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正文內(nèi)容

學生會會議主持稿(編輯修改稿)

2024-10-08 23:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 度迎接中考,書寫我們青春歲月最絢麗的一筆,翻開我們輝煌人生最精彩的一章。第一層為好學第二層為苦學第三層為會學一、多讀書,注意基礎要想學習好,基礎知識的掌握尤為重要,而基礎知識就是指課本知識。二、多思考、注重理解“學而不思則罔”,思考是學習的靈魂。如果一個人不會思考,他只能做知識的奴隸,知識再多也無用,而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解,而理解只能通過思考才能實現(xiàn),思考的源泉是問題,在學習中應注意不要輕易放過任何問題,有了問題不要急于問人,應力求獨力思考,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做才有利于思考能力的提高。三、多重復,溫故而知新《論語》開篇第一句:“學而時習之”就說明了學習的宗旨,不斷的重復顯然是學習中很重要的一個方面。當然,這種重復不能是機械的重復,也不只是簡單的重復記憶。我們主張每次重復應有不同的角度,不同的重點,不同的目的,這樣每次重復才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華。一、學會快速閱讀直接從書中獲取知識是一條重要的途徑,即使是教科書中的知識,也不能純粹依靠老師的講解來學習。一個掌握閱讀技能的學生,能夠更迅速、更順利地掌握知識,學的更主動,更輕松。二、學會快速書寫中學階段課業(yè)負擔比較重,如果沒有掌握快速書寫的技能,這種負擔會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記,課后完成作業(yè)用時過多,考試因書寫太慢而答不完試卷等,這些現(xiàn)象都與書寫技能有關。可以說書寫技能是我們借以掌握知識的工具,這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學對此應引起足夠的注意,自覺地加強這方面的訓練,盡快掌握這一技能。當然,快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規(guī)范。三、學會做筆記中學生的學習筆記不能全抄全錄老師的板書,筆記應注意做好知識的歸納整理,理清知識結構和聯(lián)系。還要做好疑難問題的記錄,便于集中處理。一、獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學生所取得的學習成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優(yōu)秀的同學往往具有較強的自學能力,他們不僅僅滿足在老師指導下的`學習,更注重獨立探求知識。二、與他人合作的能力通過合作學習,更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動與老師多交流,而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見,互相協(xié)作解決問題,也是善于同別人打交道的一種社交能力。三、流暢的表達能力一些同學認為,好象只有文科要求有較好的寫作表達能力,實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這里所說的表達能力不僅包括文字表達,還包括口頭表達。在很多學習活動中,善于演講,能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。一、自信在實際學習中,不少同學總認為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向學習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能不可阻擋地走向成功。自信是學習中的第一位老師。二、課本課本是我們學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。三、同學“三人行,必有我?guī)熝??!蓖瑢W是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協(xié)作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進。四、教師我們的任課教師是我們學習中的第四位老師。這并不是輕視教師的作用,只是指教師沒有課本和同學更易接近、更方便。教師的重要作用在于對知識的關鍵進行點撥,是學生學習的外圍推動力,因此,上課時認真聽講就顯得尤為重要。初三的時間十分緊張,我們應該備加珍惜。不要總以為時間還有很多,但當真正過起來你會發(fā)現(xiàn),時間稍縱即逝,能否把握和利用好初三的時間,是能否取得好成績的關鍵?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始擂響,已經(jīng)到了為理想拼搏的關鍵的一年!讓我們在初中最后的一年中,不斷努力,不懈追求。不論勝負,我們都將堅定、樂觀地走下去,腳踏實地走完初中最后的一年。第四篇:學生會會議主持稿學生會會議主持稿范文1各位部長干事:大家好!歡迎大家加入院團委學學生會。首先我簡單介紹一下今年學生的干事的招新情況,今年學生會干事進行了擴招,共招干事164人。我們之所以擴招的目的有兩個:想給更多的同學一個鍛煉的機會和舞臺。想使我們的學生會各項工作有更多的人手,更多的力量,更多的智慧,把各項工作做得更加盡善盡美。再次我想談一下兩個選擇:一個是學生會選擇了你,另一個就是你選擇了學生會。說實話,學生會能夠選擇我們在做的各位,包括我們主席團和各位部長,我們都是優(yōu)秀的,幸運的,因為有很多的同學他們想加入學生會,甚至比我們更優(yōu)秀,但沒有被學生會選擇。所以我們要珍惜這個機會。學生會既然選擇了你們,我們就要對每一個人負責,真正去打造每一位干事。第二點,談談我們選擇了學生會,既然我們選擇了學生會,我想我們每一位同學都是積極的,上進的,都是想從學生會得到些什么,我想大家的回答應該是一致的,就是鍛煉自己。這一點我們應該明白,因為我可以明確告訴大家,學生會就是為學生服務的學生組織?!皬膶W生中
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