國旗下演講——讓雷鋒精神在青春中閃光(編輯修改稿)
2025-10-08 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。不論何種政治制度的國家，都需要強(qiáng)有力的政黨來掌握前進(jìn)的舵盤。而作為世界上最有影響力的社會主義國家，我國的國情更有其特殊性。建國六十多年來，黨帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行社會主義建設(shè)，經(jīng)過三十多年的改革開放，已經(jīng)在民族復(fù)興的道路上大踏步前進(jìn)。而十八大以來，新的領(lǐng)導(dǎo)集體，更強(qiáng)有力的改革措施，都讓我們更加堅(jiān)信黨與時俱進(jìn)的執(zhí)政能力。在18歲的年紀(jì)成為中共預(yù)備黨員，于我而言有著不同尋常的意義。求學(xué)十二年，即將邁入大學(xué)，對于學(xué)習(xí)，對于人生，都依然有了不同的理解。越是深入地學(xué)習(xí)歷史，就越是發(fā)現(xiàn)，偉人真正的偉大之處往往在于他們的公而忘私。愛因斯坦把一生奉獻(xiàn)給物理學(xué)，不計(jì)個人甚至自己國家的私利，真正成為了一名國際公民；青年馬克思在17歲的中學(xué)畢業(yè)論文中寫到：如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒，因?yàn)檫@是為人類而獻(xiàn)身。那時，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)是默默的，但她將永恒地存在，并發(fā)揮作用。偉人如此，而平凡人的不平凡之處也即在于他們雖私而不忘公。作為新時代的青年人，祖國的未來，我們不該也不能夠忘記身上肩負(fù)的使命。因此，在我遞交入黨志愿書的那一刻，我深深感受到了一種自豪和憧憬。這自豪，來自于那許許多多大公無私的黨員楷模；而這憧憬，則來自于黨員身份為我的人生、為我服務(wù)社會增添了無限可能?；仡櫝砷L歷程，我必須說：沒有父母的關(guān)懷與支持，沒有學(xué)校和老師的幫助，就沒有今天的我。雖然不是書香門第，但我的父母用他們的勞動教會了我什么是勤勉和奉獻(xiàn)。這種精神和求知的欲望不斷激勵著我勤奮學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)業(yè)上小有所成。升入高中以來，我更是有了長足的進(jìn)步。學(xué)校的關(guān)懷，老師的敬業(yè)，同樣優(yōu)秀的同學(xué)，都為我的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三年過去了，我從未后悔過當(dāng)初的選擇。來到xx，從最初招生老師的熱情誠懇，到入學(xué)后學(xué)校和老師在學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)懷，都讓我感受到了溫暖和鼓勵。三年來，xx為我提供了無數(shù)的機(jī)遇：高一高二時老師常鼓勵我多參加競賽；我也爭取到了許多獎學(xué)金來補(bǔ)貼學(xué)業(yè)；而更要感謝xx為我爭取到了參加北大自主招生的機(jī)會，讓我能夠離夢想更進(jìn)一步。而要成為一名優(yōu)秀的文科生，既要靠個人的興趣和努力，也有賴于史地政老師的教導(dǎo)，還要有一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。我們500班的同學(xué)多才多藝，思維活躍，時常在課堂上各抒己見，自由爭辯，這種良性的學(xué)習(xí)氛圍才能讓人真正享受學(xué)習(xí)知識的樂趣。綜合各方面的因素，面對近在咫尺的高考，我能夠說：過去的榮譽(yù)與成績已經(jīng)過去，我相信自己的能力，能夠?yàn)樽约籂幑?，為母校爭光。一個人，不應(yīng)僅僅以獲取和占有知識為榮，更應(yīng)讓知識發(fā)揮價值，幫助更多的人。而這正是我學(xué)習(xí)的目的和動力。如習(xí)總書記寄語北大學(xué)生所言：得其大者可以兼其小。所以，讓我們?yōu)楦呖级鴬^斗，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)個人的價值而奮斗，讓我們?yōu)閲液兔褡宓奈磥矶鴬^斗，讓我們相信：我能行，會成功！第四篇：讓雷鋒精神在隊(duì)旗下閃光“讓雷鋒精神在隊(duì)旗下閃光”——大理市下關(guān)七小2012年學(xué)雷鋒活動方案雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。近50年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會精神文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于精神文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，我校少先大隊(duì)部決定積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的號召，于2012年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動四十九周年活動。特制定活動方案如下：（一）指導(dǎo)思想在全社會進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、
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