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正文內(nèi)容

北陽(yáng)門(mén)社區(qū)市民學(xué)校工作制度(編輯修改稿)

2024-10-08 22:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育工作記錄,并要求活動(dòng)經(jīng)常、記錄及時(shí)、年底存檔。二、授課制度認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)能力;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重調(diào)查研究,認(rèn)真?zhèn)湔n授課,講求教學(xué)實(shí)效;積極參加教研活動(dòng),虛心聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量;嚴(yán)格律己,帶頭端正黨風(fēng),言傳身教,為人師表;自覺(jué)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守市民學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)員學(xué)習(xí)制度認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的基本知識(shí)及現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí);認(rèn)真聽(tīng)課,專(zhuān)心學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù);遵守市民學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事履行請(qǐng)假手續(xù);尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,互幫互學(xué),共同提高;愛(ài)護(hù)公物,搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生。四、檔案管理制度市民學(xué)校檔案是教學(xué)活動(dòng)的全部綜合反映,由市民學(xué)校管理委員會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理;管理人員必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)檔案要求做到內(nèi)容齊全,分類(lèi)清楚,不漏不重,裝訂規(guī)范,檢索方便,管理完善;嚴(yán)格檔案借閱手續(xù),校內(nèi)人員借閱檔案要填寫(xiě)登記單,外單位借閱檔案須經(jīng)校長(zhǎng)(或主管領(lǐng)導(dǎo))批準(zhǔn)。五、安全衛(wèi)生制度堅(jiān)持搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈、整潔;電視機(jī)、錄像機(jī)等應(yīng)存放專(zhuān)室、柜,并有專(zhuān)人保管;經(jīng)常加強(qiáng)安全檢查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,應(yīng)及時(shí)采取防范措施。xxxxx社區(qū)市民學(xué)校工作計(jì)劃xxxxx社區(qū)市民學(xué)校工作在街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,市民學(xué)校特制定如下計(jì)劃:統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。2009年在社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十七大精神和有關(guān)社區(qū)教育會(huì)議精神,確立服務(wù)理念,定期召開(kāi)工作例會(huì),制訂社區(qū)教育工作計(jì)劃,使社區(qū)教育工作正常有序地開(kāi)展。加大宣傳力度,形成學(xué)習(xí)氛圍。加大社區(qū)教育的宣傳力度,使社區(qū)教育深入民心,要使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念,真正落實(shí)到具體行動(dòng)上,在全轄區(qū)形成學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)科技,提高全民素質(zhì)的良好社會(huì)學(xué)習(xí)氛圍,自覺(jué)接受終身教育。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),優(yōu)化社區(qū)資源配置向上爭(zhēng)取街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,以社區(qū)資源統(tǒng)一管理,綜合利用、資源共享的原則,由社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng) 籌協(xié)調(diào)充分挖掘和發(fā)現(xiàn)教育文化資源的潛力和作用,開(kāi)辟多種社區(qū)教育的綠色通道,促進(jìn)各類(lèi)文化、教育、人文資源開(kāi)發(fā)、利用,最大限度地向社區(qū)成員開(kāi)放。加強(qiáng)教育管理,穩(wěn)定兩支隊(duì)伍。社區(qū)教育的關(guān)鍵是管理。進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)職管理隊(duì)伍建設(shè),安排事業(yè)心強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)、社會(huì)組織工作能力強(qiáng)的,懂管理、懂教育的干部,負(fù)責(zé)社區(qū)教育管理工作。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)兼職師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支穩(wěn)定的德才兼?zhèn)涞摹⒁约媛殲橹黧w的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍,廣泛吸納轄區(qū)內(nèi)教師和離退休老同志,充分發(fā)揮他們一技之長(zhǎng),開(kāi)展崗位培訓(xùn),人口理論、計(jì)劃生育、健康知識(shí)、家庭教育等各類(lèi)教育,為社區(qū)居民服務(wù),推動(dòng)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。2009年1月2009 年xxxxx社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié)一年來(lái),社區(qū)文明市民學(xué)校工作,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神,在拱星街道黨工委的正確指導(dǎo)下,全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),不斷提高市民思想道德素質(zhì),思想道德修養(yǎng)、文化科學(xué)素質(zhì)?,F(xiàn)將一年來(lái)的文明市民學(xué)校工作如下:、社區(qū)黨支部始終把市民學(xué)校工作罷上重要的工作議事日程,及時(shí)調(diào)整充實(shí)機(jī)構(gòu),成立了以居委會(huì)主任兼組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立各項(xiàng)日常工作制度和教學(xué)事務(wù)的規(guī)范,組建講師隊(duì)伍,制訂計(jì)劃,對(duì)具體工作做了明確的安排,堅(jiān)持定期開(kāi)展每月一課的教學(xué)工作,做到教學(xué)有計(jì)劃、教案、考勤記錄、考卷和活動(dòng) 安排,確保工作的落實(shí),責(zé)任到位,任務(wù)到位,確?;顒?dòng)的正常開(kāi)展、文明市民學(xué)校把學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱 要》作為全年的工作重點(diǎn),積極開(kāi)展了公民道德、法制教育、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信等主題教育實(shí)踐活動(dòng),從而營(yíng)造了講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的社會(huì)氛圍。一是:利用“三八”婦女節(jié)開(kāi)展了婦女權(quán)維知識(shí)講座,讓婦女朋友們對(duì)自己的權(quán)益有進(jìn)一步的了解,提升了自我保護(hù)意識(shí);二是:在“創(chuàng)城”活動(dòng)中開(kāi)展了以文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信為主題的教育,提高了社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)。社區(qū)市民學(xué)校通過(guò)授課內(nèi)容涉及與大家生活息息相關(guān)的法律、安全以及健康、營(yíng)養(yǎng)、家庭和睦、了解成都、融入成都、美好未來(lái)等方面的知識(shí)。學(xué)員非常積極,能容納90個(gè)人的教室被擠得滿滿當(dāng)當(dāng),最后一排也加上了座位。在授課的過(guò)程中,老師熱情洋溢、深入淺出地講授,下面的學(xué)員聽(tīng)得神采飛揚(yáng)、不時(shí)埋頭作筆記。每堂課結(jié)束后,許多學(xué)員都主動(dòng)圍上講臺(tái)上,向老師請(qǐng)教各種問(wèn)題?!芭砝蠋煟?qǐng)你再給我們講一下遇到歪職介應(yīng)該怎么辦”?“李老師,你剛才說(shuō)的女性一到冬天就手腳冰涼是怎么回事,應(yīng)該如何解決?”??授課老師都耐心細(xì)致地一一作了解答。八堂課內(nèi)容全部結(jié)束后,很多學(xué)員還覺(jué)得意猶未盡,紛紛詢問(wèn)下次什么時(shí)候再開(kāi)班。通過(guò)社區(qū)市民學(xué)校培訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)到每次上課都要對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行分析研究,制定適合當(dāng)?shù)鼐用裥枰慕虒W(xué)內(nèi)容。9 特別要根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下我轄區(qū)居民較多的實(shí)際,針對(duì)不同行業(yè)和不同群體開(kāi)展有針對(duì)性的市民教學(xué)。2009年12月20日2010年xxxxx社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié)2010年,xxxxx社區(qū)市民學(xué)校工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,以“三個(gè)代表
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