【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的父母！記得有一次，我被班上的女同學(xué)罵哭了，我跑到了你的辦公室，一進(jìn)門(mén)我就委屈的號(hào)啕大哭起來(lái)，老師您拿了幾張給我，我接過(guò)紙巾后擦拭這奪眶而出的眼淚，然后一邊抽噎一邊將事情的緣由告訴了老師，老師聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，人的一生將遇到許多的與挫折，一點(diǎn)小小的就放棄，應(yīng)該努力克服一切，要迎難而上，克服了重重才能攀登上人生的另高峰，看到更美的景色，從哪跌到了從哪爬起來(lái)，不要怕！”我聽(tīng)完后非常認(rèn)可的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又接著說(shuō)道：“像老師，在工作時(shí)有些老師也在背后嚼人舌根，說(shuō)人閑話，但只要放寬心胸，不把那些話心上，做的39。有不對(duì)的或就不怕別人指出，別人指出要虛心，有不對(duì)的就改！”聽(tīng)完老師的話我豁然開(kāi)朗，不再去想同學(xué)們說(shuō)的話了！在最懵懂的季節(jié)里，有你一直一直陪在我身邊，似乎用真理填滿了所童年；有你一直的我學(xué)會(huì)了許多許多；有你在我記憶的抽屜里又一份美好的回憶……初中作文因?yàn)橛心?5因?yàn)橛心?，我的生活變得更多姿多彩。因?yàn)橛心?，我感受到了?jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。因?yàn)橛心?，我獲得了那彌足珍貴的友情。9月1日，暑假過(guò)了，新學(xué)期來(lái)了，我踏進(jìn)了九年級(jí)一班，周?chē)吧拿婵资刮液ε?，我膽怯地走到中間第二排的位置坐下，這是我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)你在對(duì)我微笑，那微笑仿佛是一煦暖陽(yáng)，把我心中的`害怕與無(wú)助給趕跑了，從那一刻起，我們就注定成為一対閨蜜，你常常帶我出去玩，去那人山人海的奎山游樂(lè)場(chǎng)，玩那驚心動(dòng)魄的海寶船，笑容溢滿了我們那紅撲撲的臉蛋，你還每星期帶我去公園那邊的慈云圖書(shū)館，去看那些豐富多彩的書(shū)籍，報(bào)紙，以致我還在那辦了年開(kāi)，這些都是你帶給我的快樂(lè)，我的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活因你注入這些因素而變得更繽紛多彩。10月1日，階段考試來(lái)了，你在考場(chǎng)上妙筆生花，而我卻在那冥思苦想，成績(jī)出來(lái)了，你考了全班第一，而我卻居全班第二，我不甘心，從前我都是名列前茅的，“我要比你跟努力學(xué)習(xí)’，我心里暗暗的在和你較勁，你你仿佛是我肚子里的一條蟲(chóng)，將知道了我的心思，我知道那叫心有靈犀，從此你就和我一塊課下復(fù)習(xí)，和我一塊探討問(wèn)題的答案，放學(xué)鈴響候的教室里傳出了我和你的笑聲和議論聲，那那是我深深感受到了競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的快樂(lè)。11月1日，你無(wú)故退學(xué)了，我很傷心，后悔當(dāng)初沒(méi)留下你的聯(lián)系方式，我坐在這冷清的教室里，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看背后的座位上已將沒(méi)有了你的身影，我不禁潸然淚下，想著和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感嘆一聲：因?yàn)橛心?，我的成長(zhǎng)歷程褶褶生輝！擴(kuò)展資料：因?yàn)橛心愠踔凶魑囊驗(yàn)橛心愠踔凶魑?童年，和你在一起的日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光！——題記我們一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起穿姐妹裝……那年的我們才六歲。那時(shí)，我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘，對(duì)于我們這些有著愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō)，那兒就是我們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所。