【總結】《平面直角坐標系》 一、選擇題1.如圖,已知點M在平面直角坐標系的位置,其坐標可能是( ?。〢.(﹣1,2) B.(1,2) C.(﹣2,﹣1) D.(1,﹣3)2.方格紙上有M,N兩點,如圖所示,以N為原點建立平面直角坐標系,則M點的坐標為(3,4);若以M點為原點建立平面直角坐標系,則N點的坐標為( ?。〢.(﹣3,﹣4) B.(4,0) C.(0,﹣2)
2026-01-05 18:46
【總結】數學八年級上第6章第2節(jié)《平面直角坐標系》ppt優(yōu)質課件如圖是城關中學周邊示意圖.若把“城關中學”的位置作為起始點,記為(0,0),分別記向北、向東為正。(2)有序數對(6,-3)表示什么位置?(1)用有序數對表示“建設銀行”和“金鑫賓館”的位置。交流討論交流討論東富春江大酒店
2025-11-22 00:43
【總結】第一節(jié)平面直角坐標系遜克縣第二中學··清晨4時氣溫最低下午14時氣溫最高什么是數軸?規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數軸?!挝婚L度01234-3-2-1原點數軸上的點A表示表示數,數1就是點A
2025-10-10 17:18
【總結】第一篇: 漢中市龍崗中學 八年級數學組學案 第五章位置的變化 制作人:萬福劍 編號; 班級 姓名 5.2平面直角坐標系(1) 一、【學習目標】:(1分) 1、領會實際模型中確定位置...
2025-11-06 00:25
【總結】平面直角坐標系培優(yōu)例1、如果點M(1-x,1-y)在第二象限,那么點N(1-x,y-1)在第象限,點Q(x-1,1-y)在第象限。(x,y)的坐標滿足xy﹥0,則點P在第象限;(x,y)的坐標
2025-08-05 06:30
【總結】平面直角坐標系(2)八年級(上冊)初中數學昭陽湖初級中學八年級數學備課組復習提綱:2.坐標軸(x軸、y軸)上的點有何特點?1.各象限內的點的坐標有何特點?平面直角坐標系內的點與是一一對應的.3.平面直角坐標系內的點到坐標軸的距離有什么規(guī)律?有序實數對
2025-11-29 02:46
【總結】平面直角坐標系(1)質以忠信為美德以好學為機總結新知鞏固練習知識回顧拓展延伸初二課堂合作探究探究__排__座合作探究探究想一想:確定一個具體位置至少需要幾個數據?2個回顧Ax0123-1-2-3-4BA點的坐標是3B點
2025-07-19 00:11
【總結】第五章位置的確定2.平面直角坐標系(一)一、學生起點分析《平面直角坐標系》是八年級上冊第五章《位置的確定》第二節(jié)內容。本章是“圖形與坐標”的主體內容,不僅呈現了“確定位置的多種方法、平面直角坐標系”等內容,而且也從坐標的角度使學生進一步體會圖形平移、軸對稱的數學內涵,同時又是一次函數的重要基礎?!镀矫嬷苯亲鴺?/span>
2025-11-30 08:12
【總結】精品資源平面直角坐標系(時間:45分鐘滿分:100分)姓名歡迎下載一、選擇題(每小題3分,共18分)1.課間操時,小華、小軍、小剛的位置如圖,小華對小網說,如果我的位置用(0,0)表示,小軍的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成()A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)
2025-06-22 17:27
【總結】0123456789101112131415ABCDEFGA點是
2025-11-12 23:59
【總結】xyo-123456789-2-3-4-5-6-7-8-9112345-1-2-3-4-5第二象限第一象限第三象限第四象限橫軸縱軸原點注意:坐標軸上的點不在任
2026-01-10 08:07
【總結】第一篇:平面直角坐標系2反思 《平面直角坐標系2》教學反思 李艷 《平面直角坐標系2》是蘇科版八年級上第四章第三節(jié)的第二課時,它在介紹平面直角坐標系的有關概念之后從對稱和平移兩個角度繼續(xù)研究了坐...
2025-11-06 04:03
【總結】第一篇:平面直角坐標系2教案 平面直角坐標系2 (一)教學知識點 ,以及橫軸、縱軸、原點、,由點的位置寫出它的坐標.(二)能力訓練要求 ,由點找坐標等過程,發(fā)展學生的數形結合意識,,探索坐標軸...
2025-11-06 04:04
【總結】平面直角坐標系(1)1、什么是數軸?2、數軸上的點與?一一對應實數o123456-1-2-3-4-5-6ABC3、寫出數軸上A、B、C各點所對應的數.復習1、想一想,在教室里,怎樣確定一個同學的位置?3、怎樣表示平面內的點的位置?2、上
2025-05-04 22:13
【總結】一.教學目標(一)教學知識點,以及橫軸、縱軸、原點、坐標等的概念..,由點的位置寫出它的坐標.(二)能力訓練要求,由點找坐標等過程,發(fā)展學生的數形結合意識,合作交流意識.,探索坐標軸上點的坐標有什么特點,縱坐標或橫坐標相同的點所連成的線段與兩坐標軸之間的關系,培養(yǎng)學生的探索意識和能力.(三)情感與價值觀要求
2025-11-25 23:34