教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽(tīng)到聲音的課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回憶？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。？聲音靠介質(zhì)傳播。？？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么途徑來(lái)感知聲音？一、耳朵感知聲音的基本過(guò)程耳

2024-11-30 00:55

教科版科學(xué)四上食物在口腔里的變化課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物在口腔里的變化假如我們把食物放入口中咀嚼（jǔjúe）一會(huì)兒會(huì)怎樣？實(shí)驗(yàn)提示：1、實(shí)驗(yàn)員吃食物，吃的時(shí)候要注意衛(wèi)生，吃食物時(shí)速度要慢一些。2、觀察員數(shù)咀嚼的次數(shù)，數(shù)到第3次和第20次時(shí)，實(shí)驗(yàn)員要停止咀嚼，將咀嚼過(guò)的食物分別吐到紙上，仔細(xì)觀察，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言在記錄單上做好記錄。原有狀態(tài)

2024-11-30 00:53

教科版科學(xué)四上運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】挑戰(zhàn)規(guī)則：自然站立，閉上嘴巴，鼻子停止呼吸，看看自己憋氣多少時(shí)間。覺(jué)得難受就坐下并呼吸。游戲：你能憋多久呼吸器官鼻腔qiāng氣管支氣管肺fèi人的呼吸體驗(yàn)活動(dòng)：反復(fù)呼吸同一袋空氣。，反復(fù)呼吸。。。氣體發(fā)生了什么變化

2024-11-30 00:54

教科版科學(xué)四上相互協(xié)作的人體器官課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相互協(xié)作的人體器官（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過(guò)文字或畫(huà)圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個(gè)器官之間的聯(lián)系?畫(huà)圖繪圖的基本流程?，共享彼此的認(rèn)識(shí)?:?，在簡(jiǎn)單繪圖的基礎(chǔ)上尋找

2024-11-30 02:04

教科版科學(xué)四上不同物質(zhì)在水中的溶解能力課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一些固體、液體和氣體能溶解于水，不同的物質(zhì)在水中的溶解能力有什么不同嗎?我們通過(guò)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)比較.不同物質(zhì)在水中的溶解能力選用家庭中常見(jiàn)的物品——食鹽和小蘇打作為實(shí)驗(yàn)材料。通過(guò)食鹽和小蘇打溶解量的多少來(lái)比較這兩種物質(zhì)在水中的溶解能力的不同。研究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力閱讀課

2024-11-15 01:22

教科版科學(xué)四上天氣日歷課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、天氣日歷說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)？9月1日開(kāi)學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；2、總結(jié)以

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)五上光與熱課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、光與熱E組?許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽(yáng)給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了溫暖。光的多少與強(qiáng)弱的高低有沒(méi)有關(guān)系呢？?沒(méi)有，光的多少和強(qiáng)弱與溫度沒(méi)有直接的光系，但是光中蘊(yùn)含能量，可以換化成熱能。

2024-11-30 01:08

教科版科學(xué)六上能量與太陽(yáng)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元能量8、能量與太陽(yáng)能在我們使用的能量中，煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?，是怎么形成的？接下?lái)，就讓我們來(lái)了解一下。煤主要由碳、氫、氧、氮、硫和磷等元素組成，而碳、氫、氧三者總和約占有機(jī)質(zhì)的95％以上，是非常重要的能源，也是冶

2024-11-30 00:37

青島版科學(xué)四上我們的食物課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿用中心校劉朱燕我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他喜歡的食物男生（人數(shù)）女生（人數(shù)）總計(jì)肉蛋蔬菜水果主食其他我們班同學(xué)喜歡的食物調(diào)查表

2024-12-04 23:09

青島版科學(xué)四上怎樣加快溶解課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣加快溶解青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)嘉祥街道中心小學(xué)謝玉芹你認(rèn)為怎樣才能加快溶解？攪拌、加熱（熱水）、切碎……對(duì)比實(shí)驗(yàn)：對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)人為控制所產(chǎn)生的兩個(gè)類似現(xiàn)象之間的差異進(jìn)行對(duì)比分析的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。?想一想：哪些條件要想同？為什么？?哪些條件要不同？為什么？要

2024-12-04 23:09

青島版科學(xué)四上水變咸了課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小組討論把鹽放到水里會(huì)有什么變化?白色顆粒狀的食鹽漸漸的看不見(jiàn)了，在水里化了……注意:?觀察食鹽是什么樣子?白色、顆粒形狀的嘗一嘗，你有什么發(fā)現(xiàn)?食鹽不見(jiàn)了，水變咸了。abc食鹽在水里化了，杯子里的水不論深處、中間、表面都變咸了（分布很均勻）……我們?cè)僮鲆粋€(gè)高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上水變熱了課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：在平底燒瓶中放一條金魚(yú)，然后在平地?zé)靠谔幖訜?，直至沸騰。瓶里的金魚(yú)會(huì)怎樣？你認(rèn)為熱在水中是怎樣傳遞的呢？熱在水中的傳遞方式。酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、水、木屑實(shí)驗(yàn)記錄表：觀察到的現(xiàn)象木屑在水中的運(yùn)動(dòng)路線實(shí)驗(yàn)結(jié)論加熱容器底部時(shí)，底部受熱的水會(huì)上升，周圍及上面較冷的水會(huì)流過(guò)

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上杯子變熱了課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杯子變熱了青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)本節(jié)課實(shí)驗(yàn)材料：螺絲刀、鉗子、易拉罐外皮（家長(zhǎng)幫助制作）、蠟燭、打火機(jī)、水杯、筷子、勺子、打開(kāi)燈帽放一邊自下而上把火點(diǎn)加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹實(shí)驗(yàn)一：1、點(diǎn)燃蠟燭2、把蠟油均勻滴在螺絲刀上，每隔一厘米滴一滴。3、用蠟燭外焰加熱螺絲刀尖部，觀

2024-12-04 23:09

教科版科學(xué)三上螞蟻課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:生活環(huán)境螞蟻生活在土壤的洞穴里。怎么才能把螞蟻從洞里引出來(lái)呢？用面包屑和白糖怎么辦？怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)五上光和影課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光影子太陽(yáng)光太陽(yáng)光太陽(yáng)光影子影子影子2、大樹(shù)的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹(shù)的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹(shù)的影子的位置發(fā)生了變化

2024-11-30 01:08

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫課件4(編輯修改稿)

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫課件4-wenkub.com

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫課件4(已改無(wú)錯(cuò)字)

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫課件4-資料下載頁(yè)

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫課件4(參考版)