那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到池塘邊，我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái)，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來(lái)捉蝌蚪的。我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了，緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)興起，我便追了過(guò)去。趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去?？墒撬軝C(jī)靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場(chǎng)空！這時(shí)，連你也看不下去了，趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí)，已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。我們并沒(méi)有抱怨對(duì)方，只是呵呵的`笑了，不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。最后我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪，但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_(kāi)心！夕陽(yáng)西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……和你在一起的日子，我很開(kāi)心。因?yàn)橛心?，所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……謝謝你，我親愛(ài)的朋友！因?yàn)橛心愠踔凶魑?因?yàn)橛辛四?，才有十八學(xué)子勇斗江水的壯舉；因?yàn)橛辛四?，才有十八面嘩嘩作響的旗幟；因?yàn)橛辛四?，才有在暗流和漩渦中連起的人梯；因?yàn)橛辛四?，才有荊州古城不休的英雄豐碑；因?yàn)橛辛四?，……xx月xx日，這本是平凡的一天，卻因由你而不平凡。茫茫楚天，秋霧鎖江浪。長(zhǎng)江水如往常一樣拍打著江岸，但在這看似平靜的江下面，卻隱藏著洶涌的漩渦。這時(shí)，有兩個(gè)稚氣未消的39。少年竟然下到江水中清洗身上的沙土。但天有不測(cè)風(fēng)云，兩名少年不幸失足落入濤濤江水中。緊接著，又被漩渦卷入到江水的中央地帶。他們拼命地呼救著，呼救著……就在這時(shí)，在江灘上玩耍的十八名大學(xué)生聽(tīng)到呼喊聲急忙趕到江邊，奮不顧生地躍入冰冷的江水中，他們手牽著手，心連著心，用“人梯”很快搭起了一座生命之梯。英雄！當(dāng)你們?yōu)榫绕鹇渌倌甓鴽Q然架起“人梯”的那一剎那，這個(gè)詞就深深地融入到你們的熱血。慢慢地，落水少年逐漸向江岸靠近。不料，“人梯”中的一名大學(xué)生，卻因體力不支而被洶涌的江水沖垮，整個(gè)場(chǎng)面頓時(shí)亂作一團(tuán)，大學(xué)生們紛紛遇難。萬(wàn)幸的是，不遠(yuǎn)處冬泳隊(duì)的隊(duì)員們聞?dòng)嵹s來(lái)。在和死神進(jìn)行了生死殊博后，兩名少年得救了?？墒?，此時(shí)已有三名大學(xué)生年輕的生命消失在江底。直到人們發(fā)現(xiàn)有三名大學(xué)生下落不明，局面才再度緊張起來(lái)，救援工作也再次迅速展開(kāi)，但卻已無(wú)力回天。他們?nèi)缦幕ò憬k爛的生命，在那一刻永恒怒放。讓我們記住這些英雄；讓我們向這些偉大的靈魂致敬；讓我們將他們的精神發(fā)揚(yáng)光大。雖然江水無(wú)情，“人梯”已斷，年輕的生命已逝，但那道“人梯”精神必然會(huì)以各種各樣的方式繼續(xù)存在，并且會(huì)被照亮并升華為新的生命。世界上所有的水都是相通的，而那些高尚的靈魂也必然相連。是你，完成了壯舉；是你，扛起了旗幟；是你，架起了人梯；是你，樹(shù)立了豐碑。正因?yàn)橛心鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造了美好的明天。因?yàn)橛心愠踔凶魑?沒(méi)有人能生活在真空中，不被外界干擾。我亦是如此，但從小到大，你總是竭力“凈化”我周?chē)沫h(huán)境。盡管我總是抱怨你的獨(dú)裁專(zhuān)制，可你依舊我行我素，我只好默認(rèn)讓你繼續(xù)囂張下去。