多年來，學校始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。在師德師風建設(shè)中，有目的、有要求、有計劃、有具體活動安排，重效果，層層落實，開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。因此沒有發(fā)現(xiàn)嚴重違反師德與違法亂紀的情況。領(lǐng)導重視，抓住思想教育不放松。學先進典型，塑教師形象。抓住重點，自查自糾。通過開展師德師風自查自糾，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。學生、家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。每學期組織的師德師風學生問卷中，學生對教師評價的優(yōu)良率都在98%以上。當然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。四、落實減負要求，減輕學生課業(yè)負擔。學生過重的課業(yè)負擔是長期以來困擾基礎(chǔ)教育的一個頑癥，是全面推進素質(zhì)教育過程中亟待解決的疑難問題，它有著極大的危害性：首先由于課業(yè)負擔過重，學習時間過長，導致學生睡眠不足，身體素質(zhì)下降不又利于學生的健康成長；其次，學生課業(yè)負擔過重疲于應付，時間長了，容易產(chǎn)生厭學情緒，削弱甚至喪失學習興趣；第三，過重的課業(yè)負擔使學生缺乏自主地支配時間，使學習長期處于被動狀態(tài)，缺乏主動學習的精神，因此就談不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學校組織師生反復學習，召開家長會請家庭緊密配合，并利用各種宣傳工具如國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗等廣泛開展宣傳，還作出如下規(guī)定：⒈開齊課程，嚴格執(zhí)行教學計劃。⒉依法辦學，嚴格規(guī)范辦班行為。⒊關(guān)注學生，提高課堂教學效率。⒋強調(diào)素質(zhì)，綜合評價師生教與學的質(zhì)量。⒌調(diào)整課時，精選作業(yè)，嚴格控制學生作業(yè)量。⒍多方反饋，嚴格控制各類考試、檢測。⒎精心篩選，嚴格控制學生使用各種輔助教材。學生教輔用書推行書商準入制，方便學生和家長自行購買；同時實行明折明扣，所有教輔材料一律六折半，直接讓利于學生，最大限度保護學生的利益。⒏ 合理安排學生課余時間，開展豐富多采的課外活動。五、加強民主管理、推進校務公開。多年來，學校不斷加強民主管理，做好校務公開工作。（一）基礎(chǔ)工作方面：⒈領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全。學校成立校務公開領(lǐng)導小組，定期專題研究民主管理和校務公開工作。⒉學校制定了校務公開工作監(jiān)督制度和實施方案。⒊充分實施校長負責制，發(fā)揮輔導區(qū)黨支部的政治核心作用，各部門各負其責，落實對應工作，由教代會和校務公開領(lǐng)導小組成員監(jiān)督實施。（二）主要任務和管理效果：⒈建立健全各項規(guī)章制度。在校務公開工作方面制定了多項制度，諸如校務公開領(lǐng)導小組成員產(chǎn)生制度、職責制度、上墻公示制度、工作實施辦法。校務公開領(lǐng)導小組作為學校重要的職能機構(gòu)，每年有工作計劃、相關(guān)決議文件及檢查記錄，有工作總結(jié)。⒉校務公開工作運作規(guī)范。校務公開內(nèi)容的公示首先經(jīng)校務公開領(lǐng)導小組和教代會充分審查，確定真實可靠才能公示，然后以文件、明細賬等形式形成書面材料向教職工和學生通報，最后張貼于校務公開欄內(nèi)。學校充分尊重教職工的民主權(quán)利，定期收集教職工的意見和建議，針對學校的發(fā)展和教職工利益，教代會研究方案，及時反饋給教職工。多年來，干群關(guān)系融洽，教職工隊伍穩(wěn)定，未出現(xiàn)個別上訪和集體訪事件。⒊措施得力，群眾滿意，效果良好。我校推動校務公開的主要措施有：（1）建立校長“一把手”負責制，校務公開工作由校長親自抓；（2）校務公開領(lǐng)導機構(gòu)與工會、團支部、行政聯(lián)席會議制度落實，做到思想統(tǒng)一，戰(zhàn)斗力強。由于較好地推行了校務公開工作，教師的合理化建議能夠得到順暢的采納，從而激發(fā)了他們的工作熱情，全校教師以主人翁精神積極參與學校改革和發(fā)展。多次民主測評，教職工對學校領(lǐng)導和開展民主管理、校務公開工作都比較滿意，滿意率為100%。⒋我校的民主管理特色。①長期堅持黨內(nèi)民主監(jiān)督。