【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)虞城縣明德小學(xué)陳淑穩(wěn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)說一說（1）說一說你的教室里有什么．（2）你家里的物品是怎么擺放的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)練一練1．指一指，說一說，你的文具盒的上下、前后、左右6個面．綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)練一練2．畫箭頭（→
2024-11-11 12:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)計(jì)算方法，進(jìn)一步體會計(jì)算方法的多樣化。的能力。，以及小組互相合作的意識。跳繩小東比小紅多跳多少下？62-40=2222-8=14(下)62-50=1212+2=14(下)62-484●1十位上的6借走1還剩5。
2024-11-29 23:18
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知3674794230910﹤﹤﹤﹥﹥﹥大于號：＞小于號：＜等于號：＝（1）（2）
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵看誰算得又對又快10+1=10+2=10+3=10+4=10+5=10+6=10+7=10+8=
2024-11-21 23:28
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：、正方體、圓柱等幾何體，并能結(jié)合同學(xué)們的生活積累，增強(qiáng)大家對幾何體的感性認(rèn)識。能力。的意識。長方體正方體圓柱球試一試試一試試一試試一試試一試摸一摸在長方體上找到了長方形。在正方體上找到了正方形。在圓柱上找到了圓
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】678910找朋友678910找朋友123456789910106708666777888999101010數(shù)一數(shù)自己鉛筆盒里的文具.6擺一擺.7擺一擺.8
2025-06-20 01:56
【總結(jié)】認(rèn)位置?上下，左右，前后?制作：李增泓?單位：西寧市南川西路小學(xué)
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、稱一稱的活動，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。積之間沒有必然的聯(lián)系。，培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。說一說掂一掂蘋果比梨重，梨比蘋果輕。練一練1．√○.2．3．√○○√4．√○
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】長方體正方體圓柱球試一試試一試試一試試一試試一試摸一摸在長方體上找到了長方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.涂一涂:涂一涂:動手搭出你喜歡的東西.
2025-07-23 05:39
【總結(jié)】讓我來整理一下吧!在水果下面畫“√”，蔬菜下面畫“○”√√√√○○○○說一說，可以怎樣分？我是這樣分的：我是這樣分的：每行中不同的是什么？連一連分一分：空中飛：地上走：
2025-07-25 02:00
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo)，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。，進(jìn)一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫，再比較。，選擇自己認(rèn)為最合適的方法，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過程中，差別不明顯的，要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫，再比較。教學(xué)過程一、情境引入
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察圖，說一說兩個物體之間的高矮關(guān)系。2.通過“比一比”的實(shí)踐活動，體會比較的方法。3.能夠熟練進(jìn)行比較。教學(xué)重點(diǎn)：通過“比一比”的實(shí)踐活動，體會比較的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：長短不一的繩子。教學(xué)過程：一、看圖講故事1.指名說一說圖中講了一個什么樣的故事。2.誰
【總結(jié)】做一做1．長的畫，短的畫．√×√×做一做2．厚的畫，薄的畫．√○√○做一做3．最長的畫，最短的畫．√○√○做一做4．最長的畫，最短的畫．√○√○易贏娛樂易贏在線
2024-11-19 14:23
【總結(jié)】高矮教學(xué)內(nèi)容課本第16、17、18、19頁。教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生體會到高和矮也是相對的，進(jìn)一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫，再比較。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認(rèn)為最合適的方法
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】更多的成功！希望這節(jié)課能帶給你們：更多的歡樂！更多的收獲！北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊府西街小學(xué)任小華52－=減號讀作：5減2等于33畫一畫，算一算5-4=（）
2024-11-21 22:48
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