記得那一年，是你我矛盾最突出的一年，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的白熱化，我賭氣不和你說(shuō)話，金牛座的我和射手座的你用自己的方式表達(dá)著生氣與不甘，可你的`“凈化”行動(dòng)都沒(méi)有隨著你的話停止，終于有一天我忍無(wú)可忍，你也不再沉默，兩座火山爆發(fā)了。那天我要和一些同學(xué)出去玩，出于禮貌我告訴了你一聲，你淡定得說(shuō)不可以，我自認(rèn)為“充滿正義”的提高聲調(diào)反問(wèn)為什么不可以，說(shuō)完我摔門(mén)而去。我并不知道此時(shí)你的表情，我關(guān)了手機(jī)想要在沒(méi)有你的電話的一天玩的開(kāi)心但不知道為什么心情很沉重，像被一塊大石頭壓的喘不動(dòng)氣，我不停的深呼吸想要擺脫壞心情，但很遺憾我失敗了，我們很開(kāi)心得玩了一天。但是很奇怪，口袋沒(méi)有振動(dòng)的音樂(lè)我會(huì)覺(jué)得空落落的，回家時(shí)看到了小區(qū)門(mén)口的呢心里想說(shuō)你是在門(mén)口等著指責(zé)我的嗎，我硬著頭皮上前，叫你一聲，你像在冰天雪地中得到暖氣片一樣的開(kāi)心，過(guò)來(lái)抱住我，奇怪的是我好像很享受被你抱住的感覺(jué)，但你馬上松開(kāi)我，翻出我的手機(jī)，我裝無(wú)所謂的說(shuō)沒(méi)什么事就關(guān)機(jī)了，你轉(zhuǎn)過(guò)頭走了，你走了幾步后我也跟了過(guò)去。我并不知道，你不同意我出去玩并不是和我作對(duì)，而是不放心和我一起出去的人；我并不知道，你在我關(guān)機(jī)時(shí)找遍了我所有會(huì)去的地方。而你并不知道，沒(méi)有你的嘮叨我是多么無(wú)聊；你并不知道，后來(lái)我躲在廁所里看一條條未接來(lái)電的提示，多么開(kāi)心，你并不知道在你抱住我的那一瞬間所謂的叛逆期提早結(jié)束了。謝謝你，媽媽。因?yàn)橛心?，我更幸福！因?yàn)橛心愠踔凶魑?因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷?，禾苗更健壯；因?yàn)橛邢Ｍ?，生命更頑強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮；而我，正是因?yàn)橛心?，才?huì)更精彩。我們學(xué)校是捆綁式教學(xué)，班主任會(huì)根據(jù)學(xué)生的班級(jí)排名分組，每班前十名是一至十組的組長(zhǎng)，我在班級(jí)排第六名，所以我是第六組的組長(zhǎng)。每個(gè)組每周都會(huì)定期串組，所以，我就有幸跟第一、二組的組長(zhǎng)坐在一起學(xué)習(xí)了，我們班的第一、二組組長(zhǎng)可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，是全學(xué)年的第一和第二名。跟她們坐在一起，我也被她們那種上進(jìn)、刻苦、勤奮所感動(dòng)了，便從心里萌發(fā)出一個(gè)芽：我也要做她們那樣的人，我要向他們學(xué)習(xí)！在這些人當(dāng)中，最給我心靈上震撼的莫過(guò)于王雪瑩了，在她身上，我發(fā)現(xiàn)了很多我沒(méi)有的品質(zhì)，例如：即便再多的字，即使老師上課的`語(yǔ)速再快，她的任何一個(gè)本都是工工整整，干干凈凈，從沒(méi)有半點(diǎn)潦草的痕跡，有一次我有幸翻閱了她的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，我頓時(shí)便驚呆了，不光是字，就連A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)她也是一筆一劃，我不禁疑惑了：難道寫(xiě)那么多的字，她的手就不覺(jué)得酸嗎？就不會(huì)亂嗎？但是，給我的答案只有一個(gè)：不會(huì)。有一次，我向她借了一支筆，可當(dāng)這支筆握在手中時(shí)，我的手里仿佛卻充滿了無(wú)數(shù)的力量，仿佛有一種聲音在提示我：不要字跡潦草，不要對(duì)不起這支筆的主人，她可是字跡從不潦草的呀！一瞬間，我仿佛手不再酸了，而是異常有力量，那一次，即使老師的語(yǔ)速再快，即使字再多，我也沒(méi)有潦草過(guò)一次，我知道，是她的精神震撼了我！使我的心靈豁然開(kāi)朗，天地間一片空曠！除了這些，她還很熱心幫助同學(xué)，每當(dāng)我有不會(huì)的題，問(wèn)她時(shí)，她不管多忙，也會(huì)放下手中的工作來(lái)講題，當(dāng)我不理解時(shí)，她也總是會(huì)不厭其煩地講上好多遍，直到我聽(tīng)懂為止。這就是王雪瑩，因?yàn)橛心?，班?jí)更精彩；因?yàn)橛心悖腋?！因?yàn)橛心愠踔凶魑?“因?yàn)橛心恪边@四個(gè)字在我