國家勵志獎學(xué)金個人事跡推薦材料(編輯修改稿)
2024-10-08 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在學(xué)生處擔任輔導(dǎo)員助理，加入了史粹鑒賞協(xié)會、大學(xué)生志愿者協(xié)會。此外我積極參加學(xué)院各類文藝晚會的演出，參演小品多次獲得一等獎?，F(xiàn)我主要從班級工作,學(xué)生處工作和文藝活動作如下綜述: 2008—2009學(xué)年我擔任班級的心理委員，由于大學(xué)生心理問題受到高度重視，平時我密切關(guān)注同學(xué)的心理狀況，積極的和同學(xué)交流溝通、談心，做同學(xué)們煩心時的傾聽者，幫助同學(xué)緩解心理壓力。在開展班級活動中，配合其他班委開展各類帶動本班學(xué)生身心健康的班級活動，并開展了別具特色的心理主題班會,活躍班級氣氛和同學(xué)關(guān)系，并鼓勵同學(xué)們參加各項社團活動等校園文化活動。在2008—2009學(xué)年，獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在2009—2010學(xué)年擔任班級宣傳委員期間，我及時地宣傳各類相關(guān)政策和通知，特別是做好祖國六十周年國慶的宣傳工作。此外，做好班級通訊工作，及時地收發(fā)報紙和同學(xué)們的信件。在板報宣傳中，積極合理的組織動員全班同學(xué)參與，每一期都按時按質(zhì)的完成板報工作，參與黑板報的檢查和評比工作。配合其他班委和老師加強班級文化建設(shè)和各類相關(guān)工作。2009年5月至2010年9月，被學(xué)校學(xué)生處聘為輔導(dǎo)員助理，協(xié)助輔導(dǎo)員開展日常學(xué)生教育管理和服務(wù)工作。在輔導(dǎo)員助理中擔任編輯組組長，所參與編輯的《諫言獻策》于2010年榮獲“學(xué)校諫言特別獎”。我積極參加學(xué)院的各類文藝活動，在大一時*****系的元旦晚會時，參演的小品《***》獲晚會一等獎；大二時人文學(xué)院畢業(yè)晚會上，參演的小品《******》獲晚會一等獎；此外多次參加其他文藝晚會的演出。參演小品一致獲得老師和同學(xué)的認可及好評。在社團活動中，我積極參加各類愛心活動和實踐活動，從中獲益匪淺。國家勵志獎學(xué)金在全國大學(xué)里的設(shè)立，集中體現(xiàn)了黨與國家對于我們當代大學(xué)生的人文主義關(guān)懷，使我們感覺到了陽光的溫暖與生活的美好。對于我們學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我深切地感受到了來自學(xué)校溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。這次有幸能申請國家勵志獎學(xué)金，對本人來說不僅能減輕本人學(xué)習(xí)期間面臨的經(jīng)濟壓力，同時，更給本人在學(xué)業(yè)上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養(yǎng)育的決心，服務(wù)人民的決定。因此在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，本人將一如既往地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)習(xí)各類活動，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身文化素質(zhì)，做好各項工作，為同學(xué)們服務(wù)。以上幾個方面是本人在學(xué)習(xí)工作生活等各方面的如實反映，本人愿接受上級組織的審核。第四篇：國家勵志獎學(xué)金個人事跡20122013學(xué) 年 機 電 工 程 學(xué) 院國 家 勵 志 獎 學(xué) 金 個 人 事 跡學(xué)號：1102120105姓名：王珂班級：11電氣工程及其自動化1班感恩的心，自強不息懷著一份感恩，一份榮耀和激動之情，很高興能夠有幸獲得本國家勵志獎學(xué)金，并在此表達我的內(nèi)心感受。眾所周知，國家勵志獎學(xué)金是專門的國家撥款用來獎勵普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難生活條件艱苦，卻積極進取，自強不息，在德、智、體、美、等方面獲得全面發(fā)展的學(xué)生。國家勵志獎學(xué)金的設(shè)立，體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的高度重視和大力支持，它的設(shè)立解決了我們當中一部分人的沉重家庭負擔，幫助千萬貧困家庭走出困難境遇；另一方面，也鼓舞了我們的斗志，堅定了奮斗的信心，作為得到此支持和幫助者之一，我十分珍惜這份來之不易的榮耀，十分感激黨和國家對我們青年一代人的關(guān)心與厚愛。有人曾說過，在漫漫人生旅途中，獲獎只不過是一種助推器。而我看來，任何一件事情都該去辯證看待，對于這種榮譽，如果能夠正確認識，平靜地去看待，他便會激勵我們繼續(xù)不懈前進，勇往直前！他必定會發(fā)揮助推器的作用。然而，如果被這種暫時的小勝利所沖昏頭腦，就會失去理智，躺在成績上睡大覺，從而走上下滑的道路，必定帶來一落千丈的失敗。這大概就是孟子“生于憂患，死于安樂”的道理 所在。成績只能代表過去，我只有戒驕戒躁，才能保持這份榮譽，取得更高的榮譽和成績?；仡欉^去的大一生活，總忽悠千絲萬縷的不平思緒，大學(xué)對于人生來說是一個嶄新的開始，初來乍到，我還是一個幼稚無知的高中青年，當然，無論是生活還是學(xué)習(xí)都有很多不習(xí)慣。但是值得慶幸的是，我懂的快速調(diào)整自己，盡快適應(yīng)新的生活和新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在想想，自己也真夠瘋狂，一下子同時加入學(xué)生會和國旗班。每天課余我都會忙碌于學(xué)生會的各項工作之中，認真負責地完成領(lǐng)導(dǎo)組織交給的任務(wù)，作為一名素質(zhì)拓展部干事，我積極思考新的活動方案，俺是定期向組織匯報思想，做好工作總結(jié)。每天早晨和傍晚，我又會出現(xiàn)在國旗廣場。揮汗如雨地刻苦訓(xùn)練，嚴格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的國旗護衛(wèi)隊戰(zhàn)士，讓領(lǐng)導(dǎo)組織放心地將國旗交予我們手中，不負大家一片殷切期望。與此同時，我還盡可能多地參加很多校內(nèi)外活動啊，在“四十字好習(xí)
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