如何用思維導(dǎo)圖做讀書筆記合集5篇(編輯修改稿)
2024-10-08 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很多種方式都可以讓思維導(dǎo)圖更清晰明白。四、形成個人風(fēng)格在上述的基礎(chǔ)上，每個人都能夠畫出自己的思維導(dǎo)圖，逐漸就可以形成了個人風(fēng)格。具有個性的思維導(dǎo)圖顯示的是思維導(dǎo)圖的創(chuàng)造者的大腦工作成果。第四篇：用思維導(dǎo)圖做時間管理用思維導(dǎo)圖做時間管理，效果杠杠的！思維導(dǎo)圖 使用技巧, 思維導(dǎo)圖, 時間管理時間管理在我們的日常生活或是在工作中，都是十分常見的。時間管理就是提前規(guī)劃，采用一定的工具來引導(dǎo)自己在規(guī)定的時間做合適的事情。優(yōu)秀的時間管理者，能夠安排自己或他人迅速適應(yīng)工作量上的重大調(diào)整，并能重新確定工作的先后順序。而糟糕的時間管理者，很少甚至不曾花時間去規(guī)劃未來的任務(wù)，只是更傾向于鄰近的任務(wù)。這樣的情況，往往會令他們難以處理接踵而來的工作，不能高效率地處理事務(wù)。顯然，時間管理應(yīng)該是每一個人必須掌握的一項(xiàng)技能，而思維導(dǎo)圖就是一個很好的時間管理工具，再搭配以下方法進(jìn)行改變，或許你就會遇到一個更好的自己！時間管理的三大方法 時間“四象”法該理論是由美國的一位管理學(xué)家提出，人們可以按照工作的重要和緊急程度，將任務(wù)劃分成四個象限。①緊急且重要：必須馬上行動去做，例如搶險(xiǎn)救災(zāi)。②緊急但不重要：可以按照需求，決定是否去做。比如有人打麻將“三缺一”緊急約你的情況。③重要但不緊急：只要有時間，就應(yīng)該當(dāng)成緊急的事情去完成。例如自我學(xué)習(xí)、做工作總結(jié)等。④既不緊急也不重要：可以等到空閑無聊的時候來做。比如看電影、逛街。 番茄工作法番茄工作法是一種簡易的方法，它的工作方式是選擇一個待完成的任務(wù)，并設(shè)置25分鐘的時間。在這25分鐘時間里，不能做與該事情無關(guān)的事，直到番茄時間結(jié)束。每完成一次，休息5分鐘；每完成4次，會有額外的休息時間。番茄工作法確實(shí)能夠提升工作效率，特別適合拖延癥患者。另外，番茄工作法還能減輕時間焦慮、提升個人注意力。每當(dāng)完成一個任務(wù)，還會帶來意想不到的成就感。 思維導(dǎo)圖法 思維導(dǎo)圖法實(shí)際上是“備忘錄法”和“計(jì)劃法”的結(jié)合。用億圖免費(fèi)思維導(dǎo)圖軟件創(chuàng)建計(jì)劃清單，提前規(guī)劃未來將要做的事項(xiàng)。運(yùn)用思維導(dǎo)圖做計(jì)劃具有兩大優(yōu)勢，其一是整體感強(qiáng)，其二是調(diào)整起來非常方便。軟件自帶的上萬種圖標(biāo)可以標(biāo)注任務(wù)的屬性，讓操作者理解起來更方便。明確的工作目標(biāo)，猶如看清前進(jìn)的道路，不會再感到迷茫和懶散。第五篇：思維導(dǎo)圖讀書筆記（通用）思維導(dǎo)圖讀書筆記范文（通用5篇）當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的思維導(dǎo)圖讀書筆記范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。思維導(dǎo)圖讀書筆記1《思維導(dǎo)圖》這本書的作者東尼博贊，1942年出生在英國倫敦，“發(fā)明”了思維導(dǎo)圖（話說我真的不覺得這類東西叫發(fā)明，撐死了叫個開始使用），據(jù)說目前近3億人用思維導(dǎo)圖。當(dāng)然這個作者本人的title還是比較多，記憶大師啦，心理學(xué)教，教育學(xué)家等。這本書從簡要介紹大腦開始，根據(jù)腦部結(jié)構(gòu)引出思維導(dǎo)圖，后續(xù)提出了思維導(dǎo)圖的定義、基本應(yīng)用、高級應(yīng)用和未來?？傮w來說，思維導(dǎo)圖打破了常規(guī)記錄模式，由順序的自上而下（后者從左到右）的記錄方式，變成了圖文并茂，發(fā)散的記錄方式，文中的基本應(yīng)用和高級應(yīng)用個人覺得可以分兩類，一類是頭腦風(fēng)暴類，發(fā)散思維，想到什么寫什么，可以不注重邏輯；第二類是日記、文章、筆記等我覺得需要邏輯的記錄方式，這類其實(shí)我倒是覺得更像劉濯源的學(xué)科思維導(dǎo)圖。至于后者這個學(xué)科思維導(dǎo)圖我更是覺得就是耍流氓，把自己的東西稍微結(jié)合點(diǎn)而已。對我個人來說《思維導(dǎo)圖》這本書給我增加了一種記筆記的方式，可以用簡單的詞，用樹狀發(fā)散的邏輯來記錄，效率還是高了一些，不過思維導(dǎo)圖解決不了我關(guān)注的記憶問題，還要要多回顧吧，不過至少一本書讓你吸收到了東西就是好的。思維導(dǎo)圖讀書筆記2這個假期除了閱讀教育心理學(xué)方面的書籍外，還讀了學(xué)校假前贈送的一本勵志書——《思維導(dǎo)圖》。說心里話，勵志方面的書籍有點(diǎn)不適合我這個年齡段的人讀了，為什么呢？人到中年，經(jīng)歷過太多的波折，雖說不上近乎麻木，卻也斗志漸退。我不是樂天派，更不是悲觀者，只想盡力活好當(dāng)下，如何讓當(dāng)下的生活更有意義是我不斷思考并踐行之的。讀完這本《思維導(dǎo)圖》，發(fā)覺它與以往的勵志書稍有不同，有些章節(jié)能給我們很大啟發(fā)。下面，對閱讀之感觸做以簡單梳理。《
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