黨內(nèi)民主生活會形成制度：黨風廉政建設(shè)責任制監(jiān)督到位。學校領(lǐng)導班子批評與自我批評工作有實效。班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。②學生參與學校民主管理不走過場。學生民主評價任課教師的教學、民主評價班主任管理工作，充分發(fā)揮了學生的主人翁精神，推動和促進了教育教學工作。③發(fā)揮家庭和社會對學校民主管理的支持作用。家長是學校民主管理的一支重要力量。學校定期召開家長會和家長委員會會議，對學校重要決策充分聽取家長意見，贏得家長的理解和支持。社區(qū)評價也是學校民主管理的寶貴資源，學校每學期都召開社區(qū)負責人會議，主動征求友鄰單位、社區(qū)對學校辦學的意見和建議，形成了社區(qū)關(guān)心和支持學校教育的良好氛圍。六、通過活動調(diào)動教師的積極性，增強學校的凝聚力。政風行風自查自檢工作的逐步深入，為學校轉(zhuǎn)變作風、改進工作提供了有利契機。全體黨員干部、教師積極投身此項活動，做到了行風自查自檢工作和教育教學工作“ 兩不誤、兩促進”，學校領(lǐng)導、黨員、教師不計報酬，不講代價，超負荷工作，使學校各項工作得以順利進行。⒈加強對上級規(guī)定的宣傳內(nèi)容和相關(guān)要求的落實，增強了黨員干部的反腐倡廉意識。校長把加強領(lǐng)導干部廉潔自律和反腐敗工作方面的規(guī)定及時傳達，做到宣傳到位，不留死角，使黨員干部特別是中層領(lǐng)導干部知情解意，入心入腦。認真落實學校一把手負責制度，加強監(jiān)督制約機制，使反腐倡廉工作任務到位、責任到位、工作檢查到位；配合輔導區(qū)黨支部開展豐富多彩的活動對黨員干部進行宣傳教育。⒉了解學校、教師在學生當中的形象，提高教師的工作積極性。學校每學期都在學生中開展師德師風問卷活動，一定程度上了解了教師是否從事有償家教、有否體罰與變相體罰現(xiàn)象、是否關(guān)心愛護學生等。這不僅調(diào)動了學生、家長的參與意識，還充分表明了學校虛心接受學生、家長的監(jiān)督，廣泛吸納家長意見建議的姿態(tài)。⒊為提高學校各項工作的透明度，學校還利用網(wǎng)絡（家校路路通）公開了校長和全校教師的辦公電話和手機號碼，時時刻刻接受社會、群眾的監(jiān)督?？傊婕訌妼W校政風行風建設(shè)工作，推進我校各項工作的健康發(fā)展，密切結(jié)合我校改革發(fā)展的實際，進行全方位自檢自查，針對存在問題，深入剖析，立改立行，為學校各項工作的發(fā)展提供強大的精神動力和組織保障。一年來，由于學校狠抓教育行風建設(shè)工作，各項工作取得了較好的成績，近2005年一年，學校先后獲得了：蘇州市依法治校先進學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市少先隊教育現(xiàn)代化示范學校、蘇州市語言文字規(guī)范學校、蘇州市信息化示范學校。、行政班子和管理、教師管理和提高、教育教學工作和成效、辦學條件等五個部分39個指標進行了三年一次的全面綜合督導，在總分500分的考核中學校以484分的高分獲得優(yōu)秀。七、下階段打算⒈認真貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神，以“三個代表”為指導思想。認真糾正和嚴肅整改不正之風的問題。發(fā)現(xiàn)有嚴重違法問題的，將嚴肅查處。⒉加強領(lǐng)導，形成齊抓共管的工作機制，按照“誰主管、誰負責”的原則。強化教育，落實糾風工作。正確處理利益關(guān)系，從自我做起，維護廣大群眾的根本利益。⒊實行糾風工作領(lǐng)導責任制，強化考核與監(jiān)督，繼續(xù)做好政務公開工作，實現(xiàn)政務公開的科學化、制度化、規(guī)范化。標本兼治，從源頭防治不正之風，以制度管人，按制度辦事，健全監(jiān)督機制。⒋認真貫徹落實“收支兩條線”的規(guī)定，清理收費項目、收費標準。⒌嚴禁設(shè)立帳外帳、小金庫，堅決杜絕亂收費項目。⒍繼續(xù)加強學校的師德教育工作，結(jié)合師德建設(shè)提高年，把師德工作抓實抓細。20102011史店學校校務公開工作計劃新的一年，要緊緊圍繞學校中心工作提高教育質(zhì)量去開展工作。校務公開工作要進一步完善，要在監(jiān)督、檢查、落實上下功夫，提高教職工參加民主管理、民主監(jiān)督的意識和積極性，促進學校民主政治建設(shè)，促進學校的改革和發(fā)展一、深入學習“十七大”，認真貫徹“十七大”精神 推行校務公開是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的必然，是深入貫徹十七大精神，全面落實“三個代表”思想的重要舉措，是新形勢下加強學校民主政治建設(shè)的